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2012-2013学年物理苏科版九年级上册教学案:课题《电路连接的基本方式》(三)
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2012-2013学年物理苏科版九年级上册教学案:课题《电路连接的基本方式》(三).doc
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作者/来源:
搬运工
|
发表时间:
2026年09月25日
|
作品编号:
221515874369669
|
2页
|
37.79KB
|
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【摘要】
课题:电路连接的基本方式(三) [学习目标] 1、加深对串联电路和并联电路的基本特点的理解; 2、强化学生画电路图和连接实物图的能力。 [学习重点] 目标2 [学习难点] 目标2 [学法指导] 自学、关键点拨、练习巩固等相结合 [学习过程] 一、导入谈话: 今天我们继续来巩固电路的基本连接方式。 二、自学自测: 自主学习文本,完成自测作业 1、比较串联和并联电路的异同? 2、在家庭电路中用电器间必须怎么连,为什么? 三、互学互助: 小组合作探究,课堂展示成果 如图所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是…………………( ) A.断开Sl,闭合S2、S3; B.断开S3,闭合S1、S2; C.闭合Sl,断开S2、S3; D.闭合S2,断开S1、S3. 四、导学导练: 1、串联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡 正常工作;并联电路中,
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