学生代表关于手机问题发言稿.docx

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学生代表关于手机问题发言稿1.急求一篇关于学生该不该带手机的班会演讲稿我认为不中小学生不应该带手机。第一、一些学生上课发短消息、打游戏，下课打电话聊天，影响学习质量；第二，不健康的短消息的传递，严重影响了学生的身心健康；第三，手机的使用还在一定程度上助长了学生相互攀比的不良风气。第四，利用手机与社会上有问题青年联系来学校，严重影响学校秩序。大学生是成年人，拥有手机很正常。但对于中小学生来，我觉得争议学生该不该带手机，不如先想想学生带手机有什么用。他们是为了与家人联系吗？家长又不是摇控器，学生也有一定的行动自由，一天时间在做什么，是无需向家长汇报的。当然，有的中学生住校，不能天天回家，那么和家里联系，也完全可以例用学校的公用电话。现在的电话很普及了，学校和校园周围是一定有公用电话的，家长大可以放心，如果有什么事情，是一定可以与孩子联系上的。现在中学生的恋爱很普遍了，都不能称之为早恋了，早恋应该算是过去时代对学生恋情的说法，而现在完全是正大光明的了。有的家长是支持孩子中学时谈恋爱的。那同班的自然不需要手机联系，就是那些不同班的，不同校的，平时难得见面，怎么办呢？只好用手机了。家长们如果不相信，可以去调查一下自己的孩子，手机都做什么用了，给父母打电话有几成？有的学生是主动向家长要求带手机的，说的好听点是为了和家里有事时及时联系，其实更多的孩子是为了向同学显摆，或者看到别人都有手机而自己没有，觉得挺没面子的。有的家长还主动的配手机给孩子，毕竟生活条件好了，学生的学习待遇也提高了，他们就没有意识到这些用品对学生的学习和成长是好处多还是坏处多。2.让手机远离校园演讲稿300亲小女子有幸为你回答，我的回答如下：望采纳，望采纳，望采纳刚刚好最近我做了一个ppt演示文稿，也就是《中职生使用手机的情况》，刚刚好有写到这一方面的类容哟，实在很巧呢。在我校，虽然明令禁止，学生不可以带手机、mp3、mp4等到校，但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校，如何看待这种现象呢？其实，调查发现，我校大多数中学生都有自己的手机。家长给孩子配手机的目的主要是：一是为了关键时刻能找到孩子，比如外出或放学后能督促其尽快回家；二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。看来，家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的，问题是孩子能否正确使用手机呢？就中学生持手机问题，我们咨询了有关教育界的专家，他们认为，中学生由于自制力较差，带手机到校，有很多危害：一是影响学习。通过调查，我校这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情，如上网玩游戏，qq聊天，看小说，谈恋爱，有的玩至深夜，严重影响了学习，事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。带手机到校，不仅影响自己的学习和身心健康，还影响到其他同学。二是不安全。目前，手机也算是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失，给学校管理增加不必要的麻烦。在回家途中一些不法分子见手机起恶意，专抢中学生手机，有时候可能还会伤害了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当，也可能会引起纠纷。三是易引发攀比心理。只要手机新款一出来，总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学们瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。而且，在虎外，学生根本没有带手机的必要，因为：一、每位学生都有校讯通卡，学校教学楼和学生宿舍都装有电话，学生有事情，可以直接用校讯通与家长进行联系。二、学校采用信息化教学模式，学生如果学习上需要利用网络，完全可以经老师同意后在教室或办公室查询。三、周末放假返校，绝大部分学生都是由家长亲自接送。带手机没有必要，带mp3、mp4等更是如此。由此可见，中学生带手机、mp3、mp4等物品到学校，危害很多，也没有必要将这些物品带到学校来。所以请同学们严格遵守学校的有关规章制度，让手机、mp3、mp4等物品远离虎外校园，让我们从自己做起，加强自我约束，互相监督，携起手来将虎外校园共同营造成一个更为洁净，更为健康的学习生活环境。希望小女子的回答对你有所帮助，望采纳，望采纳，望采纳3.关于手机不能带进校园的演讲稿和手机对中学生的危害以及如何禁止手手机已经与我们的生活紧密相连。由于有了手机，使人们之间的沟通变得很容易了，同时手机也拉近了人与人之间的距离，增加了人们的互相了解，不但增进了人们的友谊，也增加了人们的感情。但是，那可都是成年人的事情，都是社会上人们喜闻乐见的沟通形式。对于在校学习的学生们并不适用。学生还是以学为主，学习是每一名学生的主业，专心学习才能有所进步，在学习期间不可分心，更不能玩手机（玩手机会把主业放松的），要知道这个道理：“业精于勤，而荒于嬉”。当我们都懂得了学习的重要性之后，才能创造出有一个好的学习氛围，才能做到学而知之，用知识把我们武装起来，做一个有益于社会的人，所以我们必须要努力。对于学生来讲拥有手机并不合适，因为学生没有更多的社会活动，主要还是学习，就是有沟通，也应该是很简单的事情。玩手机会耽误学习，这是一个不争的事实。学生还没有进入社会，没有承担社会责任的任何义务，所以手机对学生来说并不合适。不玩手机，不把手机带进校园，就会保持校园的宁静，就会给学习带来很好的氛围，没有了干扰，会使人们在宽松的环境下获得更多更好的学习效果的。4.小学生拥有手机好不好发言稿小学生拥有手机不好老师们、同学们：大家好！今天，我要引用报纸上的一则新闻告诉大家：全世界因手机死亡人数已经超过香烟了！听到这个消息，你是否会大吃一惊？最近，英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告：因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者！1992年，美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。甚至有人建议“没有得出最后结论前，应停止使用手机”。此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。手机虽然方便家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。一、影响身体健康，降低记忆力研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。二、网吧进了教室，毒害青少年以前，学生需要翻越e68a847a6431333361303036学校围墙才能到网吧上网。而现在，随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台。如果用手机进行空中下载，20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说；如果进行QQ聊天的话，10元的标准可以包用70M的流量，说的简单一点，每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。如此一来，学生们看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢？难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。三、干扰他人休息，降低学习效率5.发言稿学生该不该有智能手机为你提供一个写作大纲：引言。说说如今校园里学生持有手机的现象，然后引出思考，学生该不该有智能手机。提出学生该有智能手机的观点，阐述。并收集材料加以支撑观点。如现在是一个信息发达的世界，应该好好利用智能手机这个宝贵的资源，智能手机能拓宽我们的视野，帮助我们学习等等。举出智能手机的正面事例。与第2部分相反。提出学生该有智能手机，阐述。并收集材料加以支撑观点。如智能手机让学生沉迷于网络和游戏，影响学习等等。举出智能手机的反面事例。大家都知道凡事没有绝对的好与不好，可以论述智能手机是一把双刃剑，有利也有弊。提出解决方法，即如何正确地看待智能手机。如果使用，如何正确地利用智能手机帮助我们学习。总结。（建议添加一些你个人的看法或其他相关内容，以丰富你的发言稿。）6.求演讲稿关于拒绝手机进入校园求帮忙,急尊敬的家长，亲爱的同学：随着社会的飞速发展，手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具。但是，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利的同时，也给中学生的成长带来许多隐患。校园内携带使用手机的学生日益增多，然而，由于手机功能的拓展以及使用者的自控能力薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已经凸显，且引发了一系列的问题：有的同学下课玩手机、上课发短信，致使课堂上响起不和谐的声音，严重干扰同学的学习，影响了老师的教学情绪，妨碍了上课的效果；许多同学用手机上网、聊QQ、玩游戏，下载传播不良信息等，侵蚀了学生的心灵，影响学生健康的身心成长！有的同学甚至使用手机在考试中作弊！此外，携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良习气，增加了家庭的额外开支！尊敬的家长，亲爱的同学，是我们应该清醒的时候了，是学生手机应该叫停的时候了！为此，联纺学校发出强烈呼吁，提出以下倡议：尊敬的家长，为了对您的家庭负责，为了您孩子的健康成长，恳望您积极配合我们的工作，收回您孩子的手机，若您暂时还没有给您孩子配用手机就请您在他的中学阶段坚决不购买手机！亲爱的同学，殷切希望大家在这次拒绝手机进校园的活动中主动参与，自觉践行，共享纯净的书香天空！从本学期开始，学校严禁联纺学子携带手机进入校园！一经发现一律收缴，并对学生进行纪律处罚。孩子若想跟家长联系，请求助班主任；家长若想了解孩子情况，请随时与班主任联系。尊敬的家长，感谢您的信任和支持！让我们携起手来，共筑孩子的美好未来！亲爱的同学，让我们携起手来，从今天做起，从自己做起，在校园内不携带手机、不使用手机。让校园文明之风从拒绝手机开始！让手机远离校园！让我们谨记：把手机留在家里，把心留在学校！7.学生代表发言稿初一学生代表裘必文发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：伴随着春天的脚步，我们再次迈进了钱清镇中的大门，回到了自己熟悉的学习殿堂，我们倍感兴奋。今天，我有幸代表初一年段全体学生在这儿发言，心情更是激动不已。我们真幸福，拥有民主和谐的校园、博学多才的老师，还有精神饱满、好学上进、求实创新的同学们，能融入到这样舒适的学习环境中，是我们每个学生的幸运。学习，对许多同学来说都有点谈虎色变！其实说也简单，就是好的学习方法加上勤奋努力。按我的观点来说，要想学习好，必须首先爱上学习！一切都来自于兴趣嘛！培养兴趣呢，就要改变你的心态。即使你遇到一个很难解决的问题，也千万别放弃！换一种思维想想“这很简单，并且也很有趣，慢慢来，等到了成功，心情就愈加兴奋了！”如此一来，你也会对学习长生兴趣的，自然成绩也就会上升了！加油！我们也要抓紧一切时间来“学习”！当然，不是什么“寒窗苦读圣贤书，两耳不闻窗外事”，我们应时时关心身边的一切，关注国家大事！从最平凡的事做起来！看看生活，仔细观察生活，以舒适的心情来欣赏它，你（尤其是住校生）就能感受到“学习生活”很美了！虽然平凡，但也很美！从生活中，你能学到很多！在这一学期，我们拥有一个新的理想：奋进、争取更高一个层次！我想，这一学期我们应做到以下几点：一、严格遵守校纪校规，纠正自己的行为缺点，努力培养自己的修养。有言道：“修身齐家治国平天下。”二、树立远大理想、正确的人生观、自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人。三、明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，争取优秀的成绩。四、尊敬师长、团结同学，对有困难的同学主动伸出援助之手、互帮互助，共同实现理想。五、要自立自强，做为一个初中生，我们应该体贴父母和老师，不让他们为我们操透心，更不能让他们为了我们伤碎心。我们应当学会自理生活。六、多读书，拓展自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书的海洋中遨游。同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”只有我们付出努力了，才会有成功的收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，期末一定会给学校，给老师，给家长，给自己一份满意的答卷。我的发言完了。谢谢大家！初一学生代表裘必文2009年2月11日初二学生代表李诗瑶发言稿老师们、同学们：我是初二（1）班的李诗瑶，大家新学期好！辞旧迎新的春节过后，崭新的一年又来临了。可能很多同学都还没准备好这么快进入学习状态，但是时间总不会等人，阳光总在风雨后，所以我们都应该及时地收起那颗爱玩的、爱跳的心。告诉自己，新的一年，一定要有新气象。回顾已经结束的上个学期，不可否认，我们取得了很多的成绩。比如说竞赛成绩，就硕果累累。市语文阅读竞赛，团体总分全县第二，全市11个市一等奖，我们学校就占了四个名额，她们是黄芳、李诗瑶、张晨昊、钱钰萍。县数学竞赛团体总分第三、县英语口语竞赛团体总分第三、学区科学竞赛我们学校基本包揽一、二、三等奖。成绩是可喜的，但是不足也是存在的。上学期期末考试有几门学科成绩就不太理想，究其原因，有很多方面。比如部分同学学习目的很不明确，表现为作业常常出现问题，甚至不做，特别是双休日作业。还有同学热衷于网络游戏、网络聊天，这样一来，成绩自然一落千丈，一塌糊涂。早读课，大多数同学自觉性不够强，老师在与不在两个样，读书氛围不浓厚，这也在一定程度上影响了我们的整体成绩。还有部分令老师、同学头痛的问题学生，是非较多，根本无心学习，这样，不仅害了自己，更害了大家。基于这些现状，我们更应该奋发努力，为自己、为父母、为学校。在此，我代表初二年段全体学生，表表我们努力的决心。我们会努力地抓住初二剩下的时间，冲刺期末考试，为明年的中考做好充分的准备。我们清醒地认识到，这学期的期末考试非常重要，关系着我们的前途，因为这次考试试卷全县统改，要计入选拔保送生的总成绩内。总而言之，我们一定不会辜负父母、老师的期望，一定会为自己的明天多多添砖加瓦，争取在牛年里成绩也能牛气冲天。我的讲话到此结束，谢谢大家！初二（1）班李诗瑶初三学生代表陈米嘉发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好！今天，我作为初三的学生代表在此发言，感到万分荣幸，站在这里，我该用什么来表达初三学生的内心世界呢？光荣？肩负责任和期望？首先是光荣的。因为经过初一初二的磨练，我们已从一块未经雕琢的玉石炼成了一块初具外形的玉胚。接下来是真正的雕刻，谁都可能会成为一块精致的美玉，这不是莫大的光荣吗？带着这光荣的梦想，才会有铺向这个梦想的路。每天我们都背着书包上学。其实我们肩上背的不只是书包，更是一种责任，一种期望。责任是自己给的，期望是家长、老师和所有关心我们成长的人给的，压在肩上，疼吗？不会，每位初三学生都应该知道，这种责任其实已扎根在每个人的心中，我们不会辜负这责任和期望的。所以为了这份光荣，为了这个责任，为了这份期望。8.校园不允许带手机的演讲稿200字为了创建一个和谐的校园，学校现决定禁止学生在校园内使用手机，有携带任何通讯工具的同学一经发现后果自负。学校做出这个决定主要是因为，首先，在校使用手机不利于同学们的学习和生活；其次，增加经济负担，助长攀比心理；再次，容易沉溺游戏，不能自拔；除此之外，手机易引发学生之间的矛盾冲突；最重要的是，使用手机存在极大的安全隐患，使用手机的同学都需要充电，宿舍没有插座，学生都利用教室的插座白天、黑夜里充电。同学们看一看各个教室的插座上面，满满的，还得需要排队，这么多的学生使用，如遇漏电、短路的情况，引起火灾，后果不堪设想。所以，请大家自觉遵守。9.求一个稿子,关于拒绝带手机进入校园内容不可否认，手机作为便利的信息沟通工具有其有利的一面，比如学生可以通过手机及时与家长联系，及时了解行踪；遇到疑难问题、作业障碍可以用手机与同学进行交流；遇到危险可以及时向家长、老师和警察求助等。但实际上中小学生带手机进校园，对学生的健康成长造成的负面影响更多。上课时间玩游戏、发信息，不仅影响自己的学习，而且还影响其他同学学习；手机的型号、款式、功能、价钱都成为学生对手机攀比的目标。特别是手机短信在校园流行所造成的危害，一些黄色信息借助手机短信流入校园，传播迅速，对成长所造成的恶劣后果是短期内无法预知的；手机短信让学生在考试时的“小动作”科技化了，代替了“传纸条”。这些新时代的“拇指族”们的学习精力被最大限度地分散着，造成了学业质量的下降和价值观的迷失。手机危害猛于虎，应禁止中学生使用手机并非危言耸听，当今世界许多发达国家就对此采取了种种有效措施。例如，韩国首尔市议会计划制定法案，规定全市国民中小学生在校一律不准使用手机。日本文部科学省也已通函全国各中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制订“禁止学生在校内使用手机”等规定。调查结果显现，近90%的学生带手机到校的目的就是为了炫耀自己，只有10%的学生是出于通讯需要。我们的校园生活，毕竟是上课时间占绝大多数，而大部分带手机的同学，在上课时间即使不关机，也无法接听或拨打手机。这就让手机在很大程度上成了摆设。关于和家长联系，每个宿舍都有固定电话，只要购买了电话卡可以完全满足需要。另外，在比较急迫的情况下，完全可以借用学校老师的手机用一下。这样看来，手机的通讯功能利用率就非常低了。学生佩带手机究其原因无外乎有以下几种：一是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系；二是部分学生追求时尚，攀比成风；三是个别学生对学习没有兴趣，把兴趣转移到利用手机来玩游戏，发短信等。手机上的众多功能让学生爱不释手：彼此间有事没事发几条短信，闲来换一条铃声，摆弄一下小游戏，或者买些饰品给它们装扮一番，都是手机一族常做的事。这些本也无可厚非，但其带来的负面影响却不能小觑。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，这手机不带还好，带到学校就成了攀比的砝码。你有三十二和弦，我就要新款彩屏；你手机能录音，我能数码拍照。一时间，校园内手机竟成为流行趋势的风向标。这样一来，最直接的“受害者”就是父母了。心甘情愿也好，被死缠烂磨不得已而为之也好，但普通百姓家庭恐怕还没有能隔三岔五更新手机的能力吧。且不说艰苦朴素这些人人皆知的大道理了，便是从个人家庭来看，多作攀比也是有百害而无一利的。更可怕的是，手机往往会接到许多不良信息，各种带色笑话、无聊谩骂充斥其中，至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是，防不胜防。心智尚不成熟的我们能有把握不被诱惑，不为所动吗？某生丁红，先是把她爸爸淘汰给她的手机带到学校去炫耀、摆酷，后来就迷上了发短信，学习一落千丈。有一次在课堂上跟比她高一年级的男生发短信谈恋爱，被老师逮了个正着。老师把收缴的手机交给她爸爸，看着上面乱七八糟的短信，她爸爸真是后悔莫及。另外，带着手机上学，恐怕也不是很安全。有时带一两百元钱去学校交，妈妈都是千叮咛万嘱咐：不要丢了呀，不要在外面把钱掏出来呀，等等。手机那么贵，万一不小心丢了怎么办？基于以上的种种考虑，学校在高一开学之初就提出了禁止手机进校园的倡仪。为配合学校的工作，同时，也为使学生能够有一个良好的学习、生活环境，杜绝手机带来的不良影响，希望家长能够配合学校和班级的工作。10.学生代表发言稿学生会学生代表发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！在学生会中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声：一、树立远大理想，不断追求进步。当代中学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！二、热爱科学、追求真理、努力学习。21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培养而来；人才在哪里，就在我们中间！作为新时代的中学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。四、知恩图报，不忘学校、祖国的培养之恩。今天，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开祖国和人民的培养。当前，我们学校正面临着难得的发展机遇，全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力，为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人，学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。同学们，为学校争光荣，我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲，为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|！让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧！谢谢大家！。