稳压电源实训实训总结.docx

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稳压电源实训实训总结1.【求电子工艺实习报告就是以前收音机的稳压电源要求2000字以内】电子工艺实习报告AM/FM/TV伴音收音机的组装与调试一实习目的1.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理.2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机.3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神.二实习任务1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别，选用原则和测试方法.2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展，焊接的流程以及装配整机的生产流程.3.要求学员掌握收音机的装配，焊接，调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测.4.要求学员掌握了解电路板的基本知识，基本设计方法.三实习内容（1）焊接训练：元器件：电路板、导线；工具：电烙铁、锡线；焊接训练时，首先加热电烙铁，然后根据老师的要求焊接导线.在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路.焊接完后再利用万用表进行检测.（2）焊接收音机线路板认识元器件；A.线路板：在绝缘体上，按预定设计，制成印制线路、印制元件或两者组合而成的导电图形称为印制电路.把这样的印制电路印制到一快成品板上，则称这快板为线路板B.滤波器（有三个脚）；C.线圈：包括D5*3.5T,D3*10.5T,D3*14.5T;D.中周：包括：粉周、红周、黄周；E.电感：100üH一个；F.二极管：红色边为正，黑色边为负；G.电容：电解电容：4.7üF 2个；10üF 3个；220üF 2个；瓷片电容：1pF 1个；15pF 1个；30pF 3个；151pF 1个；501pF 1个；103pF 2个；203pF 1个；403pF 4个；H.电阻：330的电阻一个，表面颜色为“橙橙棕金”；470的电阻一个，表面颜色为“黄紫棕金”；1.5K的电阻一个，表面颜色为“棕绿红金”；2.2K的电阻二个，表面颜色为“红红红金”；4.7K的电阻一个，表面颜色为“黄紫红金”；100K的电阻一个，表面颜色为“棕黑黄金”；I.PVC一个；J.AM线圈；K.开关；L.磁棒；M.电位器；N.耳机插座；O.IC芯片；四.学习心得体会在整个的实习中我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深.简单的焊接使我了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件.。2.并联型稳压电路实训总结怎么写培训、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名与日期。3.电气的实训报告（基础的）最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者：w冰封恋雪w电工实训报告一.实训目的：实习是机械学生不可缺少的实习环节，学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。实习的目的在于通过在实习基地的实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固所学的专业知识，培养实践操作技能，建立电工电子应用的概念。本次的实习要提高自己对社会的认知能力，让自己迅速适应社会，跟上电子信息前进的步伐。通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。二，实训设备十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器三，实习内容：5周周二1.电动机的点动控制电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作①.实习目的：（1）学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法；（2）了解交流接触器的工作原理和构造；（3）了解按钮开关的构造与作用；（4）掌握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法；（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；（7）理解点动控制线路的概念。②.实习元件：十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器③.点动控制原理：4.电气的实训报告（基础的）你好，我这有篇电子电工实训心得报告，希望能够帮到你。具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。电工电子实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。.本次实训，我们一共做了六个项目，别是：.一、三相异步电动机正反转控制通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关知识，了解其规格，型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理，了解控制电路的基本环节的作用。二、三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理，加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。三、白炽灯的双开关控制及日光灯的安装通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地控制方法。学会了日光灯的安装。四、整流滤波稳压电路通过这个实训，我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。结合直流稳压电源的制作、调试，练习和掌握电路板的焊接。五、单管放大电路通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件。检测其能否正常工作。能够正确使用电烙铁。熟练焊接电路板。能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。通过这个实训，我们也了解了放大器的原理。六、RC正弦振荡电路通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件，检测其能否正常的工作。能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排除。通过了为期两周的电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。通过了这两周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。来源/bbs/viewthread.php?tid=124&extra=page%3D1你也可以去这看下。5.《电子技能与实训》课程总结电子技能与实训教学基本要求（54学时）一、课程性质和任务本课程任务是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。二、课程教学目标（一）知识教学目标1.了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2.掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4.掌握电子电路安装的工艺知识。（二）能力培养目标1.能正确使用常用电工电子仪表、仪器；2.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；3.初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；4.能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；5.处理电子设备的典型故障。（三）思想教育目标1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。三、教学内容和要求基础模块（一）常用电子仪器、仪表的使用与维护1.了解常用电子仪器、仪表的结构；2.理解常用电子仪器、仪表的基本功能；3.掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。（二）常用电子元器件的识别与检测1.理解常用电子元器件的型号和主要参数；2.理解常用电子元器件的识别和分类方法；3.掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。（四）印刷电路板的手工制作1.理解印刷电路图绘制知识；2.掌握印刷电路板手工制作工艺要求。（五）分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修1.了解电路元器件焊接方法；2.掌握静态工作点调试方法及动态测试方法；3.掌握常见电路故障的分析方法。（六）由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除1.了解集成运算放大器的外形及结构；2.理解集成运算放大器的管脚识别方法和管脚功能及主要参数；3.掌握集成运算放大器焊接方法及注意事项。（七）集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除1.理解集成音频功率放大电路的管脚功能及主要参数；2.掌握最大输出功率、效率、失真度、幅频特性检测方法。（八）直流稳压电源的安装调试与故障排除1.理解三端稳压器外形、管脚识别和主要参数；2.掌握纹波电压、稳压系数、调压范围和调节方法。（九）简易四路声光报警器的安装调试与故障排除1.了解集成与非门、非门逻辑功能；2.理解声光报警器电路原理与调试方法。选用模块（一）家用调光台灯电路的安装调试与故障排除1.了解晶闸管、单结晶体管的工作特性、识别与检测方法；2.理解触发电压、输出电压的测试方法和调压方法。（二）高、低频音乐信号发生器的安装调试与故障排除1.了解常见电路的振荡条件、音乐集成电路外形及管脚功能；2.理解高频、低频信号产生的方法和调试方法。（三）由555组成的变音警笛电路的安装调试与故障排除1.理解555管脚功能及主要参数；2.理解电路的调试方法。（四）简单实用的电池充电器电路的安装调试与故障排除1.理解充电电路结构与工作原理；2.学会电路的调试方法并能排除简单故障。（五）双调光蘑菇灯电路的安装调试1.了解双向晶闸管、双向二极管工作特性及主要参数；2.理解电路调试方法。（六）石英晶体遥控发射器的安装调试1.了解石英晶体工作特性及主要参数；2.理解电路工作原理。（七）实用稳压电源的安装调试1.理解实用稳压电源工作原理；2.理解稳压、调压测试方法。（八）数字钟的安装调试与故障排除1.理解555时基电路的结构及作用；2.理解由十进制计数器构成六十进制、二十四进制计数器的方法；3.了解集成计数器、译码器及逻辑门电路的管脚功能。实践教学模块（一）基本实训1.常用电子仪器、仪表使用与维护会正确操作和维护常用电子仪器、仪表。2.常用电子元器件的识别与检测能识别常用电子元器件；会用万用表检测电阻、电位器、电感器及常用开关；会用万用表检测常用半导体电子元器件。3.印刷电路板的手工制作会根据工艺要求手工制作指定电路的印刷电路板。4.分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修能按工艺要求正确安装焊接电路；会用有关仪器、仪表对电路进行静态、动态调整和测试；能排除电路出现的常见故障。5.由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除会按工艺要求正确安装电路；会进行温控调试；能排除电路中出现的常见故障。6.集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除会正确识别集成音频功率放大电路管脚；能正确安装电路并会进行调试和检测；能排除电路中出现的常见故障。7.直流稳压电源的安装调试与故障排除会正确识别和检测桥堆和三端集成稳压器；能正确安装电路，能正确测量稳压性能、调压范围；能排除常见故障。8.简易四路声光报警器的安装调试与故障排除会正确识别并应用四路输入集成与非门和六非门集成器件；会绘制正确的印刷电路图和按工艺制作印刷电路板，并能正确安装电路；能排除常见故障。（二）选用实训1.家用调光台灯电路。6.电子实验总结实验总结我们这次实验的题目是“元器件的识别及仪器的使用”，通过这次实验使我对一些基本元器件的了解更加深刻了，而且也已经基本掌握了示波器、信号发生器与稳压电源、万用表的基本使用。总之，在这次试验中，我学到了很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告的时候，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。这次实验本来在我看来应该是很简单的，因为我们在高中就有了这种基础。可是直到实验的时候我才发现，其实我有很多地方存在着错误与不足。比如说，在测试电阻的阻值时，我本意是随机抽取了十个不同阻值的电阻。并顺利通过读取色环得到电阻阻值，再用万用表进行验证。可是在实验取样过程中我选择的电阻阻值范围太窄，基本上都是千欧级别，以至我在区别用手握电阻测量大小与无手握电阻测量大小时实验结果有一定的失误与不明显。根据理论分析，我最后的结论应该是用手握电阻测量比无手握电阻测量阻值要小，尤其是测量阻值与人体电阻（1KΩ）阻值接近的电阻，因为相当于并联了一个人体电阻，阻值减小。在仪器仪表的使用操作实践中，我们主要了解了示波器、信号发生器的测试。我觉得，在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性，提高实验效率。有的人一开始就赶着做，结果没有认真分析机器和实验操作原理，导致越做越忙。尤其在记录数据的过程中，我们应本着用事实说话的心理，不能随意猜测与更改因为自己主观判断而觉得不对的地方。但是也不要一成不变和墨守成规，在弄清楚了实验原理的基础上，我们可以适当改良。在实验过程中建立自己独特分析模式和解决问题的方式。最后，通过这次实验实践，让我对基本仪器仪表的使用与基本元件的判断有了一个更清晰的认识。经过反思自己在实验中出现过的问题之后，让我的动手操作能力有了明显提高。期待下一次实验课的到来。7.《电子技能与实训》课程总结电子技能与实训教学基本要求（54学时）一、课程性质和任务本课程任务是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。二、课程教学目标（一）知识教学目标1.了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2.掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4.掌握电子电路安装的工艺知识。（二）能力培养目标1.能正确使用常用电工电子仪表、仪器；2.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路；3.初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法；4.能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路；5.处理电子设备的典型故障。（三）思想教育目标1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。三、教学内容和要求基础模块（一）常用电子仪器、仪表的使用与维护1.了解常用电子仪器、仪表的结构；2.理解常用电子仪器、仪表的基本功能；3.掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。（二）常用电子元器件的识别与检测1.理解常用电子元器件的型号和主要参数；2.理解常用电子元器件的识别和分类方法；3.掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。（四）印刷电路板的手工制作1.理解印刷电路图绘制知识；2.掌握印刷电路板手工制作工艺要求。（五）分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修1.了解电路元器件焊接方法；2.掌握静态工作点调试方法及动态测试方法；3.掌握常见电路故障的分析方法。（六）由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除1.了解集成运算放大器的外形及结构；2.理解集成运算放大器的管脚识别方法和管脚功能及主要参数；3.掌握集成运算放大器焊接方法及注意事项。（七）集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除1.理解集成音频功率放大电路的管脚功能及主要参数；2.掌握最大输出功率、效率、失真度、幅频特性检测方法。（八）直流稳压电源的安装调试与故障排除1.理解三端稳压器外形、管脚识别和主要参数；2.掌握纹波电压、稳压系数、调压范围和调节方法。（九）简易四路声光报警器的安装调试与故障排除1.了解集成与非门、非门逻辑功能；2.理解声光报警器电路原理与调试方法。选用模块（一）家用调光台灯电路的安装调试与故障排除1.了解晶闸管、单结晶体管的工作特性、识别与检测方法；2.理解触发电压、输出电压的测试方法和调压方法。（二）高、低频音乐信号发生器的安装调试与故障排除1.了解常见电路的振荡条件、音乐集成电路外形及管脚功能；2.理解高频、低频信号产生的方法和调试方法。（三）由555组成的变音警笛电路的安装调试与故障排除1.理解555管脚功能及主要参数；2.理解电路的调试方法。（四）简单实用的电池充电器电路的安装调试与故障排除1.理解充电电路结构与工作原理；2.学会电路的调试方法并能排除简单故障。（五）双调光蘑菇灯电路的安装调试1.了解双向晶闸管、双向二极管工作特性及主要参数；2.理解电路调试方法。（六）石英晶体遥控发射器的安装调试1.了解石英晶体工作特性及主要参数；2.理解电路工作原理。（七）实用稳压电源的安装调试1.理解实用稳压电源工作原理；2.理解稳压、调压测试方法。（八）数字钟的安装调试与故障排除1.理解555时基电路的结构及作用；2.理解由十进制计数器构成六十进制、二十四进制计数器的方法；3.了解集成计数器、译码器及逻辑门电路的管脚功能。实践教学模块（一）基本实训1.常用电子仪器、仪表使用与维护会正确操作和维护常用电子仪器、仪表。2.常用电子元器件的识别与检测能识别常用电子元器件；会用万用表检测电阻、电位器、电感器及常用开关；会用万用表检测常用半导体电子元器件。3.印刷电路板的手工制作会根据工艺要求手工制作指定电路的印刷电路板。4.分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修能按工艺要求正确安装焊接电路；会用有关仪器、仪表对电路进行静态、动态调整和测试；能排除电路出现的常见故障。5.由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除会按工艺要求正确安装电路；会进行温控调试；能排除电路中出现的常见故障。6.集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除会正确识别集成音频功率放大电路管脚；能正确安装电路并会进行调试和检测；能排除电路中出现的常见故障。7.直流稳压电源的安装调试与故障排除会正确识别和检测桥堆和三端集成稳压器；能正确安装电路，能正确测量稳压性能、调压范围；能排除常见故障。8.简易四路声光报警器的安装调试与故障排除会正确识别并应用四路输入集成与非门和六非门集成器件；会绘制正确的印刷电路图和按工艺制作印刷电路板，并能正确安装电路；能排除常见故障。（二）选用实训1.家用调光台灯电路。8.《电子技能与实训》课程总结要写什么一、课程性质和任务本课程任务是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。二、知识教学目标1.了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护；2.掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法；3.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法；4.掌握电子电路安装的工艺知识。三、能力培养目标，能正确使用常用电工电子仪表、仪器，能正确阅读分析电路原理图和设备方框图并能根据原理图绘制简单印刷电路，初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法，能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路，处理电子设备的典型故障。思想教育目标，具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神，强爱岗敬业意识和职业道德意识。