[汉语中的外来词]汉语中的反义同词现象探究.docx

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[汉语中的外来词]汉语中的反义同词现象探究摘要：“反义同词”，指共时同一个词具有两种截然相反的意义的现象，在古代汉语和现代汉语中都普遍存在。本文对汉语中的反义同词现象进行分析，旨在对产生该现象的诸多因素进行探究，以期为解决语言实践中的理解问题提供参考。关键词：反义同词汉语成因一、引言黑格尔曾说：“德语中有些字非常奇特,不仅有不同的意义,而且有相反的意义,以至于使人在那里不能不看到语言的思辨精神。”(黑格尔，1974)德语字典里那些具有相反意义的词汇证明，德语本身是一门较为高级的近代语言，拥有着丰富的逻辑词汇及思维乐趣。相较而言，“中国语言的成就，据说还简直没有，或很少达到这种地步”(黑格尔，1974)。纵观中国语言史，黑格尔的“据说”是站不住脚的。“反义同词”现象不仅在德语中普遍存在，在古代汉语和现代汉语中也普遍存在。自汉代起，经传训诂大师孔安国、郑玄及清代和近现代学者钱大昕、胡朴安等就已对古文献中的“反义同词”现象提出了深刻的见解。在现代语言研究中，有关该现象的论文和参考资料还不多见，只有小部分研究者从不同角度对该现象进行探讨，如杨明(1995)例举了共时平面上的反义同词现象，并对其演变规律作了归纳总结；师璐(2008)从认知语言学角度，以语言的体验性特征为基点，运用认知语法的意象理论探寻同词反义的认知理据；姜淑珍(2009)从词源的角度考察反义同词的历时演变。研究同词反义现象对语言的实际应用，特别是对写作、某些语言表演艺术(如相声)和翻译工作，很有实际意义。“反义同词”，指共时同一个词具有两种截然相反的意义。该现象在古汉语中及现代汉语中绝非个别的、偶然的，而是比较普遍、比较广泛的一种语言现象。我国训诂学家将这种现象叫做“反复旁通”或“相反为训”。钱冠连(2002)把这样的词称为“两端词”，把这种现象称为“一词两端”现象。随着人们对万事万物的认识不断加深，语言所要表达的意义总是在不断地更新和增多，而各种语言的词汇却是有限的。以有限的词汇表达无限的事物，词的概括性和多义性就不可避免。反义同词只不过是词的多义性中的一个特例。一个词不但从历时的角度看，可以由一种意义演变为相反的意义，而且从共时的平面上看，也完全可以兼有相反的两种意义。二、“同词反义”现象例举（一）风流（1）惠安八女是当代最可爱的姑娘，今朝的风流人物，祖国南海上空里一串光芒照耀的星！（冰心《最可爱的姑娘》）（2）这明明是一双风流男女在偷情，可是不知是谁却把这两桩风流案的男女主角都安在李凤桐身上。(杨沫《穷光藕塔婚》)“风流”是形容词。例（1）中的“风流”是“有杰出功绩而又有文采”的意思，从与它前后连用的偏正词组“最可爱的姑娘”“一串光芒照耀的星”来看，有明显的褒义。而例（2）中的“风流”是“指有关男女之间放荡行为的”，有贬义。（二）殷勤（3）周老太太和他的两位舅母殷勤地款待他。(巴金《春》)（4）假若乘冠家正倒霉的时节去献殷勤，说不定可以把高弟弄到手。(老舍《四世同堂》)“殷勤”是形容词，义为“热情而周到”。例（3）中的“殷勤”用来修饰“款待”，作状语，是褒义。而例（4）中的“殷勤”跟动词“献”组合起来，成了“献殷勤”，包含着“为了讨好别人的欢心而小心伺候”的意思，带有贬义。（三）宝贝（5）自从她换了这一顿打之后，这个罗汉钱更成了她宝贝。(赵树理《登记》)（6）上述一切，还没有包括一月一日战犯求和声明的一切宝贝。(毛泽东《评战犯求和》)“宝贝”是名词，义为“珍贵的东西”。例（5）中的“宝贝”是褒义。而例（6）中的“宝贝”是比喻国民党战犯求和声明中的反革命货色，为贬义。（四）指点（7）第二天一早，高山上的云雾还没有散，老汉就把我送到半山腰，给我指点下山的路。(碧野(《山高云深处》)（8）她知道上哪儿去弄瓶酒给他的老婆，让她喝了好睡觉，不再老拿手指点他。(老舍《四世同堂》)“指点”是动词。例（7）中的“指点”是“指出来使人知道；引导”的意思，属褒义。而例（8）中的“指点”是“挑剔毛病；在背后说人不是”的意思，是贬义。（五）狡猾（9）孤狸再狡猾，也斗不过好猎手。(俗语)（10）我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。(魏巍《我的老师》)“狡猾”是形容词。例（9）中的“狡猾”是“诡计多端，不可信任”的意思，用以表述“狐狸”的特性，是贬义。而例（10）中的“狡猾”是“调皮、机灵、淘气”的意思，用以修饰“眼光”，借以表达对蔡老师的敬爱之情，是褒义。（六）狂热（11）他们英勇斗争的事迹，不断引起热烈的掌声和狂热的欢呼。(魏巍《东方》)（12）相反，倒出现了野蛮的狂热拥护奴隶制的人，有的是由于卑都，有的却不是出子私心，这就更坏。(赫尔岑《往事与深思》)“狂热”是形容词，指“一时所激起的极度热情”。例（10）中的“狂热”用来修饰“欢呼”，从与它连用的词组“热烈的掌声”来看是褒义。而例（11）中的“狂热”修饰“拥护奴隶制”，是贬义。综上所述，在现代汉语里有些名词、动词、形容词都有同词反义的现象，而区分相对、相反意义的界线一般取决于不同的语言环境和感情色彩。有的中性词，当它具体运用到特定的语言环境中，却可以获得或褒或贬的感情色彩，如“狂热”。同理，有的褒义词运用到特定的语言环境中也可带上贬义色彩，这叫“褒词贬用”，如“殷勤”。反之，有些贬义词运用到特定的语言环境中也可带上褒义色彩，这叫“贬词褒用”，如“狡猾”。研究同词反义的语言现象，对于提高语言的表达能力，增强语言的表达效果，大有裨益。三、反义同词成因研究许多学者都对反义同词现象产生了浓厚的兴趣，并从不同角度探讨了这一语言现象产生的原因。例如，杨志贤(2002)认为这种现象的产生与古代汉民族辩证式整体思维形态有关,同词反义现象是这种思维形态在语言模式上的体现。从社会语言学的角度来看,社会处于不断的变革之中,语言也相应地发展演变。词义的转变有四种趋势：延伸、缩小、升格与降格。有些词失去生命力，有些词则获得新的含义。一词多义主要涉及升格与降格。曾佑昌(2001)指出词义的升格(elevation)或降格(degradation)可能使词义由本义向反义转化。除此之外,同一个词使用的语域(register)不同，地域(region)不同，及不同的搭配和修饰语都可能导致同一词产生两个相反的意义(吴云，1999；曾佑昌，2001；戴小汇，2000)。这些学者或从历时的角度，或从功能的角度探讨了同词反义产生的原因。在此基础上，本文总结了以下五点汉语中同词反义现象的成因：（一）出于语言本身的内在逻辑性汉语中的“人家”，有时也是指自己。例如，“人家一番好意，你却这样不领情”。像这样的例子，多半没什么道理可言，是出于语言的内在逻辑性，久而久之成为一种习惯。（二）反义语表达式的运用毛泽东选集《纪念白求恩》中有一句话，叫作“不远万里来到中国”。根据上下文，此句中的“不远”明显指的是“很远”或“遥远”，显然属于同词反义。又如，在日常生活中经常听人说这样的话：“好容易才把他说服了”。在此“好容易”指的是“好不容易”或“费了好大劲”。这也属于同词反义现象。再看下面这个句子：“吃饭是件好容易的事情。”这个“好容易”和上面的“好容易”其含义显然正好相反。实际上，上述例子的根源在于文体学中的“反义语”的运用。（三）为行业性质所决定以汉语中的“贾”字为例：①商人(古时候“贾”指坐商，“商”指行商)，商书；②做买卖；③买；④(书)招致；招引；祸；⑤(书)卖：余勇可贾。“贾”字的同字反义特征由来已久。《左传昭公二十九年》：“平子每岁贾马。”在此“贾马”为“买马”的意思；《汉书宁成传》：“贾不至千万。”在此“贾”为“贩卖”的意思；《韩非子五蠢》：“长袖善舞，多钱善贾。”在此“善贾”为“善于做买卖”的意思。不难看出“贾”字的本义是“商人”，其余的均为引申义，即字义“转移”的结果。试分析如下：商人所从事的是商贸活动，其职责就是“做买卖”；利用本金先“买”后“卖”，“卖”完又“买”，“买”了又“卖”，如此循环，周而复始。综观大千世界中纷繁复杂的商贸活动，几乎没有只“买”不“卖”或只“卖”不“买”的商人。商贸活动的性质本身就包括了“买”和“卖”两个看似相互矛盾，实则相互依存的商贸环节，这是由商贸行业的特殊性质所决定的，否则整个商贸活动就没法进行下去。汉语中的“贾”字作为“商人”解，自然而然就成了商贸活动中“买”“卖”行为的执行者，既是“买家”又是“卖家”。当作为名词的“贾”词性发生了变化，由名词转变成动词时，就同时具有“买”和“卖”两个相反的义项。（四）方位概念的相对性汉语中的词组“下船”很有趣。该词组含有正反两个义项：①登岸；②登船。无论在英语还是汉语中，“登岸”和“登船”都表现出互为反义，若对此现象深究其根源，我们认为这跟方位概念的相对性有着必然的联系。方位概念的相对性是指，确定一个地方的方位必须要有另一个地方作为参照物。如重庆相对于贵阳而言(以贵阳作为重庆的参照物)，几乎处于正北方；重庆相对于银川而言，却几乎位于正南方。也就是说，重庆(包括任何地方)的方位不是一成不变的，可以是东，南，西，北中的任何一个方位，具体是哪一个方位，要视参照物而定。同样，“上、下、左、右”的方位也是具有相对性的。如重庆相对于贵阳而言，是在上方；而相对于银川而言却又位于下方。所以汉语中具有特殊含义的“下船”一词就成为一个典型的同词反义的例证。“下船”解释为“登岸”或“上岸”是天经地义的事。为什么呢？因为“下船”的“下”可解释为“离开”的意思，“离开”了船，一般是上了岸。另一方面，河岸比水面高，船也比水面高，这是常识。船停泊在水面上，从较高的河岸走到船上去，使用“下”字是合理的。何况有时候到了船上还要“下”到船舱里去。另外，从较高的河岸上船可以称为“下船”，而从较高的船上到较低的河岸上去，也可称之为“下船”。于是，汉语的“下船”一词在社会活动实践中就同时具备了两个互为反义的词义。（五）是社会历史变迁的产物汉语中有许多字或词在语言发展和社会变迁过程中，其语义或词义发生了一百八十度的大转变。例如，“臭”字最初泛指各种气味，《礼记・大学》中有“如恶恶臭”；另外《周易・系辞上》有“其臭如兰”。可见，“臭”字在当时也包括了香味。只不过“臭”表示香的反面的气味是其后来的引申义。“子”在上古时代既可指“儿子”，也可指“女儿”。(《战国策・赵策》：“鬼侯有子而好，故人之于封”，“子”在这儿指女儿。到了后来，“子”专指儿子，不指女儿。(张志公，1982)再如“勾当”一词在现代汉语中专指坏事情，是个贬义词，如“不可告人的勾当”。但在《儒林外史》中就有“这是万古千年不朽的勾当”这样的句子。此处“勾当”一词明显指的是好事情。四、结语反义同词是汉语中一种比较普遍的语言现象。本文从反义同词的概念、学者的有关研究出发，对该现象在汉语中的普遍性进行举例论证，并分析其成因。通过研究，我们发现，除了前人所研究分析的成因以外，反义同词产生的根源还包括语言本身的内在逻辑性、反义语表达式的运用、行业的性质和方位概念的相对性。对反义同词的研究，为我们正确认识中国语言，提高语言表达能力，增强语言表达效果提供了极大的帮助。参考文献：[1]戴小汇.论正反两义集一体的语言现象[J].宁波大学学报（人文科学版），2000，（2）.[2]黑格尔.逻辑学[M].杨一之译.北京：商务印书馆，1974：8.[3]姜淑珍.反义同词现象探微[J].河北理工大学学报（社会科学版），2009，（2）.[4]钱冠连.语言全息论[M].北京：商务印书馆，2002.[5]师璐.同词反义的认知研究[J].西安外国语大学学报，2008，（1）.[6]吴云.论汉语中的同形反义现象[J].汕头大学学报（人文科学版），1999，（4）.[7]杨明.共时平面上的反义同词[J].山东外语教学，1995，（4）.[8]杨志贤.论“反义同词”现象[J].集美大学学报（哲学社会科学版），2002，（1）.[9]曾佑昌.“同词反义”现象初探[J].西南民族学院学报，2001，（3）.[10]张志公.现代汉语（上册）[M].北京：人民教育出版社，1982.）。