[范例参考]外联工作策划范例.docx

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[范例参考]外联工作策划范例【-学习计划范例】在我们的日常生活中，我们总会递交一些实用的方案，方案范文展现了它的优势，对于方案报的撰写你是否毫无头绪呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[范例参考]外联工作策划范例》，供您参考，希望能够帮助到大家。为倡导“团结协作，高效务实，积极进取”的工作精神，规范和促进我校对外联络活动，推动我校精神文明建设，健全和完善外联策划部的管。体系，特制定本条例。一基本制度：1、外联策划部全体成员需服从主席及主席团分管主席的安排，全面负责校学生会的各种活动赞助和策划。2、部长负责制定工作制度与组织工作，定时向学生会主管外联策划部主席汇报工作进程，在工作开展前分配人员任务，在工作开展之中督促各项工作的进程。3、副部长负责具体的工作分配，督促各项工作的顺利完成，定时向部长汇报工作情况，并负责干事的管。工作。4、干事需不定期向部长汇报工作情况，在工作中积极参与、按时完成分配的任务。二、会议制度：1、每周周一20：30~21：30在大学生活动中心115召开例会，外联策划部全体成员必须出席。会议具体地点如改动另行通知。部长主持并总结活动以及讲评，并对外联策划部成员在活动期间的表现情况给予小结，副部长做好会议记录（出勤情况以及会议内容）。与会人员必须认真做好笔记，以便及时准确安排和布置工作，各成员应在会议上保持会场秩序，手机调为震动或静音，听取意见，认真总结，阐述观点。2、临时会议及各种活动参与人员必须准时参加，不能迟到、早退和无故缺席。部门全体成员请假需在通知当天请假，不能托人带请，转天请假无效（除病假、突发事故、学业原因和其他特殊事件），部长如有事不能出席须向分管主席请假，会议由副部长主持，副部长向部长请假，部门全体干事向副部长请假，所有请假需同意后方生效。3、迟到15分钟（含15分钟）以上视其旷会一次，旷会一次扣个人考评分十分，旷会累计三次者解除其干事资格；迟到（15分钟以内）早退扣个人考评分五分，累计五次视其自动退出；三次请假视其旷会一次，并扣除相应的个人考评分，但病假视情况灵活处。；会上玩手机吃东西讲闲话等扣个人考评分五分，会上表现优秀者个人考评分加五分。三、考核制度：1、设立个人考评分制度，每人基本分一百分。2、由于本部门工作重心是拉赞助，所以每人业绩按一百元二十分换算，物品折合人民币并进行以上换算，每次活动表现优秀者再加十分，表现不好者扣五分，不服从工作安排者扣二十分，并视旷会处。。3、临时会议部门例会和各种活动旷会一次扣个人考评分十分，迟到早退者扣除个人考评分五分，表现不好者扣个人考评分五分，表现优秀者加五分，请假三次视旷会一次并扣除相应的个人考评分。4、年终按个人考评分进行评比。四、账务管、制度：每学期的财物由部长暂时管。。开支以账目形式体现，做到收支两条线。每学期将各组业绩以清单形式公布望外联策划部全体成员认真履行此制度！其他人还在看[范例参考]语文教学方案范例随着各种方案的不断规范，我们可能会涉及到方案的撰写，写好实用文对自己也是一种肯定，你知道方案范文怎么写吗？以下是小编收集整理的“[范例参考]语文教学方案范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！为了进一步提高我校初三语文教师的业务水平和教学质量，发挥集体教研教改优势，以《语文新课程标准》为指导思想，结合我校"问题教学模式"课堂教学探索的具体要求，尽快提高全体任课老师的整体授课水平，大面积提高初三语文教学质量，确保来年中考语文成绩获得大幅度提高，特制定初三语文备课组集体备课工作计划如下：一、基本情况分析教师情况：初三语文备课组共有成员3人，老教师，教学经验丰富，年轻教师，干劲足；教研教改热情高，有利于团结学科队伍，发挥集体教研教改的优势，促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。学生现状分析：整个九年级，学生在语文学习方面是比较薄弱的环节，自主学习时间，主动学习语文的热情不高，面临中考升学任务，我们备课组的教师任重而道远。二、集体备课的目标备课组的教师要认真学习新的课程改革要求，*钻研新课标和教材，认真落实教学常规，发挥集体教研教改的优势，集思广益，合理安排各阶段的教学进度和教学内容，力求本备课组教师授课水平有大幅度的提高，确保实现同类学校第一的教学总目标。三、集体备课的任务要求（一）、集体备课业务方面：（1）本备课组教师要力求在思想上高度重视，切实提高认识，转变观念，确保集体备课不流于形式。（2）集体备课要体现大课题"自主、合作、探究"精神和"培养学生主动提出问题的能力"这一思想，并在备课、授课中体现好五点：知识点、能力点、重难点、教育点、"自主、合作、探究"的渗透点。（3）备课组集体备课前要做到"三定":即定中心发言人，定内容，定形式。集体备课中要做到三段式，然后形成教案，每个人都要畅所欲言，各抒己见，集思广益。（4）集体备课中要做到五备：备教材要点；备教法；备学法备重点难点；备作业，练习；备质量标准；并做到五研究：研究重点，研究难点及突破，研究教学方法，研究学法，研究考查方法。（5）在备课中要做到五统一：统一教学目标，统一教学进度，统一备课内容，统一课堂训练内容和单元测试内容。（二）教研教改方面：集体备课要学习先进的教学经验，推进课堂教学改革，全面落实"问题研究教学模式",并在备课、授课中体现好五点：知识点、能力点、重难点、教育点、新课改的渗透点。大兴教科研之风，促进教科研成果向实际应用转化。每人确保写一篇高质量的教学经验总结或论文。四、工作措施1、保证每周三下午大课间进行一次集体备课活动，日常工作中主备人备好集体备课预案，集备时间备课组教师集体讨论，主备人填好修改意见。2、主备人根据集体预案及修改意见写好教学案，复印或打印，保证每人一份，备课组教师做好二次备课，使用完毕后，填好课中改进和教后反思。3.会反思①及时记下好的教学方法、好的课堂结构、好的教学措施等。②及时记下学生的新方法、新思路、新见解等。③及时记下学生的疑问，由此进行判断和分析，找到学生产生问题的根源，然后针对原因予以解答。④及时记下突发事件的处理方法，分析处理的成败得失。⑤及时记下教案的成功和不足之处，弄清哪些地方需要调整、修改、补充或删减等。⑥及时记下失败的原因。4.用反思反思总结出来的教学经验是对是错，要在教学中用了才知道。光用不反思不行，光反思不用也不行只有二者有机统一，才能达到教学反思的目的。5、具体打算（1）每次集体备课要定地点（初三级部2办公室）、定内容、定中心发言人，积极准备材料并做好记录。（2）积极参加校级以及县、市教研室组织的教研活动，积极参加新教材培训，掌握新教材及新的课程标准。（3）积极参加学校"打磨课"教学活动，取长补短，提高自己的授课水平。（4）积极运用多媒体辅助手段，激发学生学习兴趣，以起到事半功倍的效果。（5）搞好先周备课，使集体备课发挥实效。（6）制定出本组工作安排表，使各项工作落到实处，确保不流于形式。[范文参考]创意设计大赛策划书范例随着方案范方案的不断普及，我们很多时候都会用到方案，方案范文是具有实用性的文章，那么方案范文要怎么写呢？以下是小编收集整理的“[范文参考]创意设计大赛策划书范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围，提高在校大学生的创新能力与实践能力，校团委组织拟定于20xx年4月22日至5月下旬举办——集美大学‘可口可乐杯’企业文化创意设计大赛.一、活动名称：集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛二、主办单位：校团委承办单位：各学院分团委校学生会校学生社团联合会集美大学kab大学生创业俱乐部协办单位：厦门市太古可口可乐饮料有限公司三、参赛对象：以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中指导老师1人，组长1人，参赛组员3人），共四十队。四、活动主题：创意让生活更精彩五、活动方式：分为初赛、培训和决赛三个阶段六、活动流程：1、前期宣传以及报名：4月10日至4月21日2、启动仪式：4月29日晚7：00启动仪式暨首场辅导讲座3、初赛：5月7日4、决赛前期培训（5月10日—5月20日）：校团委组织对15支优胜队进行培训，包括辅导讲座和参观工厂；5、决赛（初定5月21日周三举行）从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。七、大赛地点：集大月明楼学术报告厅八、未尽事宜由主办单位商定解决。[范例参考]秋游策划书精选一篇随着方案范方案的不断普及，我们很多时候都会用到方案，方案范文突显出了它的优点，你是否在烦恼方案怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[范例参考]秋游策划书精选一篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动来源秋高气爽、景致怡人，周围的环境悄悄的发生着变化，此时也正是出游的好季节。一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略成都的风情，07地质2班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。二、活动组织：1、活动总负责：本班全体班委2、活动策划：宣传委员李康彦3、活动地点：牛首山4、活动时间：20xx年11月1日5、参加人员：地质2班同学自愿报名6、交通方式：步行三、活动内容1、前期准备：1)班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。2)组织委员联系场地。3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。5)所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。2、活动进程早上8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。10：30，开始烧烤。小心防火，注意安全。14：30清场，大家按原路返回。四、注意事项各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示西财学子的风采，具体要求做到：(1)步行时不打闹，做到安全第一。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。(5)烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。(6)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。五、后续工作：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。【范例参考】毕业生自我鉴定写作范例伴着社会工作的不断规范，我们可能会因为个别特殊的要求撰写一份方案，写好实用文对自己也是一种肯定，方案范文怎么写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【范例参考】毕业生自我鉴定写作范例”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！本人自上大学以来，力求向“一专多能”方向发展，努力培养和提高自身的综合素质，并加强社会实践能力。思想上，我力求上进学习上，我本着对知识的热切追求，认真、努力地学好各门学科工作上，我积极参与各种工作和活动，担任过生活上，我严于律已，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精正所谓“学无止境”，我将做到“做一行爱一行”您给我一个机会，我将会做得更好。【范例参考】工作方案之一按照平时学习工作的要求，咱们时不时会写一些方案范文，方案范文展现了它的优势，怎样写好自己的方案呢？下面是小编为大家整理的“【范例参考】工作方案之一”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。为进一步深化和推进卫生创建工作，切实改善局内环境卫生，减少四害危害，防制疾病传播，保障工作人员身体健康，按照区爱卫会《关于开展秋季除四害活动的通知》要求，结合我局实际，特制定区统计局秋季除四害活动实施方案。一、指导思想开展除四害活动是减少病媒生物侵扰，降低病媒传染病的发生和流行，营造整洁卫生、安全舒适、健康和谐环境的重要手段，也是深化和推进卫生创建工作的重要措施.二、工作目标以局办公区为重点，通过本方案的实施，使除四害工作符合区爱卫会所定工作标准。三、工作任务前期准备（10月22日―10月24日）：制订工作方案，成立组织，明确职责，落实经费，清理四害孳生地，购置四害消杀药物等。全面实施（10月25日―10月28日）：除四害工作做到办公区域全覆盖，不留空白和死角。灭鼠工作要按照不漏房间、不漏死角的“五不漏”原则进行投药；灭蚊蝇工作要结合环境整治为主，清除蚊蝇孳生地，并重点对外环境蚊蝇孳生场所进行药物喷洒；灭蟑螂工作要在搞好环境卫生、保管好食品的同时，实施药物喷洒、诱捕与粘捕。自查验收（10月29日―10月31日）：积极开展自查，对遗漏区域进行补充投药，并将除四害工作总结、环境治理、投药情况等相关资料上报区爱卫办，同时积极迎接督查组检查验收。四、工作措施1、加强领导，落实责任。成立区统计局除四害活动领导小组（名单附后），加强组织领导，明确工作职责，使除四害工作落到实处。2、深入发动，广泛宣传。通过召开动员会、集体学习会等形式，激发工作人员参加除四害工作的积极性和自觉性，提高四害危害认识，掌握四害处理办法，真正做到人人参与，个个动手。3、密切配合，加强管理。除四害工作是一项复杂的社会系统工程，需要全体工作人员与各科室之间的密切配合，形成层层有人管，处处有人抓，上下统一，关系通畅，责任明确，协调有序的工作机制.【参考】社团申请书范例尊敬的校团委、学生会：你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群充满爱心、富有朝气的`青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程当中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在学校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望，也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。此致！敬礼！[范例参考]技术方案(篇七)伴随着社会的发展，人们总是会需要写一份规范的方案，大家所用的方案范文内容多种多样，自己的方案如何写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[范例参考]技术方案(篇七)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！我校经过连续多年对学生进行跟踪调研和对企业提供给学生的就业岗位进行分析，发现计算机应用技术专业学生就业具有多层次性、多方向性的特点，具体包括软件开发、软件测试、电子商务、数据处理、网络维护、在线技术支持等不同的’岗位。根据南京市政府建设软件名城的思路，本着职业需求为导向、行业支持为依托、能力培养为本位的原则，我校将计算机应用技术专业的培养模式确定为一体多翼，即以软件开发和软件测试为主体，以软件应用为多翼的人才培养模式。实行五年制而不实行三二分段式教学，有利于将中等职业教育与高职教育很好地衔接起来，可以高效率地、最优化地进行课程设置，保证文化基础课与专业课理论教学和实践教学时数，无论是文化基础课还是专业课的学习都能达标。同时，中职与高职相互衔接，不存在重复学习等问题，有效教学时数高，最终学生既在基础理论的掌握上高于中专生，又在动手操作技能上强于本科生。而且学生年龄小，可塑性强，在校时间长，有利于系统地进行职业意识、职业道德、职业能力的教育培养。因此，一体多翼的人才培养模式非常有效。为体现这种一体多翼的人才培养模式，我校在计算机应用技术人才培养方案的课程设置中，将课程分为公共课（即文化基础课）、专业核心课和选修课。其中，选修课又为分人文选修课和专业选修课。专业核心课以软件开发和软件测试岗位为职业面向，从第二学期起至第八学期，以市场较为热门的开发软件和.java为核心课程，由浅入深，循序渐进，通过不断的项目实施与实训，最终使学生在基础理论的掌握上高于中专生，在动手操作技能上强于本科生。学生由于个性差异和兴趣不同，对就业岗位的选择不同。为保证学生在就业时具有适应市场需要的职业技能，选修课的开设相当重要，是实施一体多翼人才培养模式的保障。我校计算机应用技术的选修课包括四大类：第一类为提高学生文化素质的人文素质类选修课；第二类为专业必备技能选修课文字录入；第三类为it从业预备课程企业课程；第四类为专业技能选修课。人文素质类选修课程人文素质类选修课是我校教学体系的重要组成部分，课程包括音乐、形体、交往与礼仪、书法、大学生心理健康、消费心理学等。这些课程的开设起着优化学生知识结构、拓宽学生视野、培养学生学习兴趣等重要作用。因此，我校人文素质类选修课开设了不少。此类课程的开设旨在拓展学生的知识层面，陶冶人文情趣，培养人文精神，提高综合素质，使学生受益匪浅，从而保证了学生德智体美全面发展，有利于实现以素质教育为底蕴，培养复合型、高素质技能人才的目标。不间断选修课程文字录入经过调研发现，文字录入虽为简单的键盘录入，但其却是现代社会中不可或缺的一项基本技能，甚至是不少it企业从业人员必备的基础技能，而且有些单位对输入法有指定的要求（如银行、保险、医药等行业要求学生使用的输入法必须为五笔）。因此，我校将文字录入设为不间断的长期选修课程，从入校时的第一学期到离校前的最后一学期，每学期都开设该门课程，从基本的指法训练到长篇文章的录入，形式上从看打（看着文稿录入）到听打（听他人口述进行录入）再到想打（用电脑进行写作，边思考、边修改、边输入），使每个学生在掌握大众化的拼音输入法之外，还掌握一些行业规定使用的五笔输入法，还有些学生通过兴趣小组的形式学习了纵横码输入法。第四学期，让学生参加南京市文字录入统考，学校每年的技能节也将其作为一个必赛项目，每学期都有相应的考核要求，通过各种形式和方法刺激学生的训练积极性，使每个学生在实习前都能达到若干企业关于录入速度的要求，这是一般中职生和高中起点的高职生在校训练期间达不到的。文字录入选修课程的有效教学，为学生在就业时竞争各种岗位提供了基本保障。如从事数据处理、电子商务、在线技术支持的岗位就对文字录入速度有非常明确的较高要求，我校的五年制高职学生在企业的表现与其他学校三年制高职学生或中职学生相比都较突出，因此获得晋升的机会也更早、更多。it从业预备课程企业课程为有效地缩短与企业具体用人需求之间的差距，最便捷的一条路就是企业课程的嵌入。我校的计算机应用技术专业虽未与任何一家企业合作进行订单培养，也没有冠名班，但学校在学生在校期间的第七学期、第八学期中的选修课中嵌入了it从业预备课程企业课程，其实质是将企业培训前置。这些选修课由学校与企业共同商量教学计划，由企业根据教学计划派工程技术人员或专职培训师作为兼职教师到学校进行技术培训和实践操作指导，并通过学校实训基地的设备进行现场操作，实现理论与实践的有机结合。在教学内容上，除了针对工作岗位专门的技术培训外，还包括企业共享的价值取向、道德归属、思维方法、生活观念、发展走势及共创的精神氛围等，同时他们还会对学生进行爱岗敬业教育、诚信教育、职业生涯规划设计等；在教学过程中，会组织学生到企业参观，让学生提前了解自己将来就业的工作单位，亲自耳闻目睹工作现场情况，使学生对企业有更深的印象，增强学生对企业的认识和认同。在教学方法运用上，企业授课教师有更多的实践经验，他们更侧重于案例教学法。案例教学的最大特点是具有真实性，由于企业的案例都是具体的实例，加上教师切身的体会并采用形象、直观、生动的教学形式，给学生以身临其境之感，易于学习和理解。我校与两家企业开展了这类选修课程的嵌入教学，课程结束后，学生对企业有了一定的认识，对企业高度认可，对就业前景充满信心。专业技能选修课计算机应用技术专业学生就业具有多层次性、多方向性的特点。根据近几年来对学生就业时的岗位、工作任务、对应的知识、技能和素质要求的分析，学校开设了专业技能选修课，以拓宽学生就业渠道。随着网络的快速发展，网络中继设备维护的工作量越来越大。市场上已经有专门的公司承包了电信、移动的这部分工作。因此，我校在专业选修课中开设了维修类和网络类课程，这样学生既有硬件的知识，又有网络的基础知识，加上主动学习的态度，对维护工作上手较快。网络的普及使网络媒体越来越重视交互性，可监测性使其有传统媒体不可比拟的优势，前景非常广阔。个人、企事业单位都需要建立网站作为宣传自己的平台，因此，网页设计的前景很好，需要更多的从事这方面工作的人才。根据其岗位对应的知识、技能，我校开设了《图像处理》、《网页制作》、《网页动画》等选修课程。以上是我校计算机应用技术专业人才培养方案中选修课的开设情况。由于五年制高职整合了中等职业教育和高等职业教育，避免或减少了某些课程的重复，使得学校有更多的时间完成选修课的开设。这样的课程体系有利于提高学生的职业能力，使学生眼界开阔、择业面宽、适应性强、后劲足、就业率高、就业竞争力强，深受用人单位欢迎。[范例参考]简单的自我鉴定随着各种方案的不断规范，我们很多时候都会用到方案，方案范文向我们证明了它的重要性，有没有可以参考的方案呢？下面是小编精心为您整理的“[范例参考]简单的自我鉴定”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！我来自于__幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。距离我大三出来实习到现在已经有一年，回顾过去的这段时日，虽然说有些地方我已经做的很好了，但是，我还是有待提升。作为大三第一批出去实习的学生，我是我们专业中成绩最好的那一批学生之一，所以有很多家公司在我们实习之前就来学校进行招聘了。在收到他们面试的通知的时候，我是十分惊讶和高兴的，没想到，我这么快就能够找到一份工作了，还是和自己专业十分吻合的工作，这让我非常满意，因为这样，我学习的专业技能就能派上用场了。在大学期间里，我就喜欢钻研知识难点，喜欢研究各种各样非常有技术含量的专业知识，那时候，三天两头的，我就会跑到老师或教授办公室进行请教，现在想来，倘若不是自己在这方面真的有天赋，并且得到老师和教授的赏识，可能还不会成就今天的自己。作为一名成绩优异的学生，早在大学期间，我就斩获了多个奖项，并且是奖学金的常驻嘉宾，很早的时候便有老师将我推荐给有名的公司，那时候，我因为异性相学，所以只想着研究知识，等到大三即将出去实习的事后，就有很多公司找上了我，无一不是实力强劲的公司。我真的感到非常荣幸，能够得到这么多公司的赏识。现在，我在我们公司已经工作了一年了，这一年以来，我从来没有上班迟到过，在工作上，我兢兢业业对待。还记得自己干来公司的时候，差点没有兴奋得跳起来，因为我没有想到这样一家信息化的公司，环境会这样好，我这个业余的建筑爱好者，看了都赞不绝口，我非常喜欢我现在的公司。工作的一年里，我发现这里不但是环境好，人文氛围也非常好，在我工作的最初一段时间里，因为有同事的指点迷津，我开始江监事因工作，到现在的得心应手。在工作中，我也明白了很多，纵然我是一名非常优秀的学生，到了工作当中还是会遇到各种各样的难题，这并不是靠我的知识就能解决的，往往我们这行遇到问题，都是需要有经验的积累才可以去很好的解决，很多时候都挫了我的锐气。我发现，我不仅在行为上有改变，在性格上，我也有很大的改观，从前的我因为成绩好，骄傲是难免的，但是因为工作给我一次又一次的打击，让我现在变得非常的虚心向学，同时也懂得了很多做人的道理。总的来说，我这一年的工作还算挺顺利的，但是自己还有一些小缺点和不足需要改正，所以，我仍需努力!。