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导学案培训心得体会导学案学习范文.docx

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作者/来源: 搬运工 | 发表时间: 2026年09月18日 | 作品编号: 221431830229125 | 14页 | 20.00KB | Word文件
【摘要】 导学案培训心得体会 导学案学习范文 导学案培训心得体会 导学案培训心得体会培训学习“导学案”心得体会 阳泉郊区杨家庄中学孔秋平 2010年8月26日上午,根据学校领导的安排,我们全体教师在义井中学学习了太谷县实施“导学案”的观摩课教学和经验介绍,通过这次学习“导学案”的经验后,让我在思想理念上更进一步的转变,从而更深刻的了解导学案的意义、优点编写和使用,在业务水平上也得到了又一次提高。下面就本次学习“导学案”谈谈自己的心得体会: 一、学案教学的意义 学案教学,是以发挥学生在学习中的主体作用为根本目的,以教师指导下的学生自己探索、提炼、练习、巩固、归纳、系统为主要途径的教学方法。学案教学,就是把教师的教与学生的学紧密结合起来,提高教师“导”的技能,增加学生“演”的活动,学生多多参与,教师巧妙点拨、指导。 二、学案设计的主要环节 1、学习目标:对本节课的知识点按照掌握的程度进行分类,并体现知识
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