政治苏教版《交往有艺术》教案（九年级上）.doc

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第十一课《交往有艺术》教学设计教学目标1、知道礼貌是文明交往的必要前提，懂得待人接物的基本礼仪，养成文明礼貌的行为习惯。2、掌握基本的交往方法技巧和艺术，能够与他人和谐相处。重点:掌握基本的交往方法技巧和艺术，能够与他人和谐相处。难点:掌握基本的交往方法技巧和艺术，能够与他人和谐相处。教学方法:讲授教学时间：2课时教学步骤一、复习上节内容：二、引入：做任何事情都有一定的窍门，交往也不例外，今天我们就来学一学与人交往的窍门，也就是交往的方法、技巧与艺术。三、新授：一、成功交往的礼仪，方法主要有A（P85）（礼貌待人，善于表达、学会倾听等）（一）礼貌待人1、我国有_____的美称B（P85）（礼仪之邦）2、礼貌待人包括哪两方面？C最不可忽视的是什么？D（P85-87）（包括：语言文明和行为文明两方面。最不可忽视的是微笑的作用。）3、与陌生人交往要注意什么？E（P86）（一方面要与人为善，另一方面也要学会交往的礼仪与技巧。）4、在P87中划出行为文明的表现。（分为“见面、分别、交谈、访问、入别人家、乘车端茶……等方面）5、微笑的作用F（P87）（微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情。微笑是一种行动，而且这种行为比评议更有力量。）（二）表达与倾听1、表达首要的技巧是什么？G（P90）（说话简单明白。）2、倾听含义H技巧I？（P91）（含义：倾听就是听他人表达或倾诉。积极倾听的技巧分为言语技巧和非言语技巧两部分。）3、在P91划出不良的倾听行为J（三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等）四、小结本节内容。布置作业。板书设计一、成功交往的礼仪，方法主要有A（P85）（一）礼貌待人1、我国有_____的美称B（P85）2、礼貌待人包括哪两方面？C最不可忽视的是什么？D（P85-87）※3、与陌生人交往要注意什么？E（P86）※4、在P87中划出行为文明的表现。5、微笑的作用F（P87）（二）表达与倾听1、表达首要的技巧是什么？G（P90）※2、倾听含义H技巧I？（P91）※3、在P91划出不良的倾听行。