江苏省盐城市第一初级中学教育集团2011-2012学年七年级上学期期末考试生物试题.doc

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盐城市第一初级中学教育集团2011/2012学年度第一学期期末考试七年级生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共30分）68.“春种一粒粟，秋收万颗籽”描述的生命现象主要是A.生物能够繁殖后代B.生物都需要营养C.生物能够由小长大D.生物能够适应环境69.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一现象的主要环境因素是A.温度B.水C.光D.湿度70．用显微镜观察物体时，目镜上有“10×”字样，物镜上标有“10×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是A．10倍B．45倍C．100倍D．1000倍71.用显微镜观察装片时，物像位于视野的右上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方72.观察右图，人类没有而洋葱叶肉细胞具有的结构是①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D．①⑤⑥73.在设计对照实验时，应注意的问题是A．所有变量都相同B．实验变量相同C．所有变量都不相同D．除实验变量外，其他因素都相同74.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是A．随手扔掉B．放进垃圾桶中C．放回大自然中D．用作鱼饵75.植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是A．细胞膜B．叶绿体C．细胞核D．线粒体76.人体细胞最外面的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核77.制作人体口腔上皮细胞临时装片的下列步骤中，正确顺序是①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片A．①③④⑥⑤Ｂ．②③④⑥⑤C．①③④⑤⑥D．②③④⑤⑥78.一棵小树能长成参天大树是由于细胞的A.分裂和生长B.生长C.发育D.分裂79．人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有A．细胞B．组织C．器官D．系统80．下列关于草履虫的叙述中，错误的是A．生活在清澈的小溪中B．能够通过细胞分裂进行生殖C．能对外界刺激作出反应D．呼吸依靠表膜进行81.玉米、小麦、水稻等植物的种子中，营养物质（如淀粉）主要存在于A.胚芽B.胚轴C.胚乳D.子叶82.下列哪项不是种子萌发必备的环境条件A.适宜的温度B.足够的水分C.充足的空气D.光照83.根不断长长的原因是A.分生区和伸长区细胞的分裂B.分生区和伸长区细胞的长长C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的长长D.分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂84．农民给庄稼施肥、浇粪，主要是为植物提供A．氧气B．水C．无机盐D．有机物85.如右图，将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，茎的横切面被染红的结构是A.A韧皮部B.B树皮C.C髓D.D木质部86.剥掉一圈树的主干树皮，树会慢慢死亡，原因是A.叶片制造的有机养料不能由导管向下运输给根部B.叶片制造的有机养料不能由筛管向下运输给根部C.根吸收的水分和天机盐不能由导管向上运输给叶片D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶87.美味的桃子的果实和种子，分别是由什么结构发育而来的A.子房壁、受精卵B.子房、受精卵C.子房壁、胚珠D.子房、胚珠88．普利斯特莱的实验能说明A．光合作用可能在叶绿体中进行B．氧气是由叶绿体产生的C．光合作用可以放出氧气D．光合作用需要光89.植物光合作用的主要场所是A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.细胞核90.植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是A.二氧化碳B.氧气和淀粉C.二氧化碳和淀粉D.氧气91.做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验时，正确的实验顺序是：①部分遮光②酒精脱色③暗处理④照光⑤滴加碘液⑥显色A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①④②⑤⑥D.①②③④⑤⑥92.一种观赏植物，其绿色叶片上有黄色的斑纹，经过阳光照射后，用碘酒处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分却不变成蓝色。这一事实说明：光合作用需要A.光B.水C.二氧化碳D.叶绿体93.在一定温度范围内，呼吸作用随温度的升高而加强，呼吸作用消耗氧气。现有一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是94.在农业生产中，增加二氧化碳浓度，提高农作物的产量的常用方法是A.利用微生物分解有机物产生的二氧化碳B.给植物增施有机肥C.直接适量施放贮存在钢瓶中的二氧化碳D.以上都可以95.我们都爱吃“香喷喷的大米饭”，从“香喷喷的大米饭”中所获得的能量最终来自于A.土地B.猪C.太阳D.绿色植物96.由于人类的过度开发，温室效应加剧，破坏了生物圈的物质循环。大气中含量增加的成分是A.氧气B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化二氮97.森林是“气温调节器”，这主要与森林的什么生理功能有关A.吸收作用B.呼吸作用C.光合作用D.蒸腾作用生物：68―72 A A C B B 73--77 D C D B B 78--82 A D A C D 83—87 C C D B D 88--91 C B B C D 93—97 C A C B D。