[康诗丹郡]康诗诗的美好生活.docx

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[康诗丹郡]康诗诗的美好生活新班主任喜欢语文老师，但不喜欢语文。不喜欢数学老师，但喜欢数学。回想自己一年级刚开学的样子，真是傻得可爱。老师在课堂上让拿出语文书，我却拿出数学书。老师讲了半天，我还在一大堆阿拉伯数字和加减符号里苦苦寻觅。“老师讲的东西在哪里呢？我怎么找不到啊！”更惨的是，我发现书上那些数字都倒长着――我把书拿倒了。那时候，我学语文总感觉有些紧张，现在越来越放松了。数学原来觉得挺轻松，现在却感觉越来越紧张。英语一直不紧不松，不过那些英文字母，看着就挺让人头大。不明白：好好的中国人，为什么要学英语？不知道：那些居住在岛上的英国人，是不是也学中国话？没开学前，我很想知道升到小学五年级，会换一个什么样的新班主任。是男老师，还是女老师？是年纪大的老师，还是年轻轻的老师？我希望有一个大哥哥或大姐姐一样的老师，可以带着我们一起玩。开学第一天，走进教室，看到讲台上站着一位我从没见过的男老师。他自我介绍：“我姓席，以前教体育，现在是你们的班主任和语文老师。”哇，以前是体育老师，肯定能带我们玩出新水平新境界。席老师喜欢逗乐、开玩笑。比如站队集合的时候，席老师大声说：“同学们排好队，都给我神经点儿，不――精神点儿。”哈哈，我们知道他故意把“神经”和“精神”说颠倒的。郑笑虎站队速度太慢，把席老师急得蹦起来。我们忍不住大笑。语文课上，席老师本来想说语文要掌握四个要点――听、说、读、写。他一不小心说成了“说、学、逗、唱”。我们笑得都分不清东西南北了。席老师讲“接受”一词：“接受，就是我原来很瘦，现在接着瘦，就叫接瘦（接受）。什么叫‘也受’呢？就是原来我很瘦，现在是野兽（也兽）。”席老师讲到“行万里路”，说：“行万里路――脚好。”同学们哄堂大笑。吴云飞接着说：“脸比脚白！”又是一阵大笑。席老师鼓励同学们：“大家上课时，要多遐想，积极呼应老师。”许壮强积极回答：“老师，我们上课时一定会多瞎想，积极呼悠老师。”“哎！”席老师说，“我说的是‘遐想’，不是‘瞎想’；是‘呼应老师’，不是‘呼悠老师’”哈哈，可乐的事情一抓一大把。我觉得席老师有时候有点儿倒霉。他说话的时候，不是同学接下茬，就是有学校的广播响，全凑一块了。昨天下午，席老师讲交本月饭费的事儿：“这A、B券儿，美人（每人）都得交钱，不管你美不美都要交！尽管席老师反复说了多次，今天，许壮强和欧阳龙还是忘带钱了。席老师生气地说：“每天到学校忘这忘那，都是汪、汪、汪，你属小狗啊？”把我们乐得都快四脚朝天了。中午如果有时间，席老师还给我们说相声，一堆堆的笑话钻进我们的耳朵，让人笑得肚子疼。席老师的课外知识很丰富，他能背很长很长的古诗，一个字都不会背错。席老师还给我们讲古代秦始皇的故事……席老师有一种特殊本领，能把一件平常的事情说成一个笑话。我总怀疑席老师原来当过相声演员。我把席老师逗乐的样子和所说的那些话，给爸爸妈妈演示，把他们也逗乐了。席老师有一句格言：没有最好，只有更好！这句话已经深深印在我的脑海。我喜欢幽默老师，喜欢我们爱搞笑的新班主任。如果老师一天到晚都板着脸，那多累啊，我们看着也累。副班长欧阳龙说：“喜欢上学，但不喜欢上课。”有了幽默的席老师，我们的学习生活就不会那么枯燥了。（未完待续）。