马原第二章总结.docx

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马原第二章总结1.求马原考试重点总结绪论一：马克思主义来源与创新来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义创新：马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。他们在这一时期创立的马克思主义，对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判，对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。二：马克思主义最根本的世界观和方法论是什么（马克思主义最根本的理论特征）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论三：马克思主义最鲜明的政治立场是什么马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场四：马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质五：马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想六：对待马克思主义的态度必须坚持马克思主义不动摇，这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。随着时代的发展和历史条件的变化，要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。◆第一章一：近代哲学的基本问题全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题二：马克思主义物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映——列宁三：马克思主义物质观理论意义第一：坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二：坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。第三：体现了唯物论和辩证法的统一。第四：体现了唯物主义自然观与唯物主义历史论的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。四：联系特征首先，联系具有客观性。其次，联系具有普遍性。最后，联系具有多样性。五：发展的知识点实质：是新事物的产生和旧事物的灭亡。新旧事物：新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性，日趋灭亡的东西为什么新事物是不可战胜的？①新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途，而旧事物丧失了存在的必然性，失去了生命力和发展前途，因而必然被新事物所代替。②新事物优越于旧事物。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西，吸收并发展了旧事物中积极的因素，添加了旧事物中不能容纳的新的内容。③在社会领域中，新事物符合广大人民群众的根本利益和要求，因而得到广大人民群众的拥护和支持，它必然战胜旧事物。六：矛盾的同一性，斗争性矛盾的同一性：是指矛盾者双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾的斗争性：是矛盾者的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。七：矛盾的普遍性，特殊性矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。矛盾的特殊性：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方向各有不同的性质。八：量变，质变量变：事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变：事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变和质变的辩证关系：1）量变是质变的必要准备2）质变是量变的必然结果3）量变和质变是相互渗透的九：肯定，否定肯定：维持现成事物存在的因素否定：促成现成事物灭亡的因素十：意识的作用第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识还具有指导、控制人的行。2.马原第二章的解答题,分析剩余价值生产目的与剩余价值赖以产生的第一，剩余价值的生产是资本主义赖以产生和存在的根本条件，没有剩余价值的生产，货币就不能现实地转化为资本，因此也就没有资本主义生产和资本主义生产方式。第二，对剩余价值的贪求，是资本主义生产方式发展的内在动力。资本家为了榨取更多的剩余价值，一方面尽力采用先进生产技术，另一方面不断地把剩余价值的一部分用于扩大生产规模，从而促进了资本主义社会的生产力和生产关系的发展。第三，对剩余价值的无休止的追求，必然导致资本主义各种矛盾的激化，最后导致资本主义制度的灭亡。3.高一政治第2单元总结,,,,急,急,急,急,急,第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1.理解生产与消费的辩证关系：（1）生产决定消费（——人们的消费从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。人类历史就是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础）。表现在①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力；（2）消费对生产具有重要的反作用。①消费是生产的目的；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，能提高劳动者的生产积极性。2.了解社会再生产的四个环节。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。其中直接生产过程起决定作用，分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。3.理解大力发展生产力。（1）必要性：①解决社会主义初级阶段的主要矛盾的需要；②是社会主义的本质要求。（2）意义：只有大力发展生产力，才能巩固社会主义制度；才能充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。（3）措施：①要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力；②必须全面提高劳动者的素质；③必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新；④必修通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，改革是社会主义的自我完善和发展。4.了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用；混合所有制经济的含义。公有制经济：生产资料归国家或集体所有，包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征；是社会主义经济制度的基础。国有经济：社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。是我国国民经济的支柱。它掌握着国家经济命脉，在国民经济中起主导作用；发展、壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。集体经济：部分劳动者共同占有生产资料的公有制形式是社会主义公有制经济的重要组成部分。集体经济可以体现共同富裕原则；可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，对发挥公有制的主体作用具有重大意义。混合所有制经济：是不同所有制（公有制和非公有制）经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。5.如何增强公有制的主体地位。①必须深化国有企业公司制股份制改革；②必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。6.理解公有制主体地位的体现。公有制主体地位主要体现在两个方面。第一，公有资产在社会总资产中占优势。就全国而言，有的地方有的产业可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。必须毫不动摇第巩固和发展公有制经济。7.了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位、作用。（部分省略，参照P33-34）个体经济、私营经济、外资经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。8.理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因。（1）内容（是什么）：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。（2）原因：①实行这一制度是由社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况决定的，符合社会主义的本质要求。②实践证明，实行这一制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。③从根本上讲，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。第五课企业与经营者1.了解企业的含义。企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。2.了解公司的含义和设立。公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。3.了解有限责任公司和股份有限公司。有限责任公司和股份有限公司是我国法定的两种公司形式。有限责任公司资本不必划分为等额股份，股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。股份有限公司资本必须划分为等额股份，并以股票形式加以表现，股东以其认购的股份为限对公司承担责任。4.了解公司的组织结构。（略：参照教材P38）——决策机构、执行机构和监督机构。5.了解公司制的优点。公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。6.理解公司。4.【辩证唯物主义与历史唯物主义的区别在哪】辩证唯物主义是马克思、恩格斯批判地吸取德国古典哲学---黑格尔的辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物论的“基本内核”，在总结自然科学、社会科学和思维科学的基础上创立的一系统科学的逻辑理论思维形式.历史唯物主义是人类社会发展一般规律的科学.马克思主义哲学的重要组成部分.科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论.亦称唯物史观.“认为一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争.”你可以大致这样去进行区分：辩证唯物主义属于马原第二章的内容，历史唯物主义属于第四章的内容.关于思维和存在的同一性问题，恩格斯指出：“思维和存在的关系问题还有另一方面：我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做思维和存在的同一性问题，绝大多数哲学家对这个问题都作了肯定的回答.”是否承认思维和存在的同一性，这是划分可知论和不可知论哲学派别的标准.可知论认为世界是可以被认识的，不可知论者认识世界是不能被人认识或不能被完全认识.。5.以马克思主义哲学原理的第二章世界的物质性和人的实践活动来写篇论您好！这里有些资料，是我原来整理的，或许对你有些帮助，在这里就不再累述了，见谅！一些资料1马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1.1哲学和哲学基本问题【考试大纲】哲学与世界观和方法论。思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题。唯物主义和唯心主义。【背诵要点】一、哲学与世界观和方法论1.哲学是理论化、系统化的世界观。世界观包含历史观、人生观和价值观。哲学是世界观与方法论的统一。马克思主义哲学是科学的世界观与方法论。2.哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的学说，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。哲学与具体科学的关系，是普遍与特殊的关系。二、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.哲学基本问题包含两方面的内容：①思维与存在何者为第一性，即思维与存在何者是世界的本原。②思维与存在有无同一性，即人的思维能否认识外部存在。2.思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，是因为：①思维与存在及其关系，是任何哲学派别都无法回避的首要问题。②对思维和存在关系问题的不同回答，是划分哲学派别的科学依据：第一性问题，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准；同一性问题，是划分可知论与不可知论的根本标准。③如何回答思维和存在的关系问题，是解决哲学其它问题的基本前提。④思维和存在的关系问题，也是人们实际工作中的根本问题。三、马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题马克思主义哲学提出了科学的实践观，从实践出发来理解世界的本质以及人与世界的关系，得出了物质第一性、意识第二性的本体论观点以及人的意识能认识外部世界的认识论观点，从而在实践的基础上正确解决了思维与存在对立统一的基础问题。四、唯物主义和唯心主义1.唯物主义的基本观点：物质第一性、精神第二性，世界的本原是物质，精神是物质的产物和反映。2.唯物主义的历史形态：①朴素唯物主义，把世界的本原归结为一种或几种具体的物质形态，一般具有朴素辩证法思想，但却是直观的、猜测的，缺乏科学根据。②机械唯物主义，与近代自然科学相结合，克服了古代朴素唯物主义的直观性、猜测性，但又存在机械性、形而上学性、不彻底性（历史观是唯心主义）这三个根本缺陷。③辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学。3.唯心主义的基本类型：①主观唯心主义，如贝克莱的“存在就是被感知”、康德的“人的理性为自然界立法”、笛卡尔的“我思故我在”、陆九渊的“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”、王阳明的“心外无物”等，把世界的本原归结为人的感觉、观念。②客观唯心主义，如柏拉图的“理念创造一切”、黑格尔的“绝对观念外化为万事万物”、老子的“道生万物”、朱熹的“理在事先”等，把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体。4.唯心主义产生与存在的根源：①社会历史根源是指古代生产力低下和科学文化不发达，使得人们只能用臆想来解释怪异现象；到了阶级社会，唯心主义又得到反动统治阶级的支持和利用。②认识论根源是指把人的认识过程中的某一特征、成分、方面片面加以夸大，就会造成主观与客观相分离、认识与实践相脱节。5.唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本派别。一切哲学都不能超越或调和唯物主义和唯心主义，这是哲学的党性或党派性。1.2马克思主义哲学的基本特征【考试大纲】马克思主义哲学的创立是哲学中的伟大变革。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。唯物主义历史观的发现及其伟大意义。实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求，是马克思主义哲学的精髓。辩证唯物主义和历史唯物主义在人们正确认识社会现象、提高道德素养和精神境界中的重要作用[新增考点]。【背诵要点】一、马克思主义哲学的创立是哲学中的伟大变革1.在研究对象上，马克思主义认为，哲学研究的是自然、社会和思维发展的最一般规律，具体科学研究的是世界某一领域的特殊规律，从而第一次正确解决了哲学与具体科学的关系。2.在理论内容上，马克思主义以实践为基础，第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与历史观的有机统一。3.在社会作用上，马克思主义第一次强调哲学的使命不仅要认识世界，更重要的在于指导实践，改造世界。二、马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一三、唯物主义历史观的发现及其伟大意义1.马克思以前的历史观有两个根本缺陷：①片面夸大精神因素在社会历史中的作用，看不到精神因素背后物质力量的决定作用。②片面夸大个人在历史上的作用，看不到人民群众的历史创造作用。2.马克思把唯物主义贯彻到社会历史领域，创立了历史唯物主义。历史唯物主义的创立，是马。6.政治马原的重点归纳2014考研政治马原高频考点精解——客观规律、主观能动性及其相互关系辨析一、自然界及人类社会的客观规律1.规律及其客观性规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。第一，规律是本质的联系。任何规律都是事物的内在根据和本质联系。规律同本质是同等程度的范畴，规律是本质的或本质之间的联系。第二，规律是必然的联系。任何规律都是事物必定如此、确定不移的趋势。规律性与必然性也是同等程度的范畴，事物发展的规律性也就是事物发展的必然性。第三，规律是稳定的联系。任何规律都是同类现象背后的共性，是丰富多彩的现象背后的稳定联系。规律的稳定性也就是它的重复性。只要具备一定的条件，某种合乎规律的现象就会重复出现。规律是客观的。客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的万学海文钻石卡意识。相反，人的意识及其指导下的实践却要受规律的支配。不管人们是否认识到、承认不承认，规律都客观存在着，并以一定的方式起作用。规律的客观性表明，人们不能藐视规律，更不能创造和消灭规律。人在客观规律面前又不是完全消极被动无所作为的。人们在实践中可以认识或发现规律，并利用这种和规律的认识指导实践，达到改造世界、为人类谋利的目的。人们还可以改变规律发生作用的条件和形式，使事物朝着有利于人类的方向发展。因此，我们既要反对藐视规律的主观随意性和经验主义，又要反对在规律面前无所作为的思想。在这里，理论思维是十分重要的，正确的理论思维能使人们增强驾驭规律的能力，错误的思维会走向真理的反面。2.自然规律与社会规律的联系与区别自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。自然规律与社会规律之间有一定联系，也有区别。两者之间的联系主要表现在：自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。人不能任意改变、创造或消灭自然规律，伹人可以改造自然，有目的地调控自然界的实物、能量和信息过程，使各种客观规律共同作用的结果有利于人的变化或保持有利于人的稳定性。两者之间的区别主要表现在：自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。在社会规律中，既存在客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。自然规律只要具备了同样的客观物质条教育学考研件就可以以完全相同的形式反复出现，社会规律则是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。这就使认识社会规律比认识自然规律困难得多。社会矛盾的成熟程度以及人们认识的局限性和阶级的局限性也影响着人们对社会规律的认识。人们对社会规律的认识是一个不断深化的过程，往往要经过反复实践、反复探索，才能达到正确的认识。二、人类意识的主观能动性1.意识能动作用的表现意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：第一，意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性。第二，意识不仅反映事物的现象，而且反映事物的本质和规律；不仅能反映现存事物，而且能追溯过去、推测未来，创造一个理想的或幻想的世界，具有能动创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识可以通过“思维操作”实现对客观事物的超前的、观念的改造，指导并通过实践把理想变成现实，从而改变、创造世界。这就是列宁所说的：“意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界”。第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。三、主观能动性和客观规律性的关系正确理解主观能动性和客观规律性的关系，是一个重大的理论问题和实践问题。要用唯物的、辩证的观点去思考和把握。首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。列宁指出，外部世界、自然界的规律乃是人的有目的的活动的基础，人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，才能达到认识世界和改造世界的目的。人们对客观规律的认识越深刻、越正确，就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律和违背规律，只能把事情办糟。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。人的生存和发展离不开对自然和社会的改造，人的需要、利益是历史发展的重要动力，自觉能动性是人与动物的重要区别。所以，医学考研论坛我们要把尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性统一起来，把革命热情和科学态度结合起来。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。根据上述原理，人们要正确发挥主观能动作用，应当注意以下几点：（1）从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有从客观实际出发，充分反映客观规律（以及思维所固有的规律）的认识，才是正确的认识；只有在正确认识指导下，符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能实现人们设想的目的。（2）实践是发挥人的主观能。7.钢铁是怎样炼成的第二章读书笔记摘抄2、暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷飘落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个知森林惊惶不安。暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。第二道天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。赏析：这是开凿铁路时版的天气，严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了。这段景物描写表现了当时环境的恶劣，营造了一种阴暗的气氛，突出了工程的难度和时间的紧迫。“，烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。”这里运用了拟人的手法，表现了风雪之大，万物为之震权惊，让人们清楚的体会到天气的恶劣。请采纳~。