关于父亲的沙画视频关于沙画的论文.docx

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关于父亲的沙画视频_关于沙画的论文沙画艺术作为新兴艺术,它突破了传统的艺术形式,结合奇妙的创作手法,将音乐与画面完美的融合,能够完美的将作品想要表达中心思想与情感更好地展现,使之更具有感染力与影响力。以下是小编分享给大家的关于沙画的论文，一起来看看吧!一、幼儿沙画的艺术创作沙画作品可以用来治疗幼儿的心理问题。“美术作品能直接地表达幼儿的情感体验和生活经历，我们可以通过幼儿所创作的美术作品去发现幼儿的内心想法，借此来帮助一些幼儿解决生活中的抑郁和困惑，甚至更严重一些的心理疾病。”[3]沙画是幼儿情感体现的产物，他们借用沙画来代替传统的在纸上作画，应用沙子表示一些符号、线条、画面等，从而诠释他们的内心世界、表达自己的心情。比如有的幼儿只是单调地用一些符号，圆圈、点等，这种特点通常反映的是幼儿喜欢沉默、独处，追求完美的个性特点。还有的幼儿会把人物画得很小，然后放在一个角落位置，这类画面往往是说明幼儿的个性比较胆小、不自信;有的幼儿的画什么东西都是有笑脸的，那么这样的幼儿就会认为世界上的所有事物都是有生命的，这就是“皮亚杰”所提到的泛灵论，整个世界都是有生命的。二、教师如何指导幼儿创作沙画由于在幼儿阶段，幼儿的动手能力的发展还不完全，让他们像表演艺术家一样，把沙子灵活应用在手中是不大可能的。所以，在幼儿园当中，沙画的创作主要有两种一是彩沙画，针对小班和中班的幼儿，让幼儿将沙子洒在已设计好的、有黏性的纸上，以此来完成一幅沙画。二是普通的沙画，这种普通沙画相对于彩沙画其实更有难度一些，需要幼儿掌握沙画的一些技巧如，洒、揉、漏、抹等，用沙子来构成一幅画面，所以可以将这一活动放置于大班。1.彩沙画制作在幼儿园里，只要教师提出一样新事物，幼儿就会产生极大兴趣，特别是让他们动手去完成的。那么沙子作画一进入幼儿的大脑中，他们便会对此好奇无比。幼儿通过与教师和同伴的交流，慢慢对制作沙画产生兴趣。由于幼儿所处的年龄阶段，他们对一件新事物充满了好奇心，就会有一种本能的“探究反射”在心底产生。在彩沙画的制作中幼儿的创新能力主要体现在颜色的搭配上，因为彩沙画一般都是半成品，幼儿只需将不干胶条挑开，在上面洒上自己喜爱颜色的沙子即可，所以在这个过程中重点引导幼儿如何将沙画模板上面的胶条用牙签挑开，提醒幼儿注意牙签的使用。由于这时期幼儿的思维特点是直观形象思维，所以教师除了用讲授之外，还应该用实际操作来指导幼儿，这样让幼儿更直观地学习。在色彩搭配的指导上，教师可以根据幼儿对颜色的感知特点，培养幼儿对色彩的自主搭配意识。可以通过大量的欣赏活动，扩大幼儿的欣赏面，发现和感受色彩的魅力水墨画，可以是建筑物，民间艺术，油画等教师要引导幼儿明白色彩本身没有美丑之分，只要搭配得好，就能达到预期的效果。对于小班幼儿来说，还可以开展各种趣味美术活动，让幼儿认识颜色，了解颜色是如何变化的。让幼儿在玩中认识色彩，对他们来说是一种不可抵挡的诱惑.趣味美术活动有很多形式，如吹画、染色、喷洒印画等等，根据幼儿的年龄特点，可以选择不同的活动形式，接着指导幼儿进行涂色活动，逐步引导幼儿从随意地涂色过渡到合理配色。2.幼儿普通沙画的创作过程在普通沙画的创作中，重点既是要让幼儿发挥自己的创造力、想象力，将自己的想法用沙子表现出来。首先要引导孩子用艺术的眼光去观察世界，鼓励孩子对生活要有大胆的想象，在自己的脑中要有对事物的形象生成。幼儿是很容易在大脑中想出自己要作画的形象，但是让幼儿就这么随意用沙子表现出来则是困难的。这就需要教师的示范指导。教师示范沙画作画技巧：洒、铺、漏、扣等，比如“如何将一个小动物的形象生动地表现出来，可以先铺一层薄沙，然后接着在那层薄沙上用食指画出小动物的轮廓、身体部位、各个器官等”。幼儿通过跟着教师的手，作凭空的模拟动作，有利于幼儿在真正作画时更准确地表现出来。沙画是一种自由的作画形式，教师在指导过程中，重在启发幼儿的思维。在兼顾沙画技巧的基础上，让幼儿运用沙子这一原材料来表达自己想法。三、幼儿创作沙画对幼儿成长的意义首先沙画创作可以让幼儿的情绪得到一定的解压。在当前的教育形势下，我们的社会、家庭、学校，一味追求的是幼儿的智力发展，致使幼儿园的孩子都会有压力，都产生不想上幼儿园的想法，使幼儿都会产生压抑的心情。“按照心理学的原理，当孩子把压抑在内心的潜意识释放于玩沙子过程中，这种直观的感受会使焦虑、抑郁、不安等负面情绪得到合理宣泄，从而达到有效的心理治疗。”所以让幼儿学习创作沙画有利于形成良好的情绪情感。第二，幼儿在创作沙画过程中可以培养幼儿的自制力、锻炼幼儿的意志力。幼儿在创作沙画的过程中，由于沙子的流动性，所以不好掌控。这就需要幼儿在创作沙画的过程中学会耐心、细心，不能着急，要遵守教师所提的规则和作画技巧。在这里就可以大大锻炼幼儿的耐心和意志力。而且在创作沙画的过程中，幼儿难免要和其他小朋友一起共用一些工具，或互相帮助，这也能让幼儿在作画的过程中逐渐体会到团结、合作等精神。第三，“幼儿创作沙画可以有效促进幼儿大脑的发育，提高幼儿在动手方面左右手协调能力”。因为幼儿在沙画创作的过程中很多时候时需要左右手的相互配合，而这对于协调能力的发展还不完全的幼儿有着十分重要的促进作用。四、总结美术教育是幼儿园教育教学活动中的重要一部分，也融入到了幼儿的日常生活中。幼儿可以在沙画的艺术创作中自由设计，用自己的一双小手，加上自己独有的想象力、创造力，画出一幅属于自己的沙画。幼儿在这一过程中体验到无尽无穷的乐趣，也通过沙画表达了他们对周围的人或物的感受;也在沙画创作时通过教师的无形渗透不由自主地提高了自我的审美意识，培养了想象力、创造力和智力。而教师也通过对幼儿沙画创作的教学，更加深入地了解了幼儿的心智，体验了幼儿的情绪，从而使自身不仅是美术教学方法得到改善，同时还渗透在其他领域教学当中，真正做到从幼儿出发，为幼儿绚烂多彩的生活增添童趣的一笔。看见有人用沙作画：在桌面上铺一块平整的玻璃，旁边放一盆干燥的河沙。作画的人抓一把沙在手中，手在玻璃上方游走的过程中，细沙被均匀地从指缝间漏出，落在玻璃上，竟已经有几分沙漠的形状。再用手指轻巧地勾勒几下，一个惟妙惟肖的飞天出现在众人眼前。还没等人喝彩，作画人大手一抹，飞天消逝不见。再抓把沙在手，又撒又描，手指飞落间，一名骑着骆驼迎着落日行进的旅人出现在这特殊的画板上。如此反复，一系列精美的画儿就在河沙的分化组合中，像次第绽放的花朵明灭闪烁，最后，就像一块约好了一样，它们集体化为河沙一捧。有人问，这么独特的艺术品，为什么不把它留存下来呢?作画人笑而不答。作画人说，连生命都只有短短的一瞬，我们前边走，后面一只无形的手把我们走过的痕迹扫平，何况一幅脆弱的沙画呢?美愉悦了我们的灵魂，就让它像波浪一样在人海中传递，它的停留与否，要看它自己的生命力。看过滕刚的一篇小说。某个癌症晚期的病人，担心自己死后，家人把他所有的遗物烧毁，从而彻底抹掉他留在社会上的一点遗迹，就好像他压根没来过这世界一样干净。于是，就煞费苦心地把自己的文章、事迹编成数卷本的文集，花了一大笔钱印刷出来，寄给全世界所有的图书馆。然后他放心地闭了双眼，认为自己可以不朽了。没想到的是，开过追悼会后，他的家人陆续收到全世界图书馆退回来的书，附着留言：空间有限，并不是所有人的书都能收藏!人生就是一幅美丽的沙画，也许我们该学会好好享受生命的过程。将名字刻入石头、拍成照片以及硬塞进他人的记忆里，也终难逃被遗忘的命运。我来过了，美丽过了，照亮过其他人的眼睛了，其实就已足够。摘要：沙画作为一种新兴的绘画艺术，以其独特的作画手法受到了世人的追捧。我们在欣赏现代沙画艺术表演时，不仅可以获得独特的视觉享受，而且也可以获得一种心灵上的震憾。在本文中，笔者就沙画艺术的内涵及现状作了分析和总结。关键词：沙画;内涵;沙画表演;现状沙画顾名思义就是用沙子作画，它是由瓦努阿图土著人祖祖辈辈传下来的绝活。在当时沙画不是作为一种古老的艺术而出现的，它是以一种存在于中部和北部岛屿之间的交流方式，这种多功能的“写作”形式的出现，是基于宗教仪式、冥想和交流的各种背景之下。而现在沙画却以一种艺术的形象出现在了我们的生活中，本文将从多个视角探讨沙画艺术的内涵及现状。沙画艺术的内涵沙画艺术作为一种21世纪刚刚兴起的艺术形式，它与舞台艺术有着密不可分的联系。首先它突破了传统艺术，运用奇特的创作方式，将艺术与灵感完美结合。其次沙画艺术配合优美的背景音乐和绝美的画面，能将人带往心灵的更深处。再次沙画艺术结合了现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵，它将具有更大的感染力和影响力。如果你能从沙子的幻像中看到真实蔚蓝，沙子便能成为医治烦恼的良药，许多人都喜欢用这样的话形容沙画。也有人认为沙画不是一种艺术，只是一种“玩意”与创收的工具，笔者不予苟同，其实从艺术与文化的传承方式来看，沙画使美术这种静态艺术变得有了思想，有了动感，我们应该说沙画是美术艺术的一种延伸。沙画与表演的完美结合沙画是一门独特的艺术，是艺术家在在灯光、画台用一掬细沙、一双妙手，瞬间变幻出的绘画艺术。一朝入画，梦回千年的沙画不仅仅是作画，更是艺术家与作品心灵的沟通。如今，沙画艺术衍生出了一种新的艺术形式——沙画表演。沙画表演是一门奇特的艺术，一种前卫高雅的艺术表现形式，它最早是由匈牙利世界著名沙画大师FerencCako所创造。它是指在白色背景板上现场用沙子作画，并结合音乐通过投影展现在屏幕上。沙画表演让更多的人认识了沙画艺术、了解了沙画的艺术美感。沙画表演现在主要用于宣传企业形象、展示品牌及综艺性节目，为企业的宣传造势。它可以根据不同种类的设计方案，从作品图案的不断变化中显示产品的特色，这种创作方式创意独特，浑然天成，更能表现出宣传主题。在沙画表演中，有许多的优秀作品如2009年《乌克兰有天才》的冠军KseniyaSimonova的沙画作品《你永远在我身边1945》就感动了在场的所有人。作品以1941-1945年前苏联的一个普通家庭在卫国战争的经历为创作题材：场景一、和平：夜色幽静繁星点缀。一对恋人正依偎在路边长椅上，路灯散发光芒，充满爱和对生活的美好憧憬。场景二、战争：1941年6月，电台里广播着纳粹德国侵苏消息。空中敌机出现，背景响起了《黑夜》这首我国年龄稍大一代人所熟悉的前苏歌曲，伟大的卫国战争开始。场景三、生命：小孩出生，显示着新的生命仍在延续不断。场景四、毁灭：德国法西斯狂轰滥炸，城市被毁人民在逃。场景五、盼望：男人去前线打仗，女人在家中惦念，一封书信到来…场景六、流离：流离失所的老妇人在期待着丈夫、儿子的音信。场景七、牺牲：战争胜利结束，一座无名英雄纪念碑矗立，表现了卫国战争中苏联人民所付出的巨大代价。场景八、希望：窗口，女人和孩子一直期待在窗口，窗中出现当海军水手的父亲影子。背景音乐是《什么都无所谓了》。作画结束，女孩用俄文写出绘画主题——你永远在我身旁1945。沙画艺术的发展现状沙画艺术在快速发展的同时，也遇到了一些主观、客观因素的制约，其发展现状让人有所担忧。1.沙画艺术门槛低，人员混杂。沙画艺术做为一种新兴的艺术形式，一方面它充满了时尚气息，更符合当下年轻人的需求;另一方面沙画艺术与其他绘画艺术有着很大的区别，它不需要花费大量时间、精力去学习研究。正因为沙画简单易学、门槛低的特性，致使越来越多的人学习沙画，也因此造成了沙画艺术水平的下降，艺术品位的降低。2.缺乏创新。近年来由于市场的热捧，从事沙画表演也成为了一些人向“钱”看齐的出路，越来越多的沙画表演趋向于庸俗，缺乏创新。对此闫俊杰感触颇深：“如今表演的人越来越多，观众看的也多，有的表演质量不高，导致观众兴趣减弱。”沙画本身就是依靠充满新意的表演模式和极具创新性的表演内容来吸引观众的眼球，现如今其缺少创新，内容单一，表演质量不高，观众对其新鲜感也很难持久，时间一久，观众就厌倦了。3.定位不清晰。沙画的现状也与许多时尚艺术的现状相同都面临着兴起快、衰退快的尴尬局面。上海书画院执行院长乐震文认为，时尚艺术也要找准自己的定位：“时尚艺术不同于传统艺术，不必过分追求内涵与理论，而是应该满足观众的时尚需求。”沙画艺术要随着市场口味的变化而变化，它们必须更贴近生活，必须与生活息息相关，这样才能更好地吸引观众。沙画做为时尚艺术的重要组成部分，应使沙画成为一种生活艺术而非生活技能。只有使沙画艺术更贴近我们的生活，沙画创作才能更具视觉冲击力，实现艺术与情感的完美结合。