2015-2016第二学期一年级经典诵读计划.docx

会员专享推荐 · 你可能也用得上更多

开通会员，畅读全站文档

本篇文档已为你保留

本篇文档价值 ~~¥35.00~~会员免费解锁

全文不限次阅读，剩余内容即刻解锁
高速下载通道，免排队、无等待
专属客服 1 对 1 答疑，优先响应
每日赠送下载券，本篇文档免费送

有 86 篇商业计划书正在上传

下载原文档

2015-2016第二学期一年级经典诵读计划怎样才能令教学任务圆满的高效率的完成。首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。下面是21世纪教育网为大家免费提供的2015-2016第二学期一年级经典诵读计划，仅供各位教师参考！一、指导思想：从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、读好书的好习惯。促进学生的“精神发育”，培养优良品德，提高读写能力，丰富闲暇生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。让学生在读书中丰厚，在提升基本素养中生发灵性的光辉。二、阅读时间：1、每天在家读书半小时。2、每周阅读、背诵1首古诗。3、午读时间认真阅读课外书。三、具体措施：（一）建立书香家庭。1、为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。2、开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。3、督促孩子每天阅读课外书并记录读书情况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。（二）营造读书氛围，激发读书激情。1、午读课时间，老师和学生一起共读课外书，做学生的榜样。2、班级建立好“图书角”这块阵地，实现班级图书资源共享。3、充分利用学习园地，向学生推荐好书，交流好书。（三）加强阅读指导，培养良好习惯。1、阅读课上，老师要认真上好阅读课。（绘本阅读）2、利用早自修时间让学生交流读书情况。（1）展示读。每次选部分学生在全班同学面前朗读他们喜欢的小故事等。（2）自由读。带自己最喜欢的一本书来，在教室里小声地读。（3）交流。学生之间的交流：和小朋友们讲一讲你读到的故事或者你知道了什么。四、建立激励机制，评价促进阅读。1、班级制定图书阅读管理评价制度。2、进行家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多，谁读得最认真，谁的收获最大。3、每月评比一次“读书小能手”，一学期开展一次讲故事比赛，背儿歌童谣比赛等。五、图书推荐。1、古诗：《必背古诗七十首》（至少背会前20首）2、《语文新天地》3、童话类《格林童话》《安徒生童话》《中国民间童话》《影响孩子一生的101个童话》4、寓言类《伊索寓言》（注音版）5、神话故事《女娲补天》《盘古开天》《精卫填海》《夸父追日》《嫦娥奔月》《龙女拜观音》《后羿射日》6、知识类：卡通版《十万个为什么》《365天动物趣事》。