鄂教版八年级上期中语文试卷-鄂教版八上期中.doc

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鄂教版八年级上期中语文试卷-鄂教版八上期中八年级语文期中测试卷温馨提示：亲爱的同学，请你在这份试卷上正确工整的书写汉字（错字、别字、不工整都要扣分的哟），有创意的表达自己的独特的体验和感受。题号一二三总分分数一、积累与运用。（30分）1、正确、工整地抄写下面的句子。（3分）dēng()一路飞旋的自行车，任微风liāo（）起秀美的黑发。2、在横线上填写古诗文句子。（李商隐《无题》4分）（1）、春蚕到死丝方尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（李商隐《无题》）（2）、《商山早行》中，纯用名词组成诗句，使“早行”情景宛然在目的一句诗是：＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.（3）、《鲁山山行》中与著名诗篇《山行》中“白云深处有人家”一句有异曲同工之妙的一句诗是：＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿.3、回忆课文《海思》的内容，下列说法不正确的一项是：（3分）A、全文分为写景——联想——沉思三部分，三部分之间又用了恰当的过度衔接的句子，自然形成一个整体。B、文章通过对海的博大、壮阔的描述，引出有关海的种种联想，进而引出海与人类的关系。C、作者在纵情赞美海的壮阔之美的同时，也赞美了人类驾御大海的伟大。D、文章从视觉、听觉、触觉等方面入手描写了大海波澜壮阔的场景。4、根据语境并依照画线的句子仿写，介绍自己的家乡的特色。（4分）例句：来到首都北京，你会领略天安门的雄伟壮丽，品尝烤鸭的香嫩甜美，一定会不虚此行。仿句：来到我的家乡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一定会不虚此行。5、按要求修改下面的文字。（6分）°①我们已经即将初中毕业，学习更加勤奋。②特别是在这个学期中，我们班的同学在老师的知道下阅读了《红楼梦》、《爱的教育》等名著。③大量的课外阅读使我们增长了知识和下作水平。④更为重要的是，由于知识与道德有着相辅相诚的关系，大量阅读还能陶治我们的情操，使我们班的同学都成了品学兼优的人。⑴第④句中有两个错别字，请找出并改正。＿＿＿＿改为＿＿＿＿＿＿＿＿改为＿＿＿＿⑵第①句有个词语多余，请修改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶第③句表意有问题，请修改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、近来，初中生在校园携带并使用手机的现象引起人们关注。为此，你班语文老师特组织了“初中校园带手机现象调查研究”活动。（10分）⑴你准备从哪些方面来收集资料？请写出三个方面的内容。（3分）a＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿b＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿c＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵如果你要调查你的同学，请从不同的角度设计两个问题，并写出你提问的目的。（4分）问题1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿问题2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶你班还组织了“初中生能否在校园使用手机”辩论赛。请你以反方代表的身份陈述观点与理由。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读。（40分）（一）、阅读下面两段文字，完成7——11题。（15分）甲文：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）乙文少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲.。久在樊笼里，复得返自然。7、解释下面加点的词。（4分）（1）林尽水源（2）才通人（3）阡陌交通（4）悉如外人8、翻译下面的句子。（2分）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。译文：9、写老人孩童自得其乐的句子是哪句？（请用原文回答）（2分）10、甲文和乙文都写了一幅理想的生活场景，但写作的角度不一样，请你分析。甲文：乙文：11、两文都向我们描绘了一幅怎样的理想社会？表达了古代劳动群众怎样的愿望？（二）阅读下面一组材料，完成12——14题。（10分）材料一争论真有意思！我对于山和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好。“人心之不同，各如其面”，这样世界上才有不同和变换。假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好，穿衣服颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校，男女老幼都窜一样的制服。想至此不但好笑，而且无味！再一说，如大家都爱海呢，大家都搬到海上去，我又不得清静了。——冰心《说几句爱海的孩子气的话》材料二■爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。■春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！■成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。■“家”是什么，我不知道；但烦闷———忧愁，都在此中融化消灭。■谈到我生平宗教的思想,完全从自然之美感中得来。我喜欢空阔高远的环境，我不怕寂寞，不怕静独，我愿意常将自己消失在空旷辽阔之中。”——冰心妙语录材料三一个人的作品，和他的环境是有关系的，不但是宽广的环境，就是最近的环境─—就是在他写这作品的时候，所在的地方，所接触的境物─—也更有极大的关系的，作品常被四围空气所支配，所左右，有时更能变换一篇文字中的布局，使快乐的起头，成为凄凉的收束；凄凉的起头，成为快乐的收束，真使人消灭了意志的自由呵！─—都在乎你自己要怎样安放你自己！——冰心《提笔以前要怎样安放你自己》12、请你在材料二中找出与材料一意境思想一致的一句妙语。12、结合材料三的内容谈谈在材料一中冰心老人在写作《说几句爱海的孩子气的话》时是如何安放自己的？（3分）14、你还知道哪些冰心的作品？读完这三则材料后，你对冰心及冰心的作品有了哪些了解？（4分）（三）阅读下面现代文，完成15————18小题。（15分）生命的一抹郭枫①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过的轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。②什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得田地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的等到西风渐紧，荒野辞枝，我总有无端的喟叹。③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子私德明澈；对岸的山峰，红夜已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界？于是，便发下心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书，一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时侯，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有过年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我！把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权利；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：“入世深些，年纪大些，思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢？⑥少年时那在种登高山，穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听举人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，语句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘世里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的饿天簌洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。15、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，说说文章题目“生命的一抹”的含义。（4分）16、联系上下文，说说为什么作者“流离在连天的烽火里，竟没觉得有多少颠沛的痛苦”。（3分）17、阅读第④段文字，你认为“年轻的梦”、“美丽的幻想”指什么？体现了作者怎样的人生追求？18、联系自己的生活实际，谈谈你对第⑥段中“这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我”一句的感悟。三、写作。（50分）19、细读下面材料，然后作文。铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：在你进入这个世界前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。——你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许被一只手握住。——你可能会经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。——不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它。——不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面。——在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管上是处于什么状态，你都必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。请根据材料，联系实际，任选一个角度构思立意，写一篇文章。或叙写故事，或发表议论，或抒发感想。文体不限，题目自拟。字数不少于600字。附：答案1、蹬撩2、（1）蜡炬成灰泪始干（2）鸡声茅店月，人迹板桥霜。（3）人家在何处，云外一声鸡3、C 4、略5、（1）“诚”改为“成”“治”改为“冶”（2）删去“已经”（3）改为“增长了知识，提高了写作水平”6、(1)三个方面必须扣题，并且不交叉。（如：初中声校园使用手机现象的普遍程度；初中生校园使用手机的利弊；我对初中生校园使用手机的意见与建议。）(2)角度不同，语言简明，问题易于回答。如：你的家长对初中生校园使用手机支持吗（调查学生对初中生校园使用手机的态度）；(3)我们反对初中生校园使用手机，第一影响正常教学秩序；第二分散学习精力；第三引起校园攀比。7、略8、略9、黄发垂髫，并怡然自乐10甲文主要从渔人所见所闻上进行描述，乙文主要从自身的生活及感受上来描述。11、两文都勾勒了一幅和平宁静，平等安乐的理想社会，表达了古代劳动群众追求美好的理想生活的强烈愿望。12、谈到我生平宗教的思想,完全从自然之美感中得来。我喜欢空阔高远的环境，我不怕寂寞，不怕静独，我愿意常将自己消失在空旷辽阔之中。”13、扣住“从文中看到一个充满童心，对大自然充满热爱的老人，她热情浪漫，渴望宁静，追求自然质朴，因此冰心总是将自己安放在一个快乐自由的环境中的”作答即可14、有《寄小读者》《小桔灯》小说集《超人》，诗集《繁星》等。只要是从文本中来的对冰心及冰心作品的了解均可。（如：其散文笔致清婉雅丽，其人充满爱心。）15、作者把生命比做蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。16、能围绕“因为我心中有对美的追求”，“能趁此饱览山河的景色”的意思即可。17、将来要将偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书，一卷诗，生活像舒卷自如的云彩（也可用自己的话概括）；体现了作者对恬淡、自由生活的向往和追求。18、答题要点：联系生活实际1分，感悟3分，（谈出“生活启示了我”1分，谈出了“生活充实了”我1分，谈出“生活美化了我”1分。）。