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2014-2015学年高二地理教案2.3城镇历史景观的保护中图版选修4.doc

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作者/来源: 搬运工 | 发表时间: 2026年09月18日 | 作品编号: 221434803617925 | 3页 | 108.98KB | Word文件
【摘要】 第三节 城镇历史景观的保护 教学目标 (一)知识与技能 : 1.了解城市景观特色的主要表现。 2、了解城市历史文化遗产保护的意义 3.掌握保护特色景观和传统文化的对策措施。 (二)过程与方法 1、通过调查了解城市景观特色的主要表现。 2、通过城市用地功能的组织主要方式的分析,归纳城市总体规划方案比较。培养学生搜集和处理信息,获取新知,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。 (三)情感态度与价值观 通过城市总体规划方案比较分析,激发学生学习地理的兴趣,从而增强热爱家乡,建设家乡的愿望。 教学重点: 了解城市景观特色的主要表现 教学难点: 保护特色景观和传统文化的对策措施 情境导入 余姚市舜江楼历史文化街区建筑,或空间布局完整,建筑特色明显,或带有封火山墙、特色门楼、木雕石雕门窗等要素构件,能充分反映余姚“地方建筑”特色。当地政府通过保护、保存、整治、更新、保留、拆除等措施,在高
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