袁月华文选作文4100字.docx

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袁月华文选作文4100字手心的太阳某日在书柜里，翻出一本牛皮纸封面的书，几个手写的大字，具体的内容已模糊了。粗略浏览过大半，才发现这是一个厚厚的笔记本，日期、天气之类都记得很详细，而它封面的署名，是外公。猛然想起，自从今年春节一别，就再没和外公见过面了。连电话也直接被忽略。外公做了一辈子的中医，如今却连出门都已不方便，只能在身体好的时候到院子里踱几步。望着手上的从医工作笔记，想象着他当年记下它们时的一丝不苟的神情，似乎有些明白了为什么他对我一直很严厉。其实小孩子都不喜欢被约束太多。很久很久以前，我的假期都是在外公家的那个小镇上度过的。每天都有一部分时间要做功课，还要雷打不动地写三张纸的硬笔书法，自然会有烦躁的情绪，却也只能埋在心里。所以，在那个不懂事的年代，总是很怨恨大人们的安排，现在想想，也确实很幼稚。因为大多数时候，外公对我还是疼爱有加、呵护备至的。印象最深的是某个晚上，正如很多矫情的故事一样，那也是个雨夜，具体地说，是一个雷电交加的雨夜。那天我和爸爸妈妈一起去了外公家度假。外公家门口有一条长长的缓坡，坡下是外公的小院，坡上还有一栋属于他的新房子，只是没什么布置。晚上，就像很多个在那里的晚上一样，我和外婆在坡下的房子睡觉，爸爸妈妈去了“上面”。可是那一天我睡得很不安，第一次感到缺乏安全感。后来终于被雷声惊醒，就开始哭闹着要去找妈妈。最后外公实在拗不过我，只好答应。家里唯一的雨伞被值夜班的姨父拿走了，外公将一件厚厚的军大衣披在我头上。拿起手电就抱着我向外跑。我连鞋子都没来得及穿，就把两只脚放在他的口袋里，一路上还哼着歌似乎挺得意。透过大衣的缝隙看到镇中学那边总是有“之”字形的闪电。整个没有路灯的小道被它照得很明亮。我忽略了外公沉重的喘息声和发白的脸，忘记了他身体不好，不能剧烈运动，当时我才四岁，可对于他来说，也是不轻的分量了。到那儿之后，敲了好久的门，爸爸才来开。而我又开始没有道理地大哭，仿佛是受了很大的委屈。爸爸将裹在我身上的大衣递给外公，但他只是摆摆手，又朝屋里指了指，大概是让我们拿去当被子再盖一层，还没等我想明白，他就消失在雨雾中了。每当我想到外公，总会不由自主地想起这件事，尽管过去了近十三年，但它似乎越来越清晰。每一次回味都增加一丝温暖和心酸。还有那个关于马头琴的故事。小时候在家里，妈妈总会在睡前为我念几个童话，这个习惯一直保持到小学四年级。暑假到了外公家，总是痴缠着他，这给不善言辞的他造成了很大的困扰。刚开始他也是回避，可过了几天，他竟主动提出要讲，并且没有用故事书，和妈妈有很大不同，这也让我兴致很高。第一个故事就是讲“马头琴”，很好听，也很动人，外公讲得也极富感情。可是后来的几篇故事，却总是让我不太满意，直到发现他的床头有一本新故事书，才反应过来，也许他是努力地背下来的，努力地抛开“读书”的形式，只是因为我喜欢。再后来，他就经常讲“马头琴”，每一次的开场白都是“我今天讲的故事你没听过，肯定喜欢”，如此反复，我才明白原来他的记忆已大不如从前。直到现在，他仍然喜欢搬两个小凳子，和我一人坐一个，在院子里晒一下午太阳，经常问我想不想听“马头琴”，说那是他小时候，他爷爷讲给他听的，一个关于小男孩和小马驹之间有深厚友谊的令人感动的故事。上了高中以后，寒暑假都在补课中度过，被沉重的功课压得喘不过气来，不能再回到当年，那些自由的、无忧无虑的时光。表妹现在上小学三年级，也经常去外公家度假，偶尔看到外公为她梳头，似乎又让我想起了某些遥远的场景。譬如我经常贪婪而满足地舔着他手心的糖粒，他总说痒，一边逗趣一边享受着我的快乐。譬如元宵节他把我顶在肩膀上去看灯会，我常常会蒙住他的眼睛。譬如他讲红色革命之类的故事给我听，还讲到他小时候的艰辛。譬如他第一次笨手笨脚地为我梳小辫儿。——慢慢地从生疏到娴熟，就像对现在的表妹。还有很多很多。他知道早期教育对一个孩子多么重要，所以在学习上也从不对我放松。看到现在的表妹，在他的“逼迫”下学唐诗、学成语，仿佛看见当年的自己，带点不满和厌烦的情绪，完全不能读懂他的苦心。到现在，在书柜里发现外公的工作笔记和几本中医药学书，才想起某段时间我总是“血热”，这是他托人送来给我的，而我从来没打开过。还想起，分科前他打来电话问我的选择，知道我去文科后，很低沉地说“好，好，学文也挺好”。就在那一瞬间，我仿佛看见他落寞地放下话筒的背影，明白了外公想说而又没有说出的话，因为他一辈子的中医生涯，他也许是希望我将他的热爱延续，却没有用长辈的权威给我压力——他一向是这样的。以前有人说，父母是一本书，但我觉得，外公给我的爱更是一本比父爱、母爱深沉很多的书，直到上了高中，从懵懂到渐渐明朗，都还是无法完全读懂它。它一向是被我列入“神圣”的东西，也是我长大后才明白的却无法参透的东西。外公知道，从小与父母有些生疏的孩子会不健康地成长，他知道我需要并渴望关怀，所以他包容我、鼓励我、理智地爱着我。承载着这份浓浓的爱，不管前方是什么，我都会顺着他的目光一直走下去。握着他的温热。湮没的尘埃这是一种让人心安的温度。周围是有些空旷的绿地，和着同样空洞的虫声。潮湿的感觉和微微的凉意在混沌中逐渐清晰起来。梦里是一件灰色的毛衣外套，简单的小熊图案，温暖透过纤维的罅隙传来。我是在某个CD店里遇见BUBU的。彼时流行朴树，走在街上随处都是《白桦林》和《那些花儿》的旋律。可这座小城的音像店对于流行元素好像不太敏感，CD到得也比较晚，当我看到宣传的海报贴出来时，就直接走进了店里，但只剩下最后一盘，看来是挑剩下的，封面也有些脏了。“这个也要，加上那些多少钱?”我的手停在半空中不知道是该收回还是佯装着拿别的CD，货架上正对着我伸出手的方向出现了一小块空白。循声望过去。是一个女生。算不上漂亮，却显出一种纯粹的干净。再次见到她是在半小时后的化学补习班。她一看见我，就露出一种很没心没肺的笑容：“这位同学，虽然我抢了你的CD……你也不至于跟我到这里吧?”对于我这种从小学就决定读文科的人来说，答应补习化学完全是为了日后的升学考，她于是很开心地说“我也是”，就这样成了同桌。其实我没告诉她的是，在这之前我也见过她几次，都是一些大大小小的音像店里，那些可以免费试听的CD机前，她戴着耳麦闭上眼睛陶醉地哼着有些走音的曲调。我想如果我这样告诉她，她一定会一脸疑惑地说：“是吗?没印象唉!”到近三个小时连堂的化学课结束时，我估计自己的背已经僵硬得无法直起来了，还得赶着回家复习。走了两步，BUBU又跑回来说你怎么也走这边啊，我愣了一下说回家，她想了一下说不急，带你去一个地方。于是被她拉着七拐八拐地到了一个学校的后门，就在我开始丧失耐心的时候，她说到了，是一个用破棚子搭起来的小店。她说怎么样，这里的CD，便宜，还是正版。从那以后我们就熟识了起来。近一年的时光就这样被我们肆意地挥洒着……可以说是，青春的汗水。有一次BUBU带我去郊外，说是看日落。虽然我嘴上心里都在说日落有什么好看，要看也不用跑那么远，但还是拗不过她，坐了半个多小时的公交去了郊外。她说了很多关于“成长”的事，说到从小家庭给她带来的伤害，还说以后准备好好学习。快点长大学会自食其力。其实，我能做的只有倾听，不知道该怎样安慰她。最后她说到了日界线：“日界线到底是为了什么而存在，你看今天的落日，我们的一天结束了，地球那边才刚刚开始啊。”我琢磨着她这句话，忽然想起《换日以东》里好像也有同样的疑问，为没有交点的感情而伤怀之类的碎碎念。只是我那时地理没学好，连日界线的基本规律都不知道，只摸棱两可地感觉这条线的两边是两个不同的日子。BUBu打断了我的沉思：“也许以后我们也会被这条线分开了……”我好象忽然明白了她为什么要带我来看日落。就这样带着小忧郁的两个人又在草坡上坐了很久，到天色渐暗时才想起要回去。可是我们忘记了来这里的公交下午只发两班。我们来的时候就已经是末班车了——当然，在这种地方也不会有出租车……我看着BUBU发红的脸，也顾不上掩饰什么，一路上不断问着“半小时的车程走路要多久”这种白痴的问题。那时是仲秋，早晚会比较冷，而我还穿着中午的T恤。——唯一记到现在的，是BUBU褪下她的毛衣外套，灰色的，有简单的小熊图案，然后略带紧张地说“给你”。淡淡的温暖。还残留在衣服的罅隙里，纤维的硬度也没有我以为的陌生的感觉。直到现在，我也能准确地回忆起这一幕，以及BUBU难过地说“我不会忘记这个夜晚”时的那种微涩的情绪。BUBU离开后，我去找过那个简陋的CD店，没想到那么复杂的地形时隔这么久我也没走错。可是它已经不在了，那是几个大学生闲暇时做的，而现在那里的一切都要拆了做一个中心广场。我忽然想起当年她说“这里的CD便宜还是正版”时的那种仗义的表情，仿佛是把一个好不容易才得来的东西慷慨地与我分享。我还重新读了《换日以东》，终于尝出字句中的难过与迷茫。这种感觉，多么像当年的那个黄昏：飞机很快地冲出我的视线，变成一个微小的点，和天边翻滚着的火烧云一起，载着她远去。热爱——我的文学情结回首文学这一路上的风景，似乎是一幅情景交融的水墨画，温柔、恬静，又像是辽远的天际传桌的冗长而深沉的乐歌，绵延出心灵中最柔软的角落。那些握不住的时间，那些从指间滑过的碎片，拼凑出最瑰丽的幸福。第一次接触到“热爱”这个字眼是在我六岁时，一位台湾朋友的奶奶，九十多岁的年纪，还下海游泳，这个故事至今仍被我反复回味，每一次都有不同的心情。在漫长的求学生涯中，经常接触到这个词，热爱。那是生之浮现闪耀出的火花，是记忆里最温暖的眠歌，是岁月的脉络里流淌的无悔的青春。在我写作的十一年间，也许就是这样的力量一直伴在我左右，从一开始的迷惘到现在逐渐接受并爱上文学，泪水与欢笑交织成一幅幅悲欢离合的情景图，而对文学的迷恋却已深深烙入我的每一寸肌肤，文学变成了最平常的、最不可缺少的东西。所以一直很庆幸当初，选择了文学这条路。漫长的回忆过程是心头泛起的温柔涟漪，那样美好，让人不舍得抹去。道路征途，风景流岚，我一直在努力伸出手靠近天堂，让翅膀下的力量，幻化出成长的恬淡。(指导老师邓济舟责任编辑萧泊零羽)。