2020幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》.docx

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2020幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》对教案的整理是非常重要的一个环节，在学校里有一半的时间都是在课堂上度过的。可是怎么样才能够让课堂上的小朋友们都能够活跃互动起来，这时候教案的重要性就体现出来了。“”小编特向您推荐"2020幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》"，希望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿园教案。关于“幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》”的精彩内容就给大家介绍到这里了，不知道你是否都了解了呢，关注我们了解更多内容！活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点，巩固画正面人的技能。2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。3、加深幼儿对老师的热爱之情。4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动准备：1、请配班老师配合上课。2、带花边的纸或一次性纸餐盘若干、彩笔。活动过程：1、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。教师：小朋友，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？明天就是教师节了，今天我们给老师画张像，画好后，送给老师好不好？2、引导幼儿观察教师特征。教师：现在我们看看王老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？幼儿观察、回答。教师：我们看看王老师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置等。幼儿回答。3、交代要求，幼儿作画，教师指导。教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大家都很喜欢王老师，要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。（1）帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。（2）鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。4、评价作品，结束活动。教师：我们来找一找，哪几张画画的是王老师？哪几张画画的是耿老师？你是从什么地方看出来的？老师非常喜欢，这是我们教师节收到的最好的礼物，谢谢小朋友们。活动延伸：开展照相馆游戏，为顾客照像（画像）。幼儿百科：老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。不知道本文“幼儿园大班美术活动教案《我们班上的老师》”是否对你有所帮助，感谢您的阅读，了解更多相关内容可以浏览其他页面！幼儿园大班美术活动教案：春天来到我们班活动目标：1、感受刮画活动的奇妙和乐趣。2、能大胆地用各种线条表现自己想象中的春天。3、发展幼儿的想象力和创造力活动准备：1、多媒体课件2、彩带若干3、记号笔若干4、作品展板一块活动过程：一、以春姑娘的礼物导入课题，激发幼儿兴趣。1、认识春姑娘，引出春姑娘的礼物--线条T:今天我们班来了一位非常美丽的客人，小朋友们想认识她吗？点击课件，出现春姑娘的画面T:她是谁呢？竖起你的小耳朵仔细听好了，她会告诉你点击课件，春姑娘说话：嗨！我是春姑娘，今天我来你们班做客了，小朋友们欢迎我吗？我还给你们带来了一份礼物呢！T：春姑娘到底给我们带来了什么礼物呢？一起来看看吧！点击课件，出现春姑娘的礼物--线条2、观赏线条动画，感受线条的趣味变化T:春姑娘说这可不是一根普通的线条，它是一根神奇的线条，它还会为小朋友们表演节目呢！表演就快开始了，咱们一起来欣赏吧！点击课件，欣赏动画短片《线条猫》T:谁能告诉我，刚才小线条为我们表演了一个什么故事呢？二、与线条共舞，体验线条的多样变幻1、和线条共舞T:小线条看到小朋友们这么高兴，它也特别开心，现在它想邀请小朋友们和它一起跳个舞呢！请小朋友们每人选一根你最喜欢的彩色线条，跟着音乐，一起跳起来吧！点击课件，幼儿随音乐用彩带舞蹈2、说说线条的多样变化T：小朋友们和小线条一起跳得真开心啊！谁能告诉我，你的小线条是怎么跳的呢？拿着你的小线条来表演一下吧！请幼儿个别来表演小线条的舞蹈3、画画线条的舞蹈T：春姑娘说小朋友们跳得太棒了！她还香请小朋友们用笔把你的小线条跳舞的样子画出来吧！幼儿在纸上画出各种线条的形态三、线条的魔术1、看看春姑娘的线条变出的魔术T：春姑娘也特别喜欢小线条，她说她可以用小线条变出多姿多彩的春天，一起来看看她都变出了什么？点击课件，出示线条的各种造型第一幅：线条太阳T：春姑娘说：她用圆圆的线条变成了太阳的脸，用尖尖的线条变成了太阳的光芒第二幅：线条花T：春姑娘说：她用弯弯的线条变成了美丽的花瓣，你还看到其他的东西是什么线条变的呢？第三幅：线条宝宝T:你能告诉我，这个娃娃是春姑娘用哪些线条变的呢？2、想象自己的线条可以变出哪些春天的事物T：刚才小朋友们也画出了各种各样的线条，那你想想，你能用哪些线条变出什么呢？四、刮画活动--我心中的春天1、认识活动材料--竹笔和刮画纸，强调竹笔使用过程中的安全2、刮画活动五、分享活动1、和好朋友说说自己画的春天2、互相欣赏作品将幼儿作品贴在展板上，供幼儿互相欣赏，也让幼儿充分体验成功的喜悦！大班美术活动春天来到我们班教案本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动春天来到我们班教案，希望能为你提供参考这是大班美术活动春天来到我们班教案，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感受刮画活动的奇妙和乐趣。2、能大胆地用各种线条表现自己想象中的春天。3、发展幼儿的想象力和创造力活动准备：1、多媒体课件2、彩带若干3、记号笔若干4、作品展板一块活动过程：一、以春姑娘的礼物导入课题，激发幼儿兴趣。1、认识春姑娘，引出春姑娘的礼物--线条T:今天我们班来了一位非常美丽的客人，小朋友们想认识她吗？点击课件，出现春姑娘的画面T:她是谁呢？竖起你的小耳朵仔细听好了，她会告诉你点击课件，春姑娘说话：嗨！我是春姑娘，今天我来你们班做客了，小朋友们欢迎我吗？我还给你们带来了一份礼物呢！T：春姑娘到底给我们带来了什么礼物呢？一起来看看吧！点击课件，出现春姑娘的礼物--线条2、观赏线条动画，感受线条的趣味变化T:春姑娘说这可不是一根普通的线条，它是一根神奇的线条，它还会为小朋友们表演节目呢！表演就快开始了，咱们一起来欣赏吧！点击课件，欣赏动画短片《线条猫》T:谁能告诉我，刚才小线条为我们表演了一个什么故事呢？二、与线条共舞，体验线条的多样变幻1、和线条共舞T:小线条看到小朋友们这么高兴，它也特别开心，现在它想邀请小朋友们和它一起跳个舞呢！请小朋友们每人选一根你最喜欢的彩色线条，跟着音乐，一起跳起来吧！点击课件，幼儿随音乐用彩带舞蹈2、说说线条的多样变化T：小朋友们和小线条一起跳得真开心啊！谁能告诉我，你的小线条是怎么跳的呢？拿着你的小线条来表演一下吧！请幼儿个别来表演小线条的舞蹈3、画画线条的舞蹈T：春姑娘说小朋友们跳得太棒了！她还香请小朋友们用笔把你的小线条跳舞的样子画出来吧！幼儿在纸上画出各种线条的形态三、线条的魔术1、看看春姑娘的线条变出的魔术T：春姑娘也特别喜欢小线条，她说她可以用小线条变出多姿多彩的春天，一起来看看她都变出了什么？点击课件，出示线条的各种造型第一幅：线条太阳T：春姑娘说：她用圆圆的线条变成了太阳的脸，用尖尖的线条变成了太阳的光芒第二幅：线条花T：春姑娘说：她用弯弯的线条变成了美丽的花瓣，你还看到其他的东西是什么线条变的呢？第三幅：线条宝宝T:你能告诉我，这个娃娃是春姑娘用哪些线条变的呢？2、想象自己的线条可以变出哪些春天的事物T：刚才小朋友们也画出了各种各样的线条，那你想想，你能用哪些线条变出什么呢？四、刮画活动--我心中的春天1、认识活动材料--竹笔和刮画纸，强调竹笔使用过程中的安全2、刮画活动五、分享活动1、和好朋友说说自己画的春天2、互相欣赏作品将幼儿作品贴在展板上，供幼儿互相欣赏，也让幼儿充分体验成功的喜悦！。