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2015届高考语文二轮复习专题练习归纳内容要点分析概括作者在文中的观点态度.doc

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作者/来源: 搬运工 | 发表时间: 2026年09月18日 | 作品编号: 221441086857349 | 12页 | 15.73KB | Word文件
【摘要】 3归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度 1.阅读下面的文章,完成文后习题。 两种真诚 王正 创作应当首先听命于谁?是应首先听命于领导,还是听命于读者和自己的心灵? 原中国文联主席曹禺先生曾有过深深的失落。他在后半生本应写出超越原有水平的作品,登上新的高峰,然而竟没有。平心而论,当时曹禺先生的领导,是真诚地叫他写好的。比如写《王昭君》,领导确实是叫他写好这位民族团结的伟大女性的。这个要求一点不错。曹禺先生也真诚地接受并玩命地付诸实践。但这两种真诚结的果子却有些苦涩:在《王昭君》民族团结的伟大形象中,少了点具体的人生悲剧,一般扭曲了个别,就很难像《雷雨》《日出》那样让人们感动。作为领导,不论他懂不懂创作规律,大概都会这样要求的,这其实是社会层面的现实意识。而如何去创作,就是作家自己的事了。 对作家来说,有两条道:一条是真诚地把领导的要求往形象上贴,往形象里塞,下劲地充当工具;一条是只管真
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