甘棠镇中心学校秋季学期经典诵读.docx

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甘棠镇中心学校秋季学期经典诵读方案学校经典诵读活动方案”。甘棠镇中心学校2013年秋季学期中华经典诵读活动方案为了构建一个具有生机活力的校园文化，丰富学生的精神生活，引领师生进行精神品格的自我塑造和文化底蕴的自觉积累，号召全体师生在工作和学习之余自觉走进经典，感悟经典，弘扬中华民族优秀文化传统，为师生搭建读书、展示的平台。同时根据《宾阳县2013年开展“中华经典诵读”活动的通知》精神，结合我校的具体情况，特制定活动方案如下：一、活动主题诵读中华经典提升道德修养二、活动时间：2013年秋季学期。三、领导机构成立甘棠镇中心学校2013年春季学期中华经典诵读活动领导小组，加强本学期活动的领导。组长：关忠诚副组长：梁宗常、覃其锋组员：卢煜佳、王家典、覃树光、黄汉运、卢洪志、黄汉斌、黄区荣、农清华、陈洪生、卢忠海、王其贵、余镇华、韦洪海、黄日、韦攀垣、陈荣恩、黄怀悦、周煜红、庞汉忠三、活动内容：1.以“诵读经典，润泽童心”为主题，结合日常教学开展“做一个有道德的人”、“洒扫应对”教育活动，把经典诵读活动合理融入教学中，通过晨读、早读、学科课、课外活动等组织学生开展经典诵读活动，营造班班读经典，人人能吟诵的诵读经典氛围。让学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，增强修养，塑造品格，健康成长。2.围绕“中国梦我的梦”宣传教育活动，以“道德讲堂”为平台，结合“文明同行，经典为伴”、“行善事，做好人”、“做文明有礼的宾阳人”等主题，选取语录经典内容，开展诵读经典活动，用传统文化唤起大家的民族情结，激发师生重视亲情伦理，弘扬中国精神、凝聚中国力量。3.围绕“我们的节日”活动，结合感恩教育、民俗文化等活动，通过组织艺术节、文体活动、读书活动、征文和书画比赛等形式开展经典诵读展示活动，组织开展红色经典诗文朗诵会或经典诗文诵读活动，歌颂党的光辉业绩，改革开放的成果，激发广大干部群众爱党爱国爱民情怀。4.按年级复习诵读小学阶段课本内规定的中华经典诗文，做到每天必读。5.复习《少年中国说》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》和《朱子家训》、《笠翁对韵》等已经诵读过的经典诗文，巩固学过的知识。6.诵读本学期要求重点诵读老子的《道德经》第一至八章。7.写读书笔记和读书笔记展示评比。读书笔记可以是写读后感、体会和心得；也可以是美文、美句摘抄等。四、活动形式：1.利用早晚读和读书日等形式，固定时间以全校、班级为单位开展中华经典诵读。明确诵读内容，做到经常性，持之以恒。2.开展班级、校级中华经典诵读比赛。以班级或个人形式开展诵读中华经典比赛活动，开展中华经典诵读“优秀班级”和“读书之星”先进个人评比活动。3.开展镇级中华经典诵读比赛活动。2014年1月1日前夕，甘棠镇中心学校将举办全镇每期一次的小学校园“中华经典诵读”比赛，即千人诵读经典比赛活动。比赛在原校进行，评委到各点现场评比。镇级诵读比赛要求：（1）以中华经典诵读为主，师生共同参与。（2）形式多样，有集体诵读、有班级诵读、有小组诵读和个人表演。（3）诵读类型也要多样：可以是诵读、古诗新唱、讲经典诗文中的故事或成语典故改编成短剧表演等。五、活动步骤分三个阶段进行：第一阶段：全员参与诵读阶段（9月至12月上旬），要求：1.制定好诵读方案。2.编写诵读经典读本，明确诵读内容。3.明确每天、每周诵读时间。4.做好诵读指导。第二阶段：比赛展示阶段（11月底、12月初），比赛项目：1.开展村校级、班级诵读比赛。2.开展村校级读书笔记展示和评比。3.开展镇级千人诵读经典比赛。第三阶段：总结表彰阶段（2014年1月上旬），表彰项目：1.村校对诵读活动中的优秀班级进行表彰。2.各村校对优秀的读书笔记作者进行表彰。3.对镇级千人诵读比赛获奖学校进行表彰。六、镇级千人诵读经典比赛评分标准：1.服装统一、整洁，占20分2.声音宏亮、吐字清晰，语音准确，占35分。3.展示形式多样化，有特色、有创意，占25分。4.全校整体精神风貌好、诵读效果好占20分。七、评奖方案：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，颁发奖状。甘棠镇中心学校二○一三年十一月二十七日甘棠镇中心学校“学雷锋、树新风”活动总结甘棠镇中心学校“迎奥运、树新风、争做学雷锋小标兵”活动总结三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。甘棠镇中心学校开展“迎奥运、树新风、争做学雷锋小......仿山镇中心学校开展经典诵读活动中心学校开展“诵读经典”读书活动方案一、指导思想为配合省市县“百万图书进校园”活动，充分利用现有图书资源，营造浓郁的校园文化氛围，激发学生的读书兴趣，培养学生的读书习惯......沙田镇中心学校秋季学期问题汇报沙田镇中心小学2010年秋季学期开学报名学生收费情况汇报我校于2010年9月2日收到“贺州市市长公开电话受理中心交办单”电文一份，现就家长反映的问题及本学期开学报名学生收......棠村镇中心学校安全工作总结棠村镇中心学校2009年安全工作总结学校是社会文明和进步的象征，反映着一个地区文明程度和文化底蕴，作为教育工作者，我们始终努力使学校成为安全、文明、和谐、健康的成长环境。......棠村镇中心学校安全工作总结棠村镇中心学校2011年安全工作总结一年来，中心学校以落实科学发展观、十七大精神和各级安全工作意见为指导，坚持“安全第一，预防为主，整治结合”的方针，以确保校园安全为目的，从增......