得人玫瑰还以微笑初三作文.docx

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得人玫瑰还以微笑初三作文如果说"送人鲜花，手留余香"，这是告诉我们要懂得付出，懂得奉献。那么"得人玫瑰，还以微笑"就是要求我们懂得回报了。我们，并不是一个孤独的个体，在我们周围还有许许多多和我们一样的人，还有很多见过的、没见过的动植物。我们时时刻刻要和外界事物——自然和社会接触。那么，相互之间的互帮互助也不足为奇。那么，得人帮助，就应该懂得回报。树说，我要把绿荫投向给予我生命的大地。花说，我要把芬芳献给给予我健康的空气。鹰说，我要把雄姿展现在给予我自由的天空。那更何况为人？人非草石，并不只有物质，还有意识，有意志，有情感。从生理上来讲，我们需要明白“滴水之恩，当以涌泉相报”的气概。也许你不了解痴迷音乐的贝多芬对艺术的疯狂，但你可以体会陶吉吉创作那些脍炙人口的作品时内心的真挚。也许你不了解资深的但丁对自由的争取，但你可以体会鲁迅犀利又充满激情的口号下的深情呼唤。也许你不了解于美术颇有造诣的达芬奇的真情，但你可以体会〈张复兴画集〉的韵味……他们，不受时代、地域的限制，对给予自己一方天地或是温暖的领域所做出的种种，正是我们所提倡的“回报”。当我们得到他人给予的玫瑰时，我们会很自然地露出微笑，这是一种回报。当我们被父母的爱包围的时候，我们会不自觉地帮助父母，这是一种回报。当我们听到赞赏时，更严格地要求自己，这也是一种回报……回报有很多形式，表象也许不同，但只要是发自由内心的感激所化成的行动，甚至只是一种思绪，都是一种回报。回报是对他人的肯定，也是对自己品格的一种鉴定。它是源自心灵深处的，非功利的，我们不能要求他人对自己的回报，也不能假心假意地制造回报。不需要遮掩的感激之举，才是回报的最高境界，也才是真正的回报。当然，要懂得回报，也就必先懂得感恩。不懂得感恩的人，是不会有回报这种善意之举的。社会要求我们回报，自然也要求我们回报。所以，请不要吝惜。冬天的校园更显得冷清，毫无生机与活力，早上拖着沉睡的躯体走入二班，坐到座位上絮絮叨叨抱怨不过元旦。整个二班也就回荡着我自己的声音，说累了，刚要趴桌子上补一小觉，就听到有人吆喝。“紫囡，今天这么漂亮啊”说这话的是娇，一位心灵手巧的女孩儿。看了看自己的新衣服又冲她笑了笑。她说“紫囡，你转过身去，给你个惊喜”我纳了闷，忙忙碌碌的学习，还有什...写玫瑰的作文植物作文。