PS影楼后期快捷高效实用的修片技巧与方法教程2.docx

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PS影楼后期快捷高效实用的修片技巧与方法教程(2)篇一：人像摄影数码后期视频教程PS调色修图调色技巧教程修片照片第2部江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点，且满足AB?AC，则ABAC?的最小值为（）????1 41B．?23C．?4D．?1 A．?【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。???【易错点】1．不能正确用OA，OB，OC表示其它向量。????2．找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。???【解题思路】1．把向量用OA，OB，OC表示出来。2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。??2??2【解析】设单位圆的圆心为O，由AB?AC得，(OB?OA)?(OC?OA)，因为??????，所以有，OB?OA?OC?OA则OA?OB?OC?1??????AB?AC?(OB?OA)?(OC?OA)???2?????OB?OC?OB?OA?OA?OC?OA?????OB?OC?2OB?OA?1????设OB与OA的夹角为?，则OB与OC的夹角为2???11所以，AB?AC?cos2??2cos??1?2(cos??)2?22??1即，AB?AC的最小值为?，故选B。2??【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD中,已知AB//DC,AB?2,BC?1,?ABC?60?,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,????????????1????????????BE??BC,DF?DC,则AE?AF的最小值为.9?【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何????????????????运算求AE,AF，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE?AF，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.【答案】????1????????1????【解析】因为DF?DC,DC?AB，9?2????????????1????????1?9?????1?9?????CF?DF?DC?DC?DC?DC?AB，9?9?18?2918????????????????????AE?AB?BE?AB??BC，????????????????????????1?9?????1?9?????????AF?AB?BC?CF?AB?BC?AB?AB?BC，18?18??????????????????1?9??????????1?9?????2????2??????1?9?????AE?AF?AB??BC??AB?BC??AB??BC??1????AB?BC 18?18?18???????211717291?9?19?9????????4????2?1?cos120??9?218181818?18?????212???29当且仅当.??即??时AE?AF的最小值为9?2318 2．【试卷原题】20.（本小题满分12分）已知抛物线C的焦点F?1,0?，其准线与x轴的?交点为K，过点K的直线l与C交于A,B两点，点A关于x轴的对称点为D．（Ⅰ）证明：点F在直线BD上；（Ⅱ）设FA?FB???8，求?BDK内切圆M的方程.9【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。【易错点】1．设直线l的方程为y?m(x?1)，致使解法不严密。2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。【解析】（Ⅰ）由题可知K??1,0?，抛物线的方程为y2?4x则可设直线l的方程为x?my?1，A?x1,y1?,B?x2,y2?,D?x1,?y1?，故??x?my?1?y1?y2?4m2整理得，故y?4my?4?0?2?y?4x?y1y2?4 2?y2?y1y24?则直线BD的方程为y?y2?x??x?x2?即y?y2???x2?x1y2?y1?4?yy令y?0，得x?12?1，所以F?1,0?在直线BD上.4?y1?y2?4m2（Ⅱ）由（Ⅰ）可知?，所以x1?x2??my1?1???my2?1??4m?2，?y1y2?4 x1x2??my1?1??my1?1??1又FA??x1?1,y1?，FB??x2?1,y2?故FA?FB??x1?1??x2?1??y1y2?x1x2??x1?x2??5?8?4m，2 2则8?4m?????84,?m??，故直线l的方程为3x?4y?3?0或3x?4y?3?093故直线BD的方程3x?3?0或3x?3?0，又KF为?BKD的平分线，3t?13t?1,故可设圆心M?t,0???1?t?1?，M?t,0?到直线l及BD的距离分别为54y2?y1??-------------10分由3t?15?3t?143t?121?得t?或t?9（舍去）.故圆M的半径为r?953 2 1?4?所以圆M的方程为?x???y2?9?9?【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】已知抛物线C：y2＝2px(p>0)的焦点为F，直线5 y＝4与y轴的交点为P，与C的交点为Q，且|QF|＝4（1）求C的方程；（2）过F的直线l与C相交于A，B两点，若AB的垂直平分线l′与C相交于M，N两点，且A，M，B，N四点在同一圆上，求l的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同.【答案】（1）y2＝4x.（2）x－y－1＝0或x＋y－1＝0.【解析】（1）设Q(x0，4)，代入y2＝2px，得x0＝，p 8 8pp8所以|PQ|，|QF|＝x0＝＋.p22p p858由题设得＋＝p＝－2(舍去)或p＝2，2p4p所以C的方程为y2＝4x.（2）依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x＝my＋1(m≠0)．代入y2＝4x，得y2－4my－4＝0.设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则y1＋y2＝4m，y1y2＝－4.故线段的AB的中点为D(2m2＋1，2m)，|AB|m2＋1|y1－y2|＝4(m2＋1)．1又直线l′的斜率为－m，所以l′的方程为x＋2m2＋3.m将上式代入y2＝4x，4并整理得y2＋－4(2m2＋3)＝0.m设M(x3，y3)，N(x4，y4)，则y3＋y4y3y4＝－4(2m2＋3)．m 4?22?2故线段MN的中点为E?22m＋3，－，m??m|MN|＝4（m2＋12m2＋1 1＋2|y3－y4|＝.mm2 1由于线段MN垂直平分线段AB，1故A，M，B，N四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝，211 22从而＋|DE|＝2，即444(m2＋1)2＋??22?2?2?2m＋?＋?22?＝m???m?4（m2＋1）2（2m2＋1）m4化简得m2－1＝0，解得m＝1或m＝－1，故所求直线l的方程为x－y－1＝0或x＋y－1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面：1.对学生的考查要求上完全一致。即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则．2.试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。3.在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。篇二：PS人像摄影后期处理教程先宣布课堂纪律1、可以提问，但不许打岔，提问一个一个来，解决一个问题后再提问下一个问题。2、过于小白的问题，比如PHOTOSHOP从哪下载，为什么不用光影魔术手等，不许提问3、与今天主题无关的话题，比如三鹿奶粉，在课堂进行期间一律不许提4、教案编的仓促，水平也有限，错误在所难免，如果认为我说的不对，欢迎指出，如果有更有的方法，也可以提出，但不要影响我的情绪，也不要就一个问题纠缠不断，浪费大家的时间。5、本课的课件我弄好后会上传到群共享，所以如果有没听到的部份可以留课后去找课件，也可以单独找我，不要提问已经讲过的问题。一、前言1、后期处理的重要性（1）胶片时代，前期由摄影师完成，后期由冲印社完成,很少有摄影有条件自己冲印，而且暗房技术非常复杂，难度极高。（2）数码时代，图像处理软件赋予摄影师完全的自主权，完全地释放了摄影师的创作灵感。（3）不应该把后期处理视为造假，也不应该迷信相机的直接出片，没有任何数码相机的直接出片能与冲印后的胶片照片相比。ps只是一个手段，一个步骤，不应将其视为负担，而应该认真学习，熟练应用，ps会使摄影人的技术如虎添翼。二、基本技术1、对以下工具的使用方法，本次不作重点讲解，相信大家应该都能熟练掌握。（1）图片的缩小与放大，图片品质的调整。在使用PHOTOSHOP处理图片时，尽量以最高画质存储。（2）色阶，饱和度，色彩平衡，曲线等，相信大家都使用过，我不再详细将解它们的用途，在以下的内容中结合图层使用（3）主要应用工具：1、套索工具：套索工具能更精确确定选区，分为磁性套索，普通套索和锚点套索2、移动工具3、裁剪工具4、污点修复工具5、图章工具6、画笔工具7、文字工具（4）计算机和相机的设置：色彩空间Photoshop的色彩空间主要有两种，一是SRGB，另一种是adobeRGB，adobeRGB较SRGB有更多的色彩，颜色更加艳丽。我们的相机中一般都有adobeRGB的选项，在我们的电脑里，在显示设置的选项中也可以选择adobeRGB或者SRGB的色彩空间，在photoshop软件中可以为照片指定色彩空间，具体操作在“编辑>配置文件”里，如果电脑的色彩空间为SRGB，而在PHOTOSHOP中的色彩空间为adobeRGB，那么离开了PHOTOSHOP软件，照片的色彩会显得非常黯淡，因为大多数的图像软件只支持SRGB，而IE浏览器支持的也是SRGB，因此我们在平时要注意这个问题，如果没有特殊需求，尽量使用SRGB，不仅我们的相机要保持SRGB的设置，我们的电脑，我们的PHOTOSHOP软件都要使用SRGB的设置，这样我们的照片的色彩才能保持一致。这是一个困扰我很久的问题，当时我在PHOTOSHOP中处理的照片色彩都非常好，可是一离开PHOTOSHOP色彩就变平淡了，问了很多人，都没弄明白怎么回事，后来我突然明白过味来，是PHOTOSHOP的色彩空间设置有问题。所以现在特别提出来，让大家也注意一下。三、后期处理的目标我们后期处理的目的是什么呢？1、修复有严重缺陷的照片这个目的我们日常的使用中是非常普遍的，我们的照片经常有可能因为白平衡的问题导致偏色，因为曝光的问题导致偏暗，或者因为使用闪光灯拍出了红眼，这些都是可以通过后期处理得到某种程度的修复，为什么说是“某种程度”，因为后期处理是一把双刃剑，在修复照片的同时，也会对照片产生不可逆转的损伤。2、达到想要的某种效果对于熟练的摄影人来说，这是后期处理的主要目的，在本课的开头我说过，目前的任何的数码相机，直出照片都不可能达到胶片的效果，这不是相机厂商不负责生产出了不合格的产品，而是厂商考虑到了使用者的后期处理的需要，为后期处理预留了空间。我们经常听人说，佳能相机直出的照片比尼康的肉，很多人听了这种说法后，就认为佳能不如尼康，其实根本不是这回事，这与两个厂商的传统风格有关，佳能直出的照片看起来似乎没有尼康的锐，但它保留了更多的细节，更有利于后期处理，我们过一些尼康低端相机的片子，看来来似乎很锐，但仔细研究，其实是反差过大的结果，这种效果通过PHOTOSHOP锐化也能实现的，这只是说明尼康相机在机内处理更多一些，更有利于不懂PHOTOSHOP的新手。就人像摄影来说，更加需要后期处理，我们中国有话俗语叫“一分白增三分美”，中国人的审美眼光与外国人不同，认为皮肤白皙的更美，而实际情况我们是黄种人，多数人还是黑眼睛、黄皮肤，皮肤非常白皙的美女还是不多见的。因此我们在后期处理时，需要给人美白。另外，痤疮、色斑、暗沉等也普遍存在于人的脸上，都需要做美容处理。单说说儿童摄影的PHOTOSHOP需要，1、首先儿童的皮肤好得很，不需要磨皮的，这给我们省了很多工序，如果有因为淘气而留下的伤疤，反而是童年的记忆。2、再说说肤色，首先人的肤色不能脱离环境的色温单独存在，如果黄昏时偏暖的色温，不应该出现偏冷色温的皮肤，很多人在处理肤色时都易出现这样的问题，为了过于追求白皙的皮肤，而在黄昏的光线下出现雪白的肌肤，我们在处理人像肤色时，一定要注意这一点。第二，肤色应该接近真实，我们是儿童摄影，不是开影楼的，明明偏黑的皮肤，一定要处理成雪白的，非常的假。这里反对的是过份PHOTOSHOP，对于适度的PHOTOSHOP，我是提倡的，比如女孩子的肤色，应该偏白一些，粉嫩一些，男孩子的肤色，应该偏厚重些，男孩子弄得太粉嫩了，就不像男孩子的样子了。篇三：ps影楼后期这篇教程教飞特的朋友们用ps打造浓郁冷色调照片，教程属于中等级别的ps照片调色教程，调色难度不大，转发过来和飞特的朋友们一起分享学习了，先来看看原图和最终的效果图对比吧：原图：fevte编注：更多照片处理教程交流讨论及作业提交请到飞特论坛照片处理区：效果图：看完对照图以后，我将调色步骤分享给大家：在一组照片中我选择一张突出前景荒草的照片，如图01。图012、打开照片后我们对照片进行修饰处理，将照片中瑕疵、人物修饰干净。由于我们这事调色教程，在此我不再介绍修片过程了，修饰后的效果如图02。图023、片子修饰结束，我们接下来给照片添加云彩，打开一张云彩照片03，将云彩图片托拽到02图中，利用蒙版和渐变的方法将云彩和照片完美融合，融合后效果如图04。图03 4、现在照片前期处理结束，接下来的工作就是进入我们这节教程的主题部分――调色。添加曲线调整层，利用曲线调整照片的亮度和色彩的简单倾向，如图05、06。图05图06 5、添加可选颜色调整层，将照片中草的颜色调整，如图07、08、09。图07图08 6、利用套素工具选中照片中的荒草部分，然后进行羽化设置，羽化半径为20像素，如图。