读《毛泽东诗词》有感读后感.docx

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读《毛泽东诗词》有感读后感读《毛泽东诗词》有感小学五（2）班毛泽东诗词古为今用，大势磅礴，政治内容和艺术形式相得益彰，雄词丽句，推陈出新，书法辞赋，独领风骚。学习毛泽东诗词，如品佳酿，回味久长。据载，毛泽东十三岁便写诗名志“只喝井里水，永远养不长”。十七岁给父亲写信便说“孩儿立志出乡关，人生无处不青山”。到了青年时代，毛泽东以救国救民为己任，一下笔更是激扬文字。比如“粪土当年万户侯”，比如“问苍茫大地，谁主沉浮”，比如“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，真是纸上波澜、笔下惊雷。特别是一首《沁园春·雪》，点评秦皇汉武、唐宗宋祖，古往英雄煮酒笑谈，“数风流人物，还看今朝”，语惊世界，气势恢宏、纵横捭阖，罕见的大手笔。以景壮情，古来有之，而景有颜色，也属自然，然毛泽东诗词五彩斑斓，非常壮观。一句“云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟”，把大江东去浩浩荡荡的气象一览无余。一首《菩萨蛮·大柏地》更是尽情泼墨：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍”，好一幅凌空飞虹的七彩景象。雨后彩虹究竟有多美，历史上的文人墨客搜索枯肠，难有绝笔留世。而毛泽东一句白描，加以彩练空舞的动化，雨后战场的静谧，令人触景生情，天地自然的壮丽让人浮想联翩，而后世人再见彩虹，能不忆诵毛泽东此七彩诗！毛泽东诗词还有一显著艺术特色，便是妙用数词，巧配数字。从一至十，而百、千、万，无一不用，还有三十、三十一、三十二、三十八等也是原样搬入，浑然天成，一点不见牵强痕迹。一个“万”字，不知反复使用过多少遍。甚至同一首词中也多次使用，而读者并无异感，实为奇妙。