[乡中心校教育工作计划]2018年乡镇中心校工作计划.docx

会员专享推荐 · 你可能也用得上更多

开通会员，畅读全站文档

本篇文档已为你保留

本篇文档价值 ~~¥35.00~~会员免费解锁

全文不限次阅读，剩余内容即刻解锁
高速下载通道，免排队、无等待
专属客服 1 对 1 答疑，优先响应
每日赠送下载券，本篇文档免费送

有 86 篇商业计划书正在上传

下载原文档

[乡中心校教育工作计划]2018年乡镇中心校工作计划乡中心校教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观。坚持教育为人民服务的宗旨，坚持教育以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体。按照全县总体工作安排，结合本乡小学教育发展衬，统筹全乡教育规模、结构、质量和效益，巩固成果，提高质量，深化改革，持续发展。办人民满意的教育，为构建和谐社会和社会主义新农村建设做出新的贡献。二、工作思路坚持“深化教育改革，推进教育创新，突出质量核心，提高教育发展质量和效益”的总体工作思路。把握发展第一要务，围绕以人为本核心，突出素质教育主题，恪守质量生命线。用统筹兼顾，统领全局。重视学前教育，提高学前二年教育覆盖面；夯实义务教育，坚持“普九”、“双高”标准；强化职业教育，形成良好态势和格局。构筑教育和谐，促进教育公平，实现全乡各类教育事业协调、均衡、持续、健康发展。三、主要工作任务（一）以“两基”为重点，促进各类教育协调发展1、继续做好“两基”巩固提高工作。落实“控辍”责任，提高普及程度，提高义务教育学校办学质量和水平，加快推进“双高”“普九”进程。小学适龄儿童全部入学，年巩固率达到100%；初一入学率达98%以上；三残儿童入学率达90%以上。2、努力发展职业教育。推进职务教育办学思想转变，把立脚点放在社会青年的就业力量上，坚持面向社会、面向市场，把职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定和建设先进文化紧密结合起来，走出职业教育改革发展的新路子。3、促进学前教育健康发展。建立和完善政府领导、教育主管、社会广泛参加的幼儿教育管理新机制，力争本年内校校办起幼儿班，巩固学前一年教育成果，学前二年教育覆盖面达88%。4、积极做好特殊教育。积极组织动员做好残疾儿童入学工作。加强对残疾学生进行劳动技能的培养和训练，努力使他们掌握一技之长，为今后的生存和发展奠定基础。（二）以素质教育为主题，全面提高教育教学质量5、加强少年儿童思想道德教育。加强和改进学生思想政治工作，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程。突出奥运年的主题，开展以爱国主义、集体主义、公民道德、小学日常行为规范等为主要内容的思想教育活动，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。6、扎实推进课程改革。开展义务教育课程改革质量调研与分析，做好课改总结与经验推广工作，有针对性地解决课改中出现的新问题。加强校际交流与合作，共享优质教育资源，推动全乡课改均衡发展。7、积极发展教学研究。不断完善校本教研制度，认真落实分片教研网络工作计划，广泛开展课题研究和课例研究，做好研究成果的推广应用，加快教学研究向教学质量的转化，使教学实现“轻负担，高质量”。8、加强教学管理，突出质量的核心地位。注重小学学生养成教育，加强小学综合学科的开设和检测力度。加强对学校各年段、各学科的质量监测与评估。加大教育质量在学校综合评估中的权重，促进教学质量的不断提高，尽快走进先进行列。9、加强学校艺体卫生工作。以08奥运为契机，加强学校体育工作，上好“两操一课”，办好小学生运动会，保证学生每天参加一小时体育锻炼，全面提高学生的健康水平。加强美育，增强学生的审美体验和审美能力，引导学生形成正确的审美观。10、加快推进教育信息化建设。加强学校远程教育工程建设，全面做好远程教育迎国检准备工作。切实提高远程教育资源利用率，促进信息技术与学科教学整合，推动课堂教学改革与创新。开展教师信息技术培训，提高教师信息技术素养，增强信息技术应用能力。11、加强语言文字工作。加强普通话水平测试工作，组织好普通话推广周活动，积极开展创建“语言文字规范化示范校”活动。12、加强政治业务学习。继续实行政治、业务集中学习间周一次的制度。认真组织系统党员干部和教师学习党的十七大文件和党的路线、方针、政策，提高政治敏锐性和鉴别力。组织教师深入学习新颁布的《义务教育法》等教育法规法规，提高依法治教的能力和水平。13、强化人事管理机制。严格教师资格制度，继续完善教师聘用制的配套改革。稳定师资队伍，鼓励优秀教师到偏远村校任教。强化职评和评先评优的激励机制，充分调动教职员工的积极性和创造性。14、加强师德师风建设。强化教师的思想建设和职业道德教育。完善教师职业道德规范和考核管理制度，弘扬学为人师、行为世范的职业道德品质。培养层面全、品位高的典型群体，提高队伍的整体素质。15、加强领导队伍建设。落实校长任期目标责任制、加强培训教育、监督和考核奖惩等学校领导干部管理制度建设。（三）以经费保障机制为契机，进一步改善办学条件16、继续加强基础设施建设。做好学校危房、危厕、危墙情况的调查摸底，做好维修改造计划，两年内消灭危房，使办学条件彻底得到改善。17、完善内部设施建设。用足用好经费，充分发挥有限资金的最大效益，努力加强学校内部设施建设，配齐配足实施新课程所必需的音像、教学仪器、音体美器材等设施设备，确保满足正常教学需求。（四）确保系统稳定18、加强资产管理。坚持学校经费、资产定期审计制度。加强财务过程管理与临近，严格按照预算规定的支出用途使用资金，严格控制非业务性支出，提高资金使用效益。加大对教育经费安排和使用情况的监督检查，确保教育资金使用的规范、安全和有效。加强校产购置、使用和管理的监督，做到制度健全、产权明晰、家底清楚、设施完好。19、搞好校园文化建设。加强学校绿化、美化和人文环境建设。加强校风、教风、学风建设，营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神。20、全力抓好安全稳定工作。牢固树立安全第一，责任重于**意识。实行安全事故责任追究制。健全安全责任体系，完善安全隐患排查机制，完善事故应急处理机制，严格信息上报制度，落实责任。实行首问负责制，坚持对各类矛盾和突发问题的正面疏导和处理，维护系统的安全稳定。（五）以党建为中心，促进行风好转21、加强基层党组织建设。建立健全党员学习教育的长效机制，用知识武装头脑，指导实践。切实发挥党员领导干部和教师的先锋模范作用。22、推进教育行风建设。严格执行农村义务教育阶段经费保障机制条例，严禁乱收费、乱补课、乱办班。实施“特困生救助工程”，落实“两名一补”，切实减轻学生家庭经济负担。四、保证措施（一）努力学习，提高素质。认真组织全系统广大干部和教师学习政治理论和钻研业务，用以指导教育改革与发展。切实提高领导干部的思想政治素养和争先创优的意识，提高管理水平。（二）转变作风，深入实际。深入实际，**学习、调查研究之风，力戒形式主义。牢固树立为人民服务的完结，弘扬求真务实精神，奋发有为，扎实工作。（三）加强督导，完善监控。坚持督学相结合，中心校人员分工包校，加强教育质量的监测和督导。（四）严肃纪委，落实责任。严肃政治纪委，工作纪委，财务纪委，规范行政审批，强化监督。坚持重大事项报告制度。层层制定切实可行的岗位目标责任制，责任到人，目标到位。（五）加强管理，提高效率。建立民主管理机制，优化政务管理，细化教学管理，强化安全管理，确保教育工作健康、高效发展。