浙江省宁波市2013年中考科学浙教版复习练习第10讲遗传与进化.doc

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浙江省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习练习第10讲遗传与进化浙教版一、选择题1．随着生活水平和科技的发展，现在很多高档小区都安装了指纹门禁系统(如下图所示)。它是利用人体生物特征指纹来进行身份安全识别的。下列决定每个人指纹这一性状的是()A．蛋白质B．大脑C．基因D．神经解析指纹是人体的一种性状，由基因决定，每个人的基因是不一样的，因此可用此方法来进行身份识别。答案C 2．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像()A．难以预测B．甲C．乙D．丙解析此过程为克隆技术的过程，细胞核是遗传信息库，所以谁提供的细胞核，小羊就像谁。答案B 3．按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培训成信鸽、观赏鸽、肉食鸽等，由此可以看出生物进化的基础是()A．遗传的多样性B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性D．人工选择的多样性解析生物进化的基础是生物早就存在着各种各样的不同变异。答案A 4．下列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解，正确的是()解析一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因。答案A 5．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A．6个和3条B．8个和2条C．6个和8条D．8个和8条解析受精卵分裂前后染色体数不变，只有这样才能保证遗传物质的稳定性。答案D 6．下列不属于可遗传的变异的是()A．玉米中出现白化苗B．高茎豌豆的后代出现矮茎个体C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子D．干旱环境中水稻结出的种子比较小解析干旱环境中水稻结出的种子比较小的变异是由环境造成的，遗传物质并没有改变，所以属于不可遗传的变异。答案D 7．对生物进化规律的概括错误的是()A．由简单到复杂B．由小体型到大体型C．由低等到高等D．由水生到陆生解析生物进化的规律是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，而与体型的大小无关。答案B 8．(2012·株洲)在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子也是惯用右手。正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗？以下推断正确的是()A．“惯用左手”为显性性状，则可能有B．“惯用左手”为显性性状，则一定有C．“惯用左手”为隐性性状，则一定有D．“惯用左手”为隐性性状，则可能有解析当“惯用左手”为显性性状，孩子的体细胞内一定没有控制惯用左手的基因；当“惯用左手”为隐性性状，孩子的体细胞内一定有控制惯用左手的基因。因为父亲会把控制“惯用左手”的隐性基因传给孩子。答案C 9．(2012·浙江嘉兴)对于生物是如何进化的，自古以来就存在着争论，科学家曾提出各种不同的解释，如拉马克的“用进废退”学说，达尔文的“自然选择”学说等。下面有关进化论的说法，正确的是()A．进化论是一种建立在大量证据上的科学理论B．进化论是一种通过科学实验得到了验证的理论C．进化论适用于动物，但不适用于人类D．我们不能相信进化论，因为我们看不到生物的进化过程解析生物化石是生物进化的有力证据，而且达尔文的进化论得到了大量的证据的理论支持。答案A 10．(2012·浙江衢州)生物的进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征。下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是()A．泥鳅润滑的体表B．人手指上的指纹C．鸭趾间的蹼D．猫足上的肉垫解析生物在进化过程中，形成的各自与生存环境相适应的特征对自身来说就是一种有利变异。答案A 11．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是()A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的一些遗传物质发生了改变C．淘汰了某些不良性状D．改变了农作物种子的营养成分解析只有影响到遗传物质发生改变的变异才会传递给下一代，属于可遗传变异，只有可遗传变异才在育种中有价值。答案B 12．(2012·福建福州)下图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是()A．显性性状、隐性性状B．隐性性状、显性性状C．隐性性状、隐性性状D．显性性状、显性性状解析亲代是高茎，子代出现矮茎，则高茎为显性性状，矮茎为隐性性状。答案A 13．下列哪一过程是原始生命诞生的标志()A．无机物→有机小分子物质B．有机小分子物质→有机大分子物质C．有机大分子物质→相对独立的体系D．相对独立的体系→具有原始新陈代谢和个体繁殖功能的解析具有新陈代谢和个体繁殖功能是生物的基本特征，在相对独立的体系内产生了具有原始新陈代谢和个体繁殖功能的个体，说明诞生了生命个体。答案D 14．(2012·广东东莞)下图是植物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表()A．藻类植物、蕨类植物、被子植物B．蕨类植物、藻类植物、被子植物C．被子植物、藻类植物、蕨类植物D．藻类植物、被子植物、蕨类植物解析植物进化的大致过程是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。答案A二、非选择题15．(2012·浙江台州)科学知识广泛应用于生产和生活，请你利用所学的科学知识回答下面问题。我国婚姻法规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，目的是降低________的发病率。解析从遗传的角度来看，如果是近亲结婚，则携带相同致病基因的概率比非近亲结婚要大得多。答案遗传病16．(2012·浙江温州)2011年11月21日，科研人员从“神舟八号”返回舱中取出完成太空之旅的8瓶番茄植株，进行一系列的研究。(1)番茄植株的结构和功能的基本单位是______。(2)将这些番茄产生的种子进行培育，得到的植株与原植株在某些性状上有所差异，这种现象称为________。解析生物体结构和功能的基本单位是细胞，新植株与原植株在性状上有所差异的现象称为变异。答案(1)细胞(2)变异17．(2012·浙江宁波)观察发现，甲地产的花生种子比乙地产的大。是什么原因导致两地花生种子的大小有差异？某科学兴趣小组进行探究：随机选取两地花生种子各100粒，在同一地点分别种植，收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒，对其长轴进行测量，结果如图。其它地点试验结果相似。(1)花生植株能通过________作用合成有机物。(2)生物的变异可分成两类。分析以上实验结果可知，两地花生品种的长轴平均长度差异属于________的变异。解析植物通过光合作用制造有机物；通过实验表明：两种花生种子在同一地点种植出现的变异是由自身的遗传物质决定的，因此，两种花生种子的大小变异属于可遗传的变异。答案(1)光合(2)可遗传18．(2012·浙江金华)人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：―→―→请回答有关问题：(1)真菌的性状特征是由其DNA分子上的________决定的；(2)人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程，体现出的科学本质是________(填序号)。A．科学知识不是一成不变，需要不断的完善和修正B．对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制C．对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变解析基因是DNA分子上的决定生物性状的片段。答案(1)基因(2)ABC 19．(2012·山东东营)进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：(1)树根处[A]代表__________，它生活在__________中。(2)A由于________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表________。(3)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是________________________。解析地球上形形色色的生物都是由原始生命进化而来，原始生命诞生于原始海洋，根据能否制造有机物，可以将生物分为植物界和动物界，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。答案(1)原始生命原始海洋(2)营养方式界(3)由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。