广州二模2篇.docx

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广州二模2篇一：[广州二模]2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题及范文3篇2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题及范文2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题解题借助于语言综合运用的形式，考察语文知识。汉字是“音、形、义”的统一体，本题要求从“音”和“形”的角度写。四个例字，分别为四种声调，又分别是象形、会意、形声、指事字。较理想的文段是能够联系例字表现出四声构成的音韵美，能够结合造字法表现出例字的形体美。⑴开头要用规定的句式总领下文，没有运用此句式或运用不当扣2分⑵没有通过例字表现形体美或音韵美的，每种扣4分⑶只写了部分例字表现形体美或音韵美的，每种扣2分。⑷没有用说明或描写的表达方式，扣6分。⑸没有用排比或比喻的，各扣2分。⑹语言不够连贯，结构不完整的，扣2分。2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文1中国的汉字，既有动人的音韵，又有优美的形体，也能生动形象地表达字的含义。例如“山、明、想、旦”四字包含了四种声调，第一声舒缓从容，波澜不惊；第二声轻快明亮，像水流潺潺；第三声跌宕起伏，一波三折；第四声，干脆利落，如波涛拍岸：四声交汇，共奏出自然的和谐之声。我们还可以将汉字的含义与形状联系起来，“山”是象形字，那中间突出的一笔不正是孤耸的山峰吗？“明”是会意字，左日右月不正是带给我们光明的天体吗？“想”是形声字，上声下形而心不正是思念的基础吗？“旦”是指事字，不正是早晨太阳刚刚跃出地平线吗？汉字就像一个个灵动跳跃的音符，谱写出了中华文化的华美乐章。15分2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文2汉字作为中华瑰宝，既音韵和谐，又形体优美，也有丰富的意蕴。看那“山”字，中间一竖像是高耸入云的山峰，四周被连绵的山脉包围，好不庄严！“明”字是光亮清晰之意，左边的日散发出耀眼的光芒，右边“月”就像是弯弯的玉钩悬挂在空中，“明”字的发音就如曼妙女子的一声嘤咛，清脆悦耳；“想”字下形上声，心字横卧，托住“相”，匀称舒展，“想”读作第三声，如莺啼般婉转；“旦”字，一轮红日刚刚跃出地平线，看似简单的笔划透出刚劲，充满了活力。汉字，如一篇篇动感的画面，让我们置身其中，观其形，听其音，悟其意，感受它无穷的魅力吧！13分2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文3作为一个中国人，我们每天既在亲近汉字，又在使用汉字，也在感受汉字的魅力。汉字有音韵美，让人朗朗上口：汉字有形体美，让人心生美感；汉字有含义美，让人遐想无限。“山”字绵延起伏，“明”字代表一日一夜，“想”字下形上声，“旦”字代表一日之初。这四个字代表了汉字“六书”中的会意、象形，如山字为象形字，就像是山脉一样起起伏伏，高高低低；旦字为会意字，太阳刚从地平线上升起，表示一日之初；明字也是会意字，表示过了一天一夜，不就是明天了吗？汉字有着无穷的魅力等着我们去发现。8分2014届南昌高三二模考试大作文材料解读及审题立意2014届南昌高三二模考试大作文优秀范文2篇二：[广州二模]2017广东广州异地中考政策解读2017广东广州异地中考政策解读很多异地生家长对广州的升学政策还不了解，《2017广州中考异地中考政策解读》供家长和中考生们参考。首先是2个消息，一个好消息，一个坏消息：先说好消息，2016中考处于2014~2016过渡时期，2017年的四个三会增加异地生在穗就读公办高中的门槛;再说坏消息，从2014年起，异地生人数每年都在增加，异地生、本地生由于名额不同，同样的一所学校，分数相差甚远。说完了大背景，我们来说说异地生必须了解的几个点。1、要关注什么？指标到校？跟你无关;特长生？跟你无关;跨区生？跟你无关;那么什么跟你有关？关注报考范围、关注名额、关注录取方式。报考范围——首先要了解到异地生的报考范围有：省市属高中、本区区属高中、中职、民办、自筹班(16年可能取消)。报考名额——从2014年开始，公办高中录取异地生的比例不超过招生计划的8%。2014~2015年省市属学校录取名额及录取分数如下：录取方式——外界传闻的“高保线不能保护异地生”其实是非常片面的，怎么说呢？中考的录取，无论是本地生、异地生还是跨区生，流程其实都是一样的，每个录取都是独立的。录取方式——外界传闻的“高保线不能保护异地生”其实是非常片面的，怎么说呢？中考的录取，无论是本地生、异地生还是跨区生，流程其实都是一样的，每个录取都是独立的。之所以说“高保线不保护异地生”不是因为不保护，而是因为录取名额极少，在1、2就已经录取了。2、志愿填报终于说到最关键的地方，14年的分数参考性并不是很大(前面几所除外)，由于是新政的第一年，所以很多异地生的志愿并不是那么地合理，出现过“第二志愿填二中、第三志愿填六中”的案例，所以建议大家参考15年的分数为主。说到志愿填报，首先要做的就是定位，参考成绩：九上期末统考+一模，结合学校排名，当然了外面的定位考也是可以参加的。至于如何定位，到了那个阶段会综合一些信息供家长们参考。志愿填报三原则：1、求稳为主，忌盲目冲高;独立批分数高，撞大运(牛娃除外);提前批分数高，大部分在一志愿录取，极少数在二志愿录取，盲目冲高可能掉到第一批;2、批次之间(不是志愿间)梯度合理，尽可能一击即中;还是上面的原因：大部分在一志愿录取，极少数在二志愿录取，一击不中，很有可能就到下一个批次了;3、补录虽有分数优势，却还是不太推荐，可作为最好的保底。补录玩的就是心跳，“淡定”地看着独立批提前批第一批等考生下车，默默地填多一次志愿，再经历一天的等待、录取、报道。当然了，志愿填报不能一概而论，分区讨论会好一些——老三区：幸福，选择多，区属那几个抓一个，总有一个不上高保或者压高保的;天河、番禺、白云：人多，水深火热，说多了都是泪;其他区：高不成低不就，区属学校分数不高，但是高考都比较一般;由于篇幅的关系，主楼的内容就写到这里了，欢迎家长们提问、补充、探讨。