2011全国中考物理试题汇编九年级物理第十四章压强和浮力3-4节（61题）.doc

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（解析版人教版按章节）2011全国中考物理试题汇编九年级物理第十四章3-4节（61题）1.（2011·天津）小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用1.D解析：因为瓶中水面的上方是真空，瓶外水面的上方是大气，是大气压的作用使瓶中水面能高于盆内水面。本题答案为D。2．（2011·湖北宜昌）小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪2.D 3．（2011·湖南娄底）物理学中有许多重要的数据，很有必要记住它们。下列物理数据记忆错误的是（）A．光在真空中的传播速度是3×108m/s B．我国家庭电路电压是220V C．水的密度是1.0×103kg/m3 D．标准大气压等于76mm水银柱产生的压强3.D 4．（2011·四川乐山）几十吨重的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截面图。飞机起飞过程中，下列说法正确的是（）A．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大B．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小C．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大D．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小4.B解析：等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力．故选B．点评：本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系．5．（2011·吉林长春）关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（）A．用吸管喝饮料时利用了液体压强B．茶壶利用了连通器的原理C．电饭锅工作利用了电流的热效应D．拍打衣服上的灰尘利用了惯性5.A解析：此题考查物理知识在生活中的应用。用吸管喝饮料时利用了大气压强，选项A说法不正确；茶壶利用了连通器的原理，电饭锅工作利用了电流的热效应，拍打衣服上的灰尘利用了惯性，选项BCD说法正确。6．（2011·福建福州）如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）6.C解析：选项AB都是大气压作用的结果；选项D是压力一定时，吸管越尖，插入封口盖时封口盖的受力面积越小，压强越大，越容易插入；向漏斗内吹气，乒乓球上面气体的流速大于下面的流速，所以乒乓球上面气体的压强小于下面，所以乒乓球能被吸起，本题答案为C。7．（2011·江苏连云港）下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）7.A解析：高压锅能增大锅内气压，使沸点升高，所以A说法错误；吸盘靠大气压把盘压在墙面上．所以B说法正确；马德堡半球实验证实了大气压的存在，C说法正确；托里拆利最早测出了大气压值，D说法正确。8．（2011·四川成都）近年来，在世界那位内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发。在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是A．用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音调和音色的作用B．用B超检查伤员内脏是否损伤，是利用了次声波传播时能量损失小的特点C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒8.C解析：利用听诊器是为了增加声音的响度，故A不符合题意；B超是利用了超声波具有很强的穿透能力，故B不符合题意；镊子在使用的过程中动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，故C符合题意；针筒吸取药液时，是大气压把药液压入了针筒，故D不符合题意．9．（2011·四川自贡）西部首列“和谐号”动车组列车与2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（）A．空气流速减小，压强增大B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大D．空气流速增大，压强减小9.D解析：列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故．10．（2011·甘肃天水）以下现象中没有利用大气压强的是（）A．茶壶盖留有小孔B．用吸管吸瓶中的饮料C．把药液注射进肌肉里D．利用活塞式抽水机抽水10.C 11．（2011·湖南岳阳）断线的氢气球，在升空过程中（）A．以球为参照物，地面向上运动B．球的质量不断减小C．球的体积不断减小D．球外大气压强不断减小11.D 12．（2011·湖南郴州）如图所示，在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，主要原因是（）A．防止火车巨大的吸引力将乘客吸过去B．防止乘客因前后存在的压强差，将人推向火车C．防止火车可能脱轨，撞到乘客D．防止人拥挤时掉下站台12.B 13．（2011·广东茂名）如图所示实验，不能用来说明压强与流速关系的是（）13.B解析：选项A中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指拖住乒乓球，然后向漏斗内吹气，当他松开手指后乒乓球不掉，这说明乒乓球上面气体的流速变大，压强变小；选项B中，吸饮料时，嘴把吸管内的空气吸掉，使吸管内的气压减小，饮料在吸管外的大气压作用下进入嘴里；选项C中，通过水平吸管向竖直吸管的上管口吹气，然后就有液体从上管口喷出，这说明上管口处的气体的流速增大，压强减小；选项D中，向下垂的纸带上方吹气，纸带会向上飘起，这说明纸带上方气体的流速大，压强小。本题答案为B.14．（2011·浙江台州）气体的流速越大，压强越小。下列现象的产生与此相关的是（）14.A解析：向球间吹气时，球间气体的流速大，压强小，球受力不平衡，两球向中间靠拢，答案为A。15．（2011年·黑龙江鸡西）杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律。下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是（）15.B 16.（2011年•山东德州）2011年5月22日，一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带，造成上百人死亡，数百座房屋和大量车辆被毁．龙卷风的实质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A.龙卷风使物体爱到重力变小B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C.龙卷风内部的气体流速大，压强小D.龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空16.C解析：龙卷风的实质是高带旋转的气流，当刮起龙卷风时，龙卷风内部的空气流动速度增大，压强减小；龙卷风外侧的的压强不变，地面上的物体或人畜如果被圈在龙卷风中，受到向内且斜向上的压强大于向外且斜向下的压强，受到向内且斜向上的压力大于向外且斜向下的压力，物体或人畜在压力差的作用下被“吸”起卷入空中。本题答案为C．点评：本题的解题关键是了解龙卷风的实质以及空气流速与压强的关系．17．（2011·广东湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）D．玻璃厂用吸盘搬运玻璃C．拦河坝设计成下宽上窄A．马德堡半球实验B．两纸片靠拢17.B解析：“马德堡半球实验”验证了大气压的存在；当向两张下垂的纸片中间吹气时，两纸片靠拢这说明中间气体的流速大，压强较小；“拦河坝设计成下宽上窄”是因为液体的压强与深度有关，水越深，水对河坝的压强越大；“玻璃厂用吸盘搬运玻璃”利用了大气压的作用。本题答案为B。18．（2011·黑龙江绥化）杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律。下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是（）18.B 19.（2011·山东日照）小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示。在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N。产生这个现象的原因是（）A.吹风能减少物体所受的重力B.吹风能增加物体所受的重力C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力19.C解析：流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小；机翼的上表面是弧面，下表面是平面，当吹风机吹风时，相同时间内机翼上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程，因此，机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，下方气流流速小，压强大，上方气流流速大，压强小，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力。本题答案为C。20．（2011·湖北黄冈、鄂州、随州）下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因20.B二、多项选择题21．（2011·内蒙古包头）下列说法正确的是（）A．图中乒乓球不会下落是因为其上方气体流速大，压强较小B．密度越小的物体在水中所受浮力越大C．大型发电机一般采取线圈不动、磁极旋转来发电D．竖直悬挂的围棋讲解盘上的棋子掉不下来，是因为有大气压强对其作用22．（2011·内蒙古呼和浩特）以下说法正确的是（）A．一个标准大气压的值是105N B．三峡船闸是连通器C．告诉列车经过时，列车附近的压强会减小D．在空气中只要物体振动，近旁人就一定能听到声音22.BC三、填空、实验探究和简答题。23．（2011·辽宁鞍山）大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是________实验强有力地证明了大气压强的存在。氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压___________(填“高”或“低”，)，球内气压__________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压，将球胀破。23.马德保半球；低；大于24．（2011·北京）意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了的数值。24.大气压强25．（2011年·黑龙江鸡西）文文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750 mm,此时的大气压值为Pa，（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。25.1.02×105；低于26．（2011·湖南衡阳）如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是__________。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而__________（填“增大”或“减小”）。26.托里拆利；减小27.（2011·海南）如图所示，小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这个现象证明了__________的存在，瓶子被压扁表明力可以改变物体的_______。27.大气压；形状解析：“瓶子变扁了”是因为外界大气压大于瓶内气体的压强，即是大气压作用的结果，这个实验证明了大气压的存在，瓶子被压扁表明力可以改变物体的形状。28．（2011·湖北黄石）若大气压为1.01×105Pa，水平屋顶面积为100m2，则大气压对水平屋顶上表面的压力为______N。28.1.01×107解析：F=pS=1.01×105Pa×100m2=1.01×107N。29．（2011·浙江丽水、金华）我们身边处处有科学。如图所示，是一种浴室防滑垫反面的示意图，其表面有许多小吸盘，这些小吸盘是利用产生较大压力使垫紧贴在地面上，从而达到防滑效果。29.大气压（或“大气”）解析：防滑垫是利用大气压产生较大压力使垫紧贴在地面上的。30．（2011·河南）如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正而为仿草坪式设计，这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。30.增大接触面粗糙程度；大气压解析：浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦。防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用。答案为：增大接触面的粗糙程度；大气压。点评：本题利用生活中某一实例，考查了力学方面的知识，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用．让学生体会到物理是有趣的、有用的。本题的考查要点是：（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。（2）吸盘是利用大气压的作用工作的。31．（2011·湖北十堰）小红同学在喝完学生牛奶后，又用力吸了一下，她发现奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的__________，还可以证明_____________是存在的。31.形状；大气压32．（2011·福建宁德）图甲所示洗手池下的回水管是利用的原理，图乙用来挂毛巾的吸盘是利用了。32.连通器；大气压33.（2011·山东青岛）用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压外界大气压，墨水在外界的作用下进入管内。33.小于；大气压解析：挤出管内部分空气，松开手后，管内气体减少，气压降低，即小于外界大气压，墨水在外界大气压的作用下进入管内。34．（2011·四川成都）如图（甲）所示，压路机的车轮做成圆柱形，是为了在压力相等的情况下，减小受力面积，增大________；如图（乙）所示用吸管吸饮料，使饮料流入嘴里的力是________。34.压强；大气压力解析：（1）压路机制成圆柱型是为了在压力一定时，减小受力面积，增大对地面的压强．（2）喝饮料时，用力吸气，增大了气体的体积，管内压强减小，饮料在大气压的作用下进入吸管．饮料受到的向上的力是大气压力．35.（2011·山东聊城）高速行驶的列车，关闭发动机后，由于列车仍以较大的速度进站，如图所示，列车进站时车体附近的气流速度很大，很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。35.惯性；压强解析：任何物体都具有保持原来运动状态的属性，即具有惯性，高速行驶的列车，关闭发动机后，列车由于具有惯性仍以较大的速度进站；流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小，所以列车进站时车体附近的气流速度很大，压强很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。36．（2011年·福建宁德）如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向飘（填“上”或“下”）。这个现象说明，气体流动时，流速大的地方压强（填“大”或“小”）。36.上；小37．（2011·福建漳州）行驶的客车打开车窗后，车窗上悬挂的窗帘会向车________(选填“内”或“外”)飘动。这是由于车外空气流速大于车内，使车外的气压________(选填“大于”或“小于”)车内气压而造成的。37.外；小于38．（2011·黑龙江大庆）如图所示，在水平的两根筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气．可以观察到的现象是，说明的物理原理。38.两个乒乓球之间的距离减小；气体流速大的地方压强较小39．（2011·湖南岳阳）2011年5月22日美国中西部地区遭遇超级龙卷风袭击。创下近60年来最惨痛记录。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”地面上的物体或人畜并“卷向”空中。龙卷风能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强远（选填“大于”或“小于”）外部的压强，物体被“卷向”空中是由于受到一个向（选填“上”或“下”）的压力差。39.小于；上40．（2011·辽宁沈阳）在端午节那天，小明一家乘游艇游浑河，看到水中有岸边美丽景色的倒影，这是光的________形成的。水面上有一些漂浮的落叶，当游艇驶过时，发现附近的落叶向游艇靠近，这是由于河水流速越大的位置压强越________的缘故。当游艇即将驶向码头时，驾驶员关闭发动机，利用游艇的________，使游艇平稳靠岸。40.反射；小；惯性41．（2011·山东泰州）小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气(如图所示)，会看到气球向(选填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越．41.A；小42．（2011·湖南张家界）如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形。这是由于伞上方的空气流速＿＿＿＿下方（填“大于”或“小于”），伞面被向＿＿＿＿（填“上”或“下”）“吸”。42.大于；上43．（2011·江苏苏州）如图所示为我国自行研制的动车组，它的运行给人们带来许多便捷．（1）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的_______能转化为电能输入电网．（2）动车组高速经过时．人必须站在1m安全线外，否则对能会被“吸入”铁道，这是由于车与人之间的空气流速增大，压强（增大/减小）造成的。43.（1）惯性；机械（2）减小44．（2011·甘肃天水）船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响航行速度。下图是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请思考并回答以下问题：（1）根据上图判断水翼的形状是______（填“甲”或“乙”）。（2）这一形状是依据_________________的关系来设计的。44.（1）甲（2）流体压强与流速45．（2011·四川雅安）飞机机翼横截面的形状上下不对称，是利用流体流速越，压强越小的原理，使飞机产生向上的升力。采用涡轮喷气发动机的飞机，在飞行时，向后高速喷出燃烧气体，飞机便向前运动，这表明物体间力的作用是。45.大（快）；相互的46．（2011年·江苏徐州）用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为N（g取10N/kg），大气压的测量值为Pa．若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏．46.32；8×104；小解析：此题考查大气压及其相关知识点。根据二力平衡条件，大气对吸盘的压力F等于重力3.2×10N=32N。大气压的测量值为p=F/S=Pa=8×104Pa。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏小。47.（2011·福建龙岩）如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速压强，容易发生撞船事故．47.较大（或大或快）；较小（或小）解析：根据气体流速和压强的关系，分析两船并排时，两船之间和两边压强的大小关系来进行解答。由流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；可知：若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故。点评：理解并识记流体压强和气流的关系，是解答此类题目的关键．48.（2011·广西柳州）如图所示，用手握着两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_______________运动(选填“中间”或“两边”)，这个现象说明，气体流动时，流速_________的地方压强小.48.中间；大（快）解析：根据流体的压强与流速之间的关系，可知当在两张纸的中间向下吹气，中间气体的流速大于外侧，中间的气压小于外侧，这两张纸会向中间运动；这个现象说明，气体流动时，流速大（或快）的地方压强小.点评：本题源于教材，考查同学们对教材内容的掌握情况。49．（2011·辽宁沈阳）某学校开展安全教育活动，其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时，所应采取的自救方法。如果河水较深，车沉入水中后将无法打开车门，此时不要惊慌，在水将要投过头部时深憋一口气，待水充满车厢后，就可以打开车门逃生了。这是由于最初轿车沉入水中时，车外水的压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)车内空气的压强．会产生一个向________(填“车内”、“车外”)方向的压力差。随着车内水面升高，车内外的压强差________(填“变大”、“变小”或“不变”)。答案：大于；车内；变小50.（2011·陕西省）如图所示实验，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个小孔，插入水中，从水平管口向里吹气，观察到由小孔喷出雾状的水。该实验的原理是。50.流体流速越大的地方，压强越小解析：从水平管口向里吹气，竖直管口的上端气流速度大，观察到由小孔喷出雾状的水，说明水从竖直管下端在大气压力作用下从上端喷出，该实验的原理是流体流速越大的地方，压强越小。51．（2011·江苏宿迁）我国第五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍．若以680m/s的速度飞行，10秒内可飞行__m；飞行时，以__为参照物，飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越__的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力．51.6800；飞机；小解析：由v=s/t得：s=vt，则飞机飞行的距离：s=vt=680m/s×10s=6800m；飞行员始终坐在飞机里，他与飞机的位置没有发生变化，所以飞行员以飞机为参照物是静止的；飞机的机翼上表面空气流速大，下表面空气流速小．由于流体压强与流速有关，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，所以飞机机翼上表面受到向下的压强小，下表面受到向上的压强大，于是产生了一个向上的压强差，正是这个向上的压强差为飞机提供了向上的升力。52．（2011·贵州遵义）在如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象中，其中A图所揭示的物理原理或规律是_______，B图所揭示的物理原理或规律是_______。52.力能使物体发生形变流体中流速越快的地方压强越小53.（2011·天津）如图所示，甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是；乙的现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理。53.在流体中，流速越大的位置压强越小；物体具有惯性解析：甲实验中，当从B管右端向管内吹气时，A管管口上面的空气流速就会大于A管内空气的流速，那么A管管口上面位置的压强要小于管内，当A管管口压强足够小时，A管水面就会上升，所以该实验说明的原理就是在流体中，流速越大的位置压强越小。乙实验中，迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出，说明鸡蛋具有保持原来运动状态的属性，即物体具有惯性。54．（2011·江苏南京）利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识．小明利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，说明力可以使物体发生；（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球(选填“分开”或“合拢”)，这是因为气体流速越大，压强越；（3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球(选填“分开”或“合拢”)，这是因为带电体能够．54.（1）形变（2）分开小（3）分开吸引轻小物体解析：本题考查身边的物理现象。（1）图甲所示，说明力可以使物体发生形变；（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球分开，这是因为气体流速越大，压强越小；（3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球分开，这是因为带电体能够吸引轻小物体。55．（2011·湖南怀化）在流体中，流体的流速越大，压强_______（填“越大”或“越小”）。根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，如图甲所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面的形状应是乙图中的________（选填“A”或“B”）。55.越小；A 56．（2011·广东河源）试简述流体压强与流速的关系。如图所示是飞机机翼模型，请简单解释飞机获得向上升力的原因。飞机机翼模型56.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。由于机翼横截面的形状上下是不对称的，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较小，因此，在机翼的上下表面存在压强差（或压力差），这样就产生了向上的升力。57．（2011·广西崇左）崇左的夏天，烈日炎炎，酷热难耐。小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞。可自从安装了这把伞后，骑车时总感觉自行车的前把好象被人向上提起，这是为什么呢？57.骑车时，遮阳伞上部的空气流速快，压强小（1分）；下部的空气流动慢，压强大（1分）。在这两个压强的作用下，遮阳伞受到一个向上的升力，感觉车把象被人向上提起（2分）58.（2011·广西钦州）小红同学手拿着几条轻而软的小彩带站在公路边，突然一辆小汽车从她旁边高速驶过，这时发现小彩带往公路内飘起来，如图所示，请用所学过的物理知识解释这种现象。58.当小汽车高速驶过时，公路一侧气流速度增大，压强变小，公路外侧气流速度较小，压强较大，小彩带因这个压强差，会受到一个从公路外侧指向公路内侧的压力作用而飘起来.59．（2011·山西省）母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶。在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退。当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。59.（1）因为小雨是以自己所乘坐的客车（车内的乘客、司机、坐椅等）为参照物，道路两旁的树木相对所乘坐的客车（参照物）的位置发生了变化，所以感觉到道路两旁的树木在向后运动。（2）由于客车疾速行驶，客车外空气流动速度大，压强小，车内空气流动速度较小，压强大，车内的气体压强大于车外的气体压强，所以小雨的头发被“吸”到窗外。60．（2011·辽宁大连）将乒乓球放在吸管管口正上方，用嘴吹气，松手后乒乓球会“悬停”在管口正上方一定高度的位置，如图所示。当吸管稍向前移动时，乒乓球也向前移动。请分析说明(不考虑乒乓球的转动)：(1)乒乓球“悬停”时竖直方向的受力关系。(2)乒乓球向前移动的原因。60.(1)乒乓球“悬停”时竖直方向上共受到三个力的作用：向上的气流对乒乓球施加向上的压力，乒乓球受向下的重力，乒乓球上方空气对乒乓球施加向下的压力，三力平衡。(2)吸管向前移动时，乒乓球前方空气流速大于后方，乒乓球前方压强小于后方，乒乓球前方压力小于后方压力，产生向前的压力差，因此，当吸管稍向前移动时，乒乓球也向前移动。四、计算题61．（2011年·湖北恩施）如图所示，将U型管底C处阀门关闭，再分别灌些水。测出管中A、B两处水面的高度分别是20cm和10cm。请完成以下分析：（1）估算AC与BC两段水柱向下的压强大小各是多大？（g取10N/kg）（2）在打开阀门的瞬间，想像在C处有一个竖直方向的液片，其面积为1cm2，求出它所受水柱产生压力的合力，并在图中画出此合力的示意图。61.解析：（1）AC段水柱向下的压强：pAC=ρ水ghAC=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2×103Pa，BC段水柱向下的压强：pBC=ρ水ghBC=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1×103Pa；（2）∵p=F/S，∴液片受到的合力：F=F左﹣F右=（pAC﹣pBC）S=（2×103Pa﹣1×103Pa）×1×10-4m2=0.1N，在合力的方向上（水平向右）画一带箭头的线段，即液片受合力的示意图，如图所示．。