[精选]绿色军营梦演讲稿.docx

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撰写人：___________日期：___________绿色军营梦演讲稿绿色军营梦演讲稿1暑假期间，我参加了学校组织的军训夏令营活动。一路上，我那高兴劲儿就甭提了。同学们早就到了，彼此忙着打招呼，猜测着这五天的训练内容。一位身穿绿色军装的教官领着我们来到了宿舍，我在三楼二站，刚把东西放下。一声哨响，我们紧急下楼参加开营仪式。那里有部队和学校的领导，还有我们的教官。我们这是才知道军训的主题。第一天上午就开始训练了。教官从齐步走开始，认真地教我们每一个动作。刚一开始，我不习惯，脚板疼的站着都成问题了。练半个小时才休息几分钟。坐在坚硬的地砖上，想起家中柔软的沙发，我差一点儿流下泪来，上午的兴奋劲全都抛到九霄云外了，晚上回到宿舍，我趴到床上，爬起来的力气都没有了。忽然听到哨声，原来教官让我们整理内务。还好妈妈教我练过，不然可就坏了。九点熄灯，我也慢慢的睡着了，就这样我度过了这一天。第二天我被选上了旗羽，我高兴万分，本以为很好学，但是每次到变完队形节奏就跟不上，但是看见在练的过程中有很多人都走了。我想：我一定要坚持。最后我终于用九牛二虎之力才跟上节奏。经过反复的排练，在退营仪式中完美成功。在仪式上我充满自信的朗诵诗歌，觉得自己仿佛变成了雏鹰，飞翔在祖国蓝天上。军训结束了，妈妈把我接回家，爸爸想迎接公主一样的迎接我，正当妈妈把背包里的衣服放进衣柜，我说：“我来。”我整整齐齐地把衣服摆好。爸爸妈妈都笑了！绿色军营梦演讲稿2暑假期间，我参加了学校组织的军训夏令营。一路上，别提我的幸福。同学们早到了，忙着互相问候，猜测这五天的训练内容。一个穿着绿色军装的教官把我们领到宿舍。我在三楼的第二站，放下了我的东西。随着一声口哨，我们冲下楼去参加开幕式。有军队和学校领导，也有我们的教官。才知道军训的主题。训练在第一天早上开始。教练从急行军开始，小心翼翼地教我们每个动作。刚开始我还不习惯，站着疼是个问题。先练半个小时，再休息几分钟。坐在坚硬的地砖上，想起家里柔软的沙发，我差点流泪。早上所有的兴奋都被抛到了九霄云外。晚上回到宿舍，躺在床上，没有力气起床。突然听到哨声，教官叫我们收拾屋子。还好我妈教我练，不然就坏了。九点熄灯，我慢慢睡着了，就这样过了一天。第二天，我被选为旗羽，我很开心。我以为自己很渴望学习，但是每次换阵型后都跟不上节奏，但是在练习的时候看到好多人都走了。我想：我一定要坚持。终于，我设法跟上了节奏。经过反复排练，在闭关仪式上获得了圆满成功。在仪式上，我自信地读着诗歌，感觉自己仿佛成了一只在祖国蓝天上飞翔的小鹰。军训结束，我妈带我回家，我爸要像公主一样问候我。就在我妈把背包里的衣服放进衣柜的时候，我说：“我来。”我把衣服整理得整整齐齐。爸爸妈妈笑了！绿色军营梦演讲稿3当我还是个孩子的时候，我在电视上看到在天安门广场接受检查的士兵威严的样子。他们整齐划一的服装，坚定有力的步伐，是如此的美丽和威武，我恨不得马上长大成为军人。可能那时候很幼稚，不知道他们的风光背后有多难。长大后看了电视剧《火蓝刀锋》才意识到军威背后的艰辛。在初三军训期间，我也有机会体验了军人的生活，对军人的生活有了更真实的了解。第一次看到一个军官，我就忍不住赞叹他的帅气、刻板的身材、英姿飒爽的军礼。军训刚开始的时候，大家都觉得很好玩，大家都很兴奋，但是还没开始大家都很渴望去尝试。教官让我们练练军姿，让我们无论如何不要动。我心想：“不就是站着嘛，小菜一碟！”但这一站只有几个小时。我的脚麻木，我的腿酸痛。中午的时候，汗水像小精灵一样打在脸上，让我痒痒的，却只能保持不动。这个动作，让我真的知道了军人的辛苦，也让我知道了军人的坚韧是怎么培养出来的。接下来的几天，出现了一些高难度的动作，比如向前走，练习军礼等。每一个动作都要练很多遍，全身累得“酸酸”的，但是一遍遍练下来，成功后的喜悦让我忘记了辛苦。在一个阳光明媚的星期五，我们的军事训练将在最后一次演习中结束。在全校师生的众目睽睽之下，我们像“战士”一样勇敢，意气风发地站在他们面前。操场上响起了持久的热烈掌声。我顿时热血沸腾，自豪感和荣誉感油然而生。有了国歌，我写一个保国保黄的“人”。这次军训让我体会到了人生的真谛：“不经历风雨如何见彩虹”，让我的军梦更加坚定。我不禁在心里唱：当兵的人就是不一样.绿色军营梦演讲稿4我的心中充满无数的梦想，就像美丽的彩虹般绚丽，也像深藏在地下的宝物，不易被人发现。现在，我的愿望已经装进漂流瓶里，纸条上写下了我心中的渴望，漂流瓶开始寻找一个梦想，要知道，它的使命就是为我保存梦想，让梦想的种子在某一个角落开始萌发。因为我生长在军人家庭，对军人的理解更加深刻。看军事题材的书籍和影视作品，也自然成为我业余生活的一部分。我还经常穿着爸爸的军装，感受一下军人的威严，我还经常练习站军姿，练习敬礼，练习军人的步伐，练习叠军被。爸爸看到后，总是说：“你啊，小小人物志向崇高啊！不过，你好哭鼻子就不符合军人的要求了。”我说：“放心吧，等我走进军营，穿上军装时就不会这样了。”慢慢的，军人爱国、勇敢的形象在我心中越来越清晰了，也激发了我立志当兵的美好愿望。军人就是为了祖国的和平安宁，随时献出自己的生命！军人在战争年代，驰骋疆场，冒着敌人的炮火，奋勇杀敌，生命不息，战斗不止，宁可流血牺牲，也不让祖国的寸土丢掉，誓死扞卫国家和民族的尊严！如今，虽说是和平了，没有了硝烟弥漫的战场，但军人的本色始终没有改变，训练场上流血、流汗，磨砺意志，熟练运用新式武器装备，把自己锻炼成守护边疆的钢铁长城；当自然灾害降临时，一定会出现军人那坚强有力的身影，一定会听到那一句响彻云霄的问和答，“同志们有没有信心”“有！”这就是军人，一支不可战胜的武装力量！他们的生活里时常与海鸥相伴，与月影结缘，与沙漠相拥，与高山牵手，与亲人想盼！这就是军人，挥泪别亲人，奉献在边关！我曾几次到天安门广场看升国旗，也参观了他们的训练。伴随着太阳从东方冉冉升起，彰显军威国魂的国旗护卫队从金水桥走来，面对着鲜艳的五星红旗，在阳光的映衬下愈发美丽，我的心底缓缓升起崇敬和激动心情，这饱含烈士鲜血染红的国旗，是多么庄严，多么神圣啊！体现着军人的骄傲与自豪。我要向军旗敬礼，向军人敬礼，向祖国敬礼！今年的9月2日我终于踏进了实验中学的大门，迎来了人生中第一次军训。记得在军训之前，我认为军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是，军训其实是一件非常有意义的事。它教会了我们许多书本上没有的知识，使我在军训后一下子成长了好多。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。在这里，站军姿让我懂得了，什么叫毅力，什么叫坚持，更告诉了我们部队有铁的纪律，不能因为自己的小动作而影响了整体。这不正是军人所拥有的品质吗在军训中，虽然很苦很累，但这也是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗我的梦想已根植于心中，那就是手握钢枪，保卫祖国。穿上了军装，就肩负一种特殊的使命，我要好好锻炼身体，刻苦学习，寻求知识，拥有智慧，全面发展，这样才能赢得未来，梦想的种子才会萌发和长大。现在我要与漂流瓶一起出发了！绿色军营梦演讲稿5成长是一个砺炼的过程，仿佛阵痛过后，毛虫咬破茧巢，蜕变为美丽的蝴蝶。火热的青春洒在了这片绿色的军营，它留给我们的将是美好的回忆和永久的思念。打开记忆的闸门，思索尘封的往事，那里是写满了青春味道的轻风、细雨、江湖……北方的春天，只有记忆是潮湿的。军校生活是一段往事、一段岁月、一段超越时空的存在。成长的道路上挂满了一串串青涩的果子，记录了一串串青涩的日子。我们在整齐的队列中高歌而行，雄纠纠、气昂昂，一路走来。时间随风而逝，道路两旁是星光下盛开的花朵，亦如我们自己盛开的心灵。打开青春日记，打开飘忽不定的日子，那里写下了曾经的过去、存在的现存、想象中的未来……忘不了穿上军装的第一张照片。那张年轻的面庞上透露着男子汉些许的成熟，却依旧充满了童趣般的浪漫和天真。穿上了军装，便有朋友问我：“你说，军人美吗？”我说，“当然美啊，军人的美是一种内在的美、朴素的美、纯洁的’美、高尚的美。军人，当穿上这身军装的时候是最美！”随着年龄的增长，对“军人”二字我便有了更加深刻的理解。现在，穿上这身军装就意味着与家人再次的离别，心中别有一番滋味。有朋友说，“你们当兵的心真狠，一年都不回几趟家”。难道不是吗？咱当兵的一年能回几趟家呀！两趟、一趟……只要祖国需要，军人可以永远不回家！你可曾知道，军人的心里想着家装着家。军人，也想在中秋月圆之时回趟家，更想紧紧地抱着母亲说一句：“妈妈我想你，妈妈，我爱你！”穿上军装，更意味着责任，（音乐伴奏）“为了母亲地微笑，为了大地的丰收，危难之时显身手，危难之时显身手。”谁都忘不了98抗洪吧，忘不了那许许多多可爱的面庞。数千、数万、数十万解放军战士用自己年轻的身体挡住了洪水的侵袭，筑起了一道钢铁长城，扛起了民族的脊梁。这是什么力量？这是军人的力量，这是胜利的力量。这是军人用自己的生命谱写的一曲雄浑壮丽的凯歌，这是军人用自己的激情与豪迈，坚强与毅力，热血与青春托起的民族的希望！军校的美丽在于回忆，成长是一个永恒的话题，值得庆幸的是此刻我们依然年轻。快毕业了，才晓得对军校的一切都充满着留念，才晓得原来心中有那么多的“忘不了”：忘不了夏日里整天吵得我们不能入睡的金蝉鸣叫，忘不了宿舍楼旁大老树上那只傻傻的、不会唱歌的笨鸟，更忘不了口袋里的那面古老的小镜子。镜子里映衬着自己天天照、月月照、年年照，怎么照都不很满意，却怎么照也照不出没有粉刺的小脸蛋儿。我们对军营的思念像小草的生长那样生生不息，循环往复。当风忘记的时候，当雨忘记的时候，当汗水、泪水全都忘记的时候，只有小草不会忘记。在没有星光的夜里，它唱得那样的凄凉，在烈日暴晒的正午，它唱得那样的悲壮，像要砸碎礁石的潮水，像要冲破堤岸的长江！岁月如歌，岁月非歌。人生如梦，人生非梦。去感悟，浪子无情情最深；去探索，天涯之外，依旧是天涯。挥一挥手，深情地道一声，别了，军校；别了，我可爱的家。带着军人无限的梦想和希望，去挑战每一次的艰难险阻，去迎接每一天的阳光雨露！绿色军营梦演讲稿6“军号嘹亮步伐整齐，人民军队有铁的纪律。服从命令是天职…”“严格训练、严格要求。”军营里传来阵阵同学们嘹亮的歌声和口号声。11月19日，全年级同学穿着整齐的校服到国防部进行军训，也许军训是痛苦的，也许军训是难熬的，也许军训是充满艰辛的，但更多的是苦中背后隐藏的关爱，乐趣与感动……刚进军营，给人的第一感觉就是教官好严好凶啊，那身军装让人敬而生畏。军营里内务要求十分严格，被子必须叠得整整齐齐，平平崭崭，地面必须干干净净，大家丝毫不敢松懈，谁知教官什么时候会突然冒出来呢。“教官来了，教官来了！”舍友边喊边跌跌撞撞冲进宿舍，活像只惊弓之鸟，整个楼道立刻安静下来，宿舍里大家再次不厌其烦地把那整了又整的被子拉了拉，生怕教官骂，然后正襟危坐在板凳上胡乱翻着书看，“嗒、嗒、嗒”来了，来了，我们的心跳也随着教官的脚步声急促起来。“哐当”教官一脚踢开门，大家一下子惊了起来，心差点跳了出来，教官一步步逼近，千万不要看我的床，千万不要。我在心中苦苦哀求，默默祈祷着，谁知天不由人，教官恰好停在了我的床边，我胆战心惊地望着教官，他蹲下身拉出床底下的盆子问道：“这床谁的？”惨了，我低着头小声说道：“我，我的。”“里面的洗漱用品呢？”“我收起来了。”还要放在里面？我们教官没说过啊。“你是不是嫌弃它啊？”我违心的摇了摇头，那盆不知几百年没洗了，虽然我之前刷了一遍，可还是觉得不干净，再说我真的不知道，“我不是9班的，我是10班的，我们教官没说过。”“现在我们班人多，你们人少，就应该听我的。”教官厉声喝道。我的心一惊，用力点了点头……教官终于走了，我一下子瘫了下来，好险哪，好像心脏病都要犯了。吃完晚饭，天黑了下来，遥远的东方孤零零地挂着颗启明星，同学们坐在操场上，沐浴着灯光，不由得犯起了“乡愁”，我旁边的纪律委员是第一个哭的，“你怎么啦？”等我发现时，她已哭红了眼，“我想回家了，我想我妈妈还有老师了。”说着，哭得更伤心了，怎么办，都是些陈词滥曲，难道又说一遍？“好了，不要哭了，你哭有什么用呢，能解决什么问题呢？哭，是伤心的最笨最懦弱的办法，如果你想快点回家的话，就好好表现，想些开心的事，时间就过得快了。”“真的？”“真的，我什么时候骗过你啊。”“恩。”看她收起眼泪，我心里既开心又难过，我又何尝不是这样呢？到了最后两天，同学们明显活跃多了，并不像之前那么怕教官了，其实教官也挺好的，刀子嘴豆腐干心，有次我们不听话，他就说吃完午饭不让我们休息，罚我们练蹲姿，可最后还是没让我们练，还有一次说练一下午，但是没一会儿就让我们起来了。最有趣的要属拉歌比赛，教官把我们分成了两队，一边一个教官，比哪队声音响，什么“一中队，来一个…扭扭怩怩不像样，像什么，大姑娘。再哪儿，那儿……”我们都朝着对方那队指去，良多趣味。最后一天，我们要走了，虽然大部分同学觉得摆脱了很开心，但当中肯定有人是不舍的，毕竟这样的机会不多。临行前，我们拍了照做留恋，教官们站成一排给我们敬礼，霎时间，有不少同学哭了出来，好浓的送别气氛啊……军训是充满酸甜苦辣的，我记得我那宿舍有句留言“为什么当害怕变成习惯时，却要离开了”我觉得很精辟，当初训练时，我也叫过苦叫过累，甚至在心里骂过教官。可现在想来，也不过如此，竟还有怀念之感，我问过许多人，她们也有同感，我们说不出理由，那是一种极奇妙的感觉。其实人生道路上的各种酸甜苦辣，都是段美好的回忆，都值得我们去深深体会，细细品味，当你身再其中时不要武断地判断它的好坏，等到结束时一定会感受颇深，收益匪浅。走进绿色军营，我收获了友爱，学会了坚强，懂得了奋发……“军号嘹亮步伐整齐，人民军队有铁的纪律……”军营上空又响起同学们那嘹亮的歌声，经久不息，历久不衰……绿色军营梦演讲稿7小时候，在电视上看到军人们在天安门接受检阅威风凛凛的样子，他们整齐一致的服装，坚定有力的步伐，那么风光，那么威武，我恨不得一下子就长大，变成军人。可能那时还很幼稚吧，并不知道他们风光背后是多么辛苦。长大后，我看了《火蓝刀锋》这部电视剧，才知道军人威风背后的艰辛。三年级军训时，也让我到真真实实有机会体会了一把军人的生活，对军人生活有了更加真实的认识。第一次见到军官，看到他那英挺、刚硬的身形，英姿飒爽的军姿，铿锵有力的军礼，我不由得肃然起敬。刚开始军训时，大家都认为很好玩，个个兴备不已，还没有开始人人都跃跃欲试。教官让我们练军姿，要求无论如何也不能动，我心想：“不就是站吗，小菜一碟！”可是这一站就是几个小时。脚麻了，腿酸了。中午，汗水像一个个小精灵在我脸上跳动，弄得我直痒痒，却只能纹丝不动。这个动作下来，让我确确实实知道了军人的辛苦，也让我知道军人坚韧是怎样练成的。后来的几天里都是一些较难的动作，走正步，练军礼等等，每个动作都得练习很多次，浑身都累得“酸溜溜”的，但经过一遍遍练习，成功后的喜悦让我忘记了辛苦。阳光明媚的周五我们军训在最后一次的演习中就要结束了，在全校师生众目睽睽之下，我们像“军人”一样雄赳赳，气昂昂的从他们面前挺过，操场上空响起了经久不息热烈的掌声，我顿时热血沸腾，自豪感和荣誉感油然而生，伴随着国歌声，作文一个“男儿”保护国家，保护黄何，保护大中华的责任感在我心中扎根。这次军训让我真真实实体会到：”不经历风雨怎么见彩虹”生活本真，也让我的军人梦更加坚定。不由自主在心里唱响起了：咱当兵的人，就是不一样……【以下为推荐内容，可自行删改！】【推荐一：《我是90后演讲稿》】我是90后演讲稿1我们是幸福的90后，我们生长在无与伦比的时代！今天，我国经济发展，社会进步，国际地位显着提高，人民生活大大改善。‘90后’，一个响亮的称号，这就是我们1990年以后出生的新一代中国小公民的专属称号。骄傲地说一声，我也是90后哦，跟同学们一样，我现在也是一名小学生。人们都说90后个性十足，90后思维独特，同时，我们拥有国际化的视野，我们具备非凡的创新能力，我们懂得团结协作，我们勇于担当责任……这些都是90后应该具备的基本能力和精神品质，也正是90后的骄傲和自豪之处。我们90后身处祖国飞速发展的伟大时代，也正是我们成为社会中坚的时代，所以，我们一定要不断充实自己，将来担负起富强中华的重大历史责任。90后的我们是幸福的一代，因为我们生长在祖国母亲正走向富强的时代；90后的我们是幸运的一代，因为我们正跨入一个竞争氛围浓厚并且亟须创造精神的时代！学习和竞争的精神引导着人类进步，推动着世界发展。一个安于现状、不懂得竞争的人注定会被淘汰；一个故步自封、没有创新能力的国家也必然会被世界抛下。身为90后的我们，是未来美好世界的创造者和拥有者，更应该努力学习，勇于竞争。90后，一个响亮而被赋予重任的称号。为了这个响亮的称号，我们更应该努力充实自己，将来才能担当重任。所以，我们必须来一场学习的革命，掌握方法、轻松高效地学习我们不仅要在学习的同时，也要关注世界环境问题。现在，我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创，全球变暖，海洋和河流的污染，动植物种类减少，病毒肆虐，能源紧缺……这一系列问题的出现，都是人类破坏地球环境造成的恶果。作为90后新一代，我们必须具有强烈的环保意识，从一个塑料袋、一块电池、一双方便筷做起，坚持不懈，才能阻止地球环境进一步恶化，让地球妈妈重新找回美丽容颜。善观察、勤思考、多动手、爱创新，这是未来人才的标准，也是未来世界不断发展的动力。所以作为90后新一代，我们更应该注重创新能力的培养，只要勤动脑、勤实践、勤改造，你就会成为一名小小发明家！我是90后演讲稿2现场的各位到场的嘉宾，老师、同学们，大家好！今天我要演讲的主题是《90后的风采》。集社会的关爱于一身的90后成为了备受瞩目的新一代。90后，说到90后，大家会想到什么？脑残的一代？颓废？非主流？火星文？如果你们想到90后是脑残的一代，确实现在网上到到处都有人说90后是脑残的一代，动不动就说90后脑残，我作为90后的一员，我为此感到十分痛心！但是！我不会只是痛心，我会让你们认识一个真正的90后！了解真正的90后一代人！现在社会上确实存在一些脑残的人、一些非主流的人、一些写火星文的人，而且这些人当中有很大一部分都是90后，但是，这些人只是90后的一小部分，只是给90后抹黑的一小撮人，大家可以说这些人脑残！但我可以明确地告诉大家，我们90后绝不脑残，我们90后绝不是脑残的一代！记得曾经有人说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是啊，我们90后作为祖国的花朵，是新一代的栋梁，我们有自己的方式，有自己的坚持。90后，我们不喜欢被人看透，心中会留着一小片方地，我们有许多心里话，却无法真正释然地对别人说。把镜头回到20__(请自填)年那火红的八月，火红的奥运，微笑的北京见证了90后的运动健儿们一次次登上冠军榜，在北京奥运会上中国的90后冠军就有9位：邓琳琳、龙清泉、何可欣、王鑫、林跃、江钰源、李珊珊、陈若琳、杨伊琳。在奥运赛场上，我们看到90后的体魄、文明和友好，放眼未来，20__(请自填)年和20__(请自填)年的奥运会，或许就将是90后的天下！我们有理由相信90后是中国新生代的脊梁！镜头回到现在，20__(请自填)年。我们90后，很自我却不乏真诚！父母、老师，请不要说我们是享受的一代！请不要说我们是温室的花朵！请不要说我们的肩膀还太柔弱！请不要说我们的力量还不够坚强！我们是祖国的未来，我们是民族的希望。流逝的时间正慢慢把我们送到生命中最旺盛的时期，再慢慢地侵蚀着我们的青春，可正是我们的狂放，让我们始终坚持着一种不服输的精神，正是我们的婉约，让我们关心着身边的点点滴滴。生命的颜色不会褪去，再苦再累，但我们是最具活力的90后，我们一起打拼，开辟出我们人生中的辉煌，支撑起未来的祖国！历史的长河，湮没不了我们90后的足迹！90后，有一点的叛逆，但终究会过去；90后，有时会想放弃，但终究还是坚持了下去。90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！我们背靠五千年，面向全世界！90后，我们自如。谢谢大家！我是90后演讲稿3尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、各位同学：大家好!我是象山中学的xxx，今天我演讲的题目是《我们正年轻》我们，是张扬而充满活力风采的一代；我们，是敢说敢做充满胆量和勇气的一代；我们，是尽享青春魅力的一代。是的，我们就是“90后”，我们正年轻！我们年轻的爱似热血般澎湃。我们关注每一个与亲情有关的节日，我们并不像70、80后那样羞于表达，我们会对父母大声地说出“我爱你”，也会在他们生日时送上一份惊喜。坚强，乐观的90后少年陶星带着母亲求学，无微不至地照顾只有婴儿般智力的母亲，为母亲做饭，怕母亲晚上踢被子、发病而与母亲睡在一起，夜里经常惊醒，陶星用自己的爱撑起了一个家。还有很多的90后，他们都在用行动向世人宣示着“我们不是不懂爱的一代”。我们拥有年轻独特的思维。我们敢于打破传统向老师挑战，课堂上的我们大放光彩，我们敢于向书本和权威质疑，坚持独立思索，用自己的眼睛观察世界，用自己的双手去创造。看，各类大大小小的青少年发明大赛层出不穷，90后独特的时尚理念出现在顶尖的时尚杂志上……尽管我们叛逆又张扬，可从另一角度看，我们的追新，我们的标新立异，不也在积极影响着世界吗？我们用年轻的力量，用行动证明着我们是有责任心的一代。当祖国面临一次又一次灾难之时，志愿者中有多少90后单薄的身影，一个又一个捐款箱前，又有多少抱着储蓄罐的90后。还有连续几次跑回废墟救同学的小英雄林浩和许许多多叫不上名字的少年英雄，都让社会看到了90后强烈的社会责任感。梁启超说“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”年轻的我们，定当在祖国需要我们之时站出来，为祖国，为社会贡献自己的力量！中国代表团在北京奥运会上夺金的第一位90后选手龙清泉，展现了中国年轻人的魅力，为90后争光，为中国人争光；中国女子体操队那些90后的姑娘们矫健的身影，至今还深深印刻在人民的脑海中；代表中国参加国际青少年论坛的高中生代表，流利的英文和渊博的知识让外国人竖起了大拇指；自主创业的90后小企业家，小小年纪就获得骄人的成绩……90后，在社会各个领域展示着自己的气概和能力，我们充满能量，蓬勃向上，接下来将是建设祖国的中坚力量！YOUNG！年轻就是我们90后的力量。我们正年轻，有勇气去闯。我们正年轻，把爱装进行囊。我们正年轻，在春风里张扬个性。我们正年轻，用稚嫩的肩膀挑起社会责任，在祖国的蓝天下贡献我们的力量！我是90后演讲稿4每个人心中都勾画着属于自己的一份蓝图，每个人都小心呵护着这份泡沫般易碎的梦想。80后一直说我们是一群狂傲的孩子。孩子又怎么样？孩子不是挺好。今天为了你抢了我的玩具吵得老死不相往来，明天又把糖给你吃说要做一辈子好朋友。等我们长大一点，再长大一点，还能做这样的事情吗？不能了，怎么也不能了。孩子的特权。没错，90后生活在一个太美好的时代。我们是没有80后辛酸，我们手里捏着大把大把的幸福，奢侈地挥霍着我们所有拥有的东西。折一只纸飞机，看到真的飞机就大吼大叫。纯真到如同白胚的90后，那么容易受伤，又那么坚强。年轻到几乎耀眼的90后，用青春对抗满世界的尘埃，即便是被扔到无人岛，90后依然可以活出一番新天地。我们的时代，世博会，奥运会，也许在我们的内心深处是很骄傲的，可是并不会在脸上流露出来，装作不屑地走开。会隐瞒自己的90后。我们的时代，网络，危机，也许网络对于我们的诱惑大过天，为了上网，90后几乎风雨无阻。我们的时代虽然很美好，可也无限危机。90后单纯的性格，并不知道身边蕴藏着多少高手，还是和他们做好朋友，却不知道，以后，这些人就是和自己抢薪水的人了。金融危机席卷全球，90后开始学会精打细算。从口袋里拿出零花钱，想想看，到底是去买喜欢的东西，还是留着去买学习用品。我们的时代，被青春覆盖着，明媚，忧伤，坐在秋千上，向游乐园的小丑叔叔要一个气球，然后把它放走，看它飘到天空中，慢慢地成为一个点。有的时候竟会梦想着自己也可以成为那个气球，去找最远的地平线，那个银灰色的点，装着所有90后梦想的一个点，去找找自己许下的愿望，是否已经划上了代表着批准的红钩钩，还是被满满的愿望覆盖着，落满了灰尘。我们站在最高的浪尖上，把在沙滩上晒太阳的80后冲走，站在这片金黄的属于自己的天地上，骄傲地笑。也许某一天，00后也会用同样的方式对待我们。不过，不介意。只要它现在是属于我们的。既然一定会有后浪去推前浪，那么，前浪就一定会死在沙滩上。一个美丽而恶毒的愿望。无论怎么样，90后，是这个时代的骄傲。我们肩并着肩，携手走向太阳最耀眼的地方，撑起湛蓝的天空，踏上最坚实的土地，露出最满足的笑容。我，就是这样天不怕地不怕的90后。我是90后演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是六（5）班的李婧怡，今天我给大家演讲的题目是《我骄傲，我是90后》。提到90后，大家都会为认90后的孩子都是温室里娇生惯养[注:从小就被溺爱、娇养惯了。]的花朵，但我却不这么想。我认为90后的孩子真的经历了许许多多。你看20__(请自填)年5.12四川汶川县特大地震中就涌现出了许多勇敢的90后，如：在大地震中失去了一条腿而梦想着成为白天鹅的芭蕾舞女孩的李玥，在经历了痛苦的磨难后又一次重新站了起来，在残奥会上让大家看到了另外的一个李玥。在08年北京奥运会的开幕式上，有一位十分引人注目[注:注目：注视。吸引人们注意。]的小嘉宾那就是小英雄——林浩，身为班长的他，在地震中靠着稚嫩的小手救出了3、4个同学。可他只说了一句话“身为班长，这是我应该做的……”这是一句多么有担待的话呀！看呀，这就90后，这就勇敢的90后，这就阳光的90后，这就在困难面前从不屈服90后！不管怎样，我都为我是一名这就90后而感到骄傲和自豪，因为21世纪的太阳将被90后托起，我坚信在21世纪90后将会大展宏图，成为世界的栋梁，所以我骄傲我是90后。谢谢大家，我的演讲完了。我是90后演讲稿6在80年后的人认为我们是幸福的，但是我们认为我们其实也是不幸的。有这么一代人，他们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件。他们懂得享受人生，他们能看透许多关于人生，人际关系甚至是爱情的问题，并且能解析得头头是道。他们便是“90后”。我们个性十足，魅力无限；我们热爱生活，享受求知；我们勇敢无畏，顶天立地，因为我们的名字叫“90后”。课堂上，我们积极发言，阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿，敢和“权威”拼个“你死我活”，纵使有时老师会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”，但仍然会被我们活跃的思维而惊叹；后生可畏！下课后，我们活力四射，笑颜如花。听，是谁毫无顾忌的大声朗诵课文；是谁在为时事而大发议论？看！是谁在真地复习功课，又是谁在嬉戏打闹，嘻嘻哈哈？没错，就是我们——“90后”！假日里，我们回归自然，淡泊心境。当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵，我们会产生抵制，因为我们都是有菱角的少年，需要保留最真的美丽。我们会让心浸于自然之中，回归淳朴，静候幸福的绿光。是的，我们都有不错的条件，我们有漂亮的学校，美满的家庭，但在我们的眼中，我们的成绩是决定我们是否幸福的条件。在80年后人们的眼中，我们90后的孩子是幸福的，有条件读书，应该要好好读书，他们把学习当成了对我们人格，品质，以及对我们未来的评价。他们给我们的感觉就是学习代表一切，成绩代表将来。他们总爱把我们跟别的孩子进行对比，在他们的对比中，我们会认为自己是个没有优点的孩子，他们都不知道，其实他们的一举一动都影响着我们。很多80后的人把自己以前的愿望和现在的愿望都放在我们身上。我们懂，我们也知道。可是，他们对我们的期望太过于高的时候，我们会感到很痛苦，我们会觉得他们不疼我们，不爱我们，只是把我们当做满足他们愿望的愿望之星，感觉达不到他们就会把我们“吃”掉似的。也许你们看到这里会觉得我说的有点过于夸大了。其实不是的。下面我就给你们一一举例吧！有一些妈妈，小时候很喜欢弹琴，唱歌。可是那时家里没条件，她们就把这个愿望放在女儿身上，她们的女儿就会被她们所限制着，她们的女儿就会失去童年的快乐，童年，对于一个人来说是最开心最幸福的时刻，可是就这样被白白浪费了。一个珍贵的童年，被他们所谓曾经的愿望就被这样毁了。难道不是这样的吗？其实我们懂，我们知道他们是为我们好，可是，这一切的好，成为我们的负担，这还是对我们好吗？他们总爱说，他们这样做是为了我们将来着想。可是……其实，他们可以把他们对我们的爱进行改变的，他们可以放手让我们去寻找自己的人生，可以放手让我们为自己的愿望去拼搏的，其实，他们对我们的爱，可以放开一点的，因为，我们也有自己的愿望，也有自己的理想，如果每个人都想他们那样，那么这世界上就没有一个人能实现自己的愿望了，每个人都把自己的愿望寄托在下一代上，那么活着有意思么？如果这样，那么人就不应该出现不是吗？人类一生不就是为了自己的人生，自己的理想，愿望拼搏吗？在这里，我想告诉有着愿望却没有机会实现的大人们，不要把你们的愿望放在我们90后的孩子上，我们会被你们的愿望压的喘不过气来的。请你们给点空间给我们好么？有时，我们也会感伤，会双手抱膝，仰望蓝天；会读“青春是一道明媚的忧伤”一类的语句，但这并不代表我们是消极的一代！试问，谁的青春没有感伤过？适当感伤，会给我们的青春留下别样的回忆！有人会这样评论“90后”，“是导致民族道德衰退的一代”，是“中国最颓废的一代”……每每看到这些抨击“90后”的文字，我只会嫣然一笑，无需解释，也不用解释，因为时光会证明一切，我们是明媚的一代，我们的名字叫“90后”！我是90后演讲稿7尊敬的评委、老师以及同学们：大家好。曾几何时，关爱我们的人们给了我们“90后”的称号，这称号既包含着长辈对我们的许多期待，也隐含着人们对我们这一代人的几许忧思，在世人的眼中，我们是自信而又脆弱、敏感而又自私、张扬而又空虚的。似乎我们就是难经风雨，无缘彩虹的一代。是的，我们在阳光中生长，伟大的祖国这个美丽的“万花园”给了我们一个风和日丽的生长环境，慈爱的师长这些辛勤的园丁给我们提供了足够的阳光雨露，物质的富足让我们无忧无虑，关怀的细致令我们少不经事。我们是有很多不足亟待弥补和改进。但是，正是生长环境的优越让我们有了犹如阳光般的亮点。好奇心强让我们敢于尝试，个性张扬使我们勇于创新，心灵敏感令我们更加关注社会。国家体操队的小将们的坚毅和拼搏是我们的精神典范，各种比赛的捷报背后总是少不了我们的上进的身影，社会活动中也常常能看见我们天真的面容，听见我们稚嫩的声音。“危难时刻见真情”，汶川大地震中，左手截肢，右手行礼的小郎铮令人敬畏；废墟中连救两同学的林洁的镇定让人称赞；单日往返80公里寻父的杨杰让我们看到了“90”后的孝顺，等等。“90后”的我们是一群振翅正飞的雏鹰，我们会继承长辈的优良传统，发展属于我们的时代特点，带着阳光的芬芳和朝气，将祖国这个“万花园”装扮得更加美丽。我很自豪，因为我是阳光健康的“90后”！我是90后演讲稿8我们活泼可爱，意志坚定，聪明好学，热爱思考……我们是祖国的花朵，我们是未来的栋梁，我们是展翅飞翔的雏鹰，我们有着一个响亮的称号——90后。我们是祖国的花朵。在祖国母亲的呵护下健康成长，茁壮成长。努力学习，长大后为社会献出自己的一份力量！我们虽然是独生子女，但是我们并不是娇生惯养。我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。比如，洗碗，叠被子等等。妈妈还为此夸过我呢！每个人都有自己的优点和缺点，我们90后也不例外。我们爱看电视，上网。许多90后甚至迷恋上了它们，学习成绩下降，造成了严重的后果。他们享受着优越的物质条件，但他们的内心却是空虚寂寞的，他们不懂得珍惜生命，感恩社会，却整天沉迷在游戏中无法自拔，浪费大好青春我们不应该这样做。因为我们90后是榜样，是快乐的，是时代的健儿，是祖国未来的希望。在这样一个先进的时代，我们应该更加努力，奋发向上，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦！我是90后演讲稿9 70后是苦难的一代，80后是迷茫的一代，而我们90后则是骄傲的一代。很遗憾，在许多前辈的眼中，90后是泡在蜜糖中的一代。就像温室里的花朵。且大多是一枝独秀。享近亲人的爱而不自知，任性，自我，冷漠，不懂他人的感受。经不起风浪，如此等等，仿佛90后是“垮掉的一代”可是又有谁知道，我们有我们的梦想，我们有我们的骄傲。“5。12”，我们铭记一生的日子。那一天，老天在四川汶川撕下了一条丑陋的口子。在震后的建设中，多少的孩子无家可归，学业荒废。这时，90后的青青少年站出来了，他们利用暑假，寒假，去给那些想学习却又学习不了的孩子上课。而他们之中，最大的也才18岁啊。他们有的是父母捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的宝贝，有些是爷爷奶奶带的霸王，有的则是任性自我的公主。可是，这场灾难将所有的人的心都揪起来了。所有人都行动起来了。在“蜜糖”中泡大的90后也不例外。这些小小老师不正代表着90后崛起来了吗？不正代表90后不是蜜糖泡大的一代吗？不正是我们90后的骄傲吗？神说：一段完美的生命旅程，无需要太多的华丽的语言，复杂的色调。只需要一点简单的感动。我很庆幸，有我的骄傲。这世界上有一种鸟，它没有脚。它只能一直飞一直飞，飞累了就在风里睡觉，这种鸟一辈子只会下地一次那就是它死亡的时候。90后就是这只鸟，无需太多的装饰，我们毫无畏惧。哪怕根本无法回头。90后起航，就没曾想过中途退缩。90后是用生命飞翔的鸟。翱翔在世人顶上，看着时间的变化，但从不会为自己而烦恼，勇敢的面对着生活中的苦难。。记得梁启超说过，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”没错，我们是祖国的花朵，是新一代的栋梁，肩负着中国的未来，我们有自己的方式，我们有自己坚持。“Just dou it！”90后的少年们，并不如大人所说的那样，学习是唯一的出路。个人都是有特长的，每个人都是可以成功的。不要用“盲人摸象”的态度去看90后，要知道，你们所看到的只是90后的一小角而已。而真正的90后不是那么不堪。他们活力，他们张扬，他们骄傲，他们自豪，他们努力。他们是那样努力的肩负这父母的期望，面对一张张鲜红的成绩单，或高兴，或悲伤。但，他们小小的心灵，承受住了一次又一次的考试，十几年的读书生涯，他们挺过来了！不单单是为了自己，为了父母，为了老师，他们也是为了全中国，他们的身上肩负着中国的未来！历史的电车载走了80后，90后的热潮即将来临。90后的学子怀着拳拳的报国之心，怀着他们心中的骄傲，勇敢的走下去，让中国更加繁荣，昌盛。让我们再对自己说一次“我是90后，我骄傲，我报国！”我是90后演讲稿10我们曾自豪地向世界宣称：我们是90后。有苏轼的狂放，有李清照的婉约，更是独一无二的我们自己！我们重复着古人的青春，重复着曾经的豪放不羁，我们在忙碌中忘记，忘记该忘记的和不该忘记的，我们仿佛化作一缕风，飘过，就不再飘回。是谁不断地给我们时间，又不断地让我们回忆？是谁带来赏析的泪水，还浇灌着我们原本脆弱的心？是谁一直给我们希望，却忘不了给我们失望？我们在询问中成长，古怪的问题，又有谁能给我们答案？伤感原来一直存在，只是不敢相信自己不坚强。我们乘着好奇心起飞，飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒。也许泪水会打湿我们不愿意哭的眼睛，也许我们把许许多多隐藏在黑暗深处，也许流逝的时间正慢慢把我们送到生命中最旺盛的时期，再慢慢地侵蚀着我们的青春，可正是我们的狂放，让我们始终坚持着一种不服输的精神，正是我们的婉约，让我们关心着身边的点点滴滴。生命的颜色不会褪去，再苦再累，但我们是最具活力的90后，我们一起打拼，开辟出我们人生中的辉煌，支撑起未来的祖国，历史的长河，湮没不了我们90后的足迹！满腔的豪言壮志，不知是否掩饰了心灵深处真实的自我，有人说90后自以为是，但除了我们又有谁懂得？梦想中的三生石，沉淀了千年的誓言，可曾磨灭了我们的名字？我们要让心灵翩飞，陶醉在忘记自己的岁月里，青春不再有自以为是的坚强，不再害怕控制不住的泪珠流出眼眶，不再将心事紧锁，贴上永不公开的标签。幸福充斥着我们的生活，生命从此花开满地。我是90后演讲稿11大家好：据说我们这一代是泡在蜜糖罐里差点儿被淹死的一代，生活甜蜜得像哈根达斯。这算不算富足，我不得而知，但至少被认为是幸福的。生活在改革开放后的我们，家庭条件优越，在父母长辈眼中，我们是龙是凤，是他们的掌上明珠。自然，我们不免有时会有所任性。但无可厚非的是生活在这样的环境中，接触日新月异的变化，接受多种多样的文化，玩转层出不穷的高科技产品，穿著独特新颖的服饰……比起父辈，我们多了份自信。在这“知识就是力量”的时代里，从小接受良好教育的我们肩负父母沉重的期盼，过早参加了众多的特长班。虽然潜力被一一发掘，我们变得多才多艺，但这浮华背后，却隐藏着多少茫然和疲惫。父母望子成龙的心愿逼得我们咬紧牙关；大小考试的压力压锝我们喘不过气来；学业的竞争让我们不敢懈怠。大家知否，自信的背后，隐约着我们无奈的笑容。我们多么渴望头顶上有一片属于自己的湛蓝天空，我们多么憧憬我们又是多么希望拥有一个像父辈们一样的纯真快乐童年。但，无论现实怎样不堪，在我们看来都只是小菜一碟。因为我们是无所畏惧的九十后。九十后的我们犹如初生牛犊，有个性，不怕虎。我们有着主宰自我的独特魅力。不像60年代父辈们那么保守，不像70年代叔辈们那么迷茫，也不像80年代哥哥姐姐们那么轻躁。在生活和学习上，只要有我们认为所做的是正确的，哪怕只有1%的可能，我们也会迎刃而上，我们坚信“Just do it”。反之，我们则不为之所动。因此我们是个性十足的九十后。嘿！缜密的思维，多样的特长，张扬的个性……这便是九十后的我们。我是90后演讲稿12老师们、同学们：大家好！90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的`始作俑者。90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝，过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中，我们渐渐的迷上了网络，在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺，忘了妈妈在家等我们回家吃饭，忘记了有一大批作业没有完成，更忘记了考试有过不及格。长期以来，我们习惯了这种生活，过得很自在，但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫，没有责任感，思想过早成熟，总是沉浸在动漫，网路，言情，游戏当中，总是很自私，甚至霸道。我为此感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后吧！“少年强则中国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！各位小皇帝小公主们，证明自己吧，不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动，只需要从身边的小事做起，那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后，要做到不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰扔垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，远离网游，不夸张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！我的演讲完毕，谢谢大家！我是90后演讲稿13尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！首先感谢学校给了我这一次机会，也感谢命题老师出了这道有非常的主题，让我代表所有90后悟出我们的心声，因为我们已压抑太久，在网络上的“90后”这个词似乎已经和“非主流”、“小怪”、“脑残”“自恋”等与90后画上了等号，而在网络上的反驳只能招来更多的非议，又有几人可以真正客观的看待我们这一代的年轻人呢？我为此而感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后。少年强则国强”，少年富则国富，每个人心中都勾画着属于自己的一份蓝图，每个人都小心呵护着这份泡沫般易碎的梦想，“90后”的我们，个性是我们独创的品牌，张扬是我们独有的风采。穿的衣服跟别人一样，俗！想的东西跟别人一样，没想法！“90后”的我们，积极创新，塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象，跟老师在课堂上谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得在场人的欢呼，骄傲地抬头绕场一圈，外带几分自满，但又有什么关系，这是青春，焕发光彩，我们享受青春。90后”的我们，热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。奥运期间，是“90后”大展拳脚的时机。奥运火炬传递期间，在火炬手身旁默默护跑的人员，是“90后”；用灿烂的笑容，流利的外语接待外国来宾，尽显大国风范的是“90后”。“90后”的我们更愿意与社会交流，更愿以自身的活力来染红这个火红的八月。90后”的我们，更多的是对社会无尽的爱。汶川大地震后，举国同哀。虽不能远赴灾区，但在校园里，也可见“90后”忙碌的身影。开广播，呼吁全校师生捐款，共同关注灾区；拉条幅，倡导社会人士人人献出一份力。稚嫩的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱；青涩的嗓音下是一代人对社会的爱意。我们用实际行动说，我们是祖国一分子，我们爱祖国。90后的我们，从小接受良好教育的我们肩负父母沉重的期盼，过早参加了众多的特长班。虽然潜力被一一发掘，我们变得多才多艺，但这浮华背后，却隐藏着多少茫然和疲惫。父母望子成龙的心愿逼得我们咬紧牙关；大小考试的压力压锝我们喘不过气来；学业的竞争让我们不敢懈怠。大家知否，自信的背后，隐约着我们无奈的笑容。我们多么渴望头顶上有一片属于自己的湛蓝天空，我们多么憧憬我们又是多么希望拥有一个像父辈们一样的纯真快乐90或的我们犹如初生牛犊，有个性，不怕虎。我们有着主宰自我的独特魅力。不像60年代父辈们那么保守，不像70年代叔辈们那么迷茫，也不像80年代哥哥姐姐们那么轻躁。在生活和学习上，只要有我们认为所做的是正确的，哪怕只有1%的可能，我们也会迎刃而上。我坚信，我自豪，“90后”的背后，是整个崛起的新世纪，新中国！90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！我是90后演讲稿14敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我演讲的题目是《我是90后》。时光如梭，青春如歌。谈及90后，人们总颇有微词。有人说，90后只是一般般；更有甚者，说90后是垮掉的一代；我是90后，我承认我们90后存在着种种不足，但要说我们是垮掉的一代，我认为“江山代有才人出”，我们90后，就是这个时代的“才人”，怎能是“垮掉的一代”。毛泽东同志曾豪言：“数风流人物，还看今朝！”瞧，这就是我们90后，中国的未来！我们90后，大都是独生子女，长辈自是看重，疼爱以至溺爱，所有的要求都尽量满足，从不打折扣，为此，90后往往以自我为中心，很少估计别人，更不去为他人考虑，同学朋友之间常攀比、追求时尚、张扬个性等等。我承认我们存在很多缺点或不足，但不能因此而全盘否定我们90后，缺点和不足只是90后亟待解决的一面；放眼望去，90后其实英雄辈出！汶川大地震时，有很多90后的学生不顾自身安危勇敢的救助同伴，他们的想法很单纯，只是不想失去朋友而已；让我最为感动的就是陈浩，年仅九岁的他，差点儿失去了自己的双腿而不顾，奋勇救出了他的两位同学。XX年，长江大学三位正值花样年华的大学生，面对两名素不相识的落水少年，奋勇跳入长江，少年得救了，他们却献出了宝贵的生命！北京奥运会，男子56公斤级的选手龙清泉，一位稚气未脱的小伙子，他是中国第一位勇夺奥运冠军的90后！可见，“少年强则国强，少年志则国志”。为了国家的荣誉、个人信念，他们流了多少辛劳的汗水，淌了多少苦涩的泪水，甚至流淌了多少伤痛的鲜血，但他们笑到了最后，他们就是英雄！当然，不只是他们，还有许多平凡的90后，在我们各自平凡的人生中展示着自己的魅力。我们孝敬双亲，父母供我们读书不容易，我们只有以不懈的奋斗，优异的成绩予以回报；我们尊师爱友，老师把我们当自己的孩子一样教育，体贴理解老师是我们的义务，同学就像我们自己的兄弟姐妹，我们都应该互爱互助，共同进步；汶川地震、西南旱灾，同学处于危难之中，我们为此献出我们的一份爱心；学校秋季田径运动会，我们项项在呐喊助威。这就是90后，无私的奉献者，也许还不够成熟，常用好奇作钥匙，与激情同在，和叛逆共舞，站在青春的战场，挥洒我们的个性，我行我素，编织着人生绚丽多姿的梦，而我们又当如何做得更好呢？……我认为：作为时代的主流，应多汲取时代的精华，加上情趣玉露，添上个性的琼浆，用激情作为催化剂，反应生成健康阳光的我们——90后。滤去我们的自私与嚣张，让我们懂得感恩与绽放；多用周恩来总理的“求同存异”思想精华徜徉于青春的小河，在河水中张扬我们个性，必定自信百倍；对于河边优柔的“小花”，其实是在吸引我们的眼球，在那虚幻的世界斗“三国”，傲群雄，所向披靡。让我们放纵着久困回归的心吧，为的是炼就“舍我其谁”的朝气。有朝一日，我们会如同脱缰之马，自信的力量聚在胸膛，势如破竹奔向心中的理想，追求自我，缔造自我，完善自我，使我们不败之花永久绽放，放弃小河疑惑的目光，奔向神往已久的远方。我相信：青春会渐渐让我们走出暂时的迷惘，用我们依然炽热的爱，将那尘封已久的心灵感化，那沉睡已久的思絮唤醒，使我们那踊跃之“水”得以奔流。不要咏叹青春的哀愁，呐喊心的苦求，应感悟静谧的春旭，让我们的自私、放纵、叛逆……随风飘去，让我们的自信、阳光、激情……从炽热的岩浆中爆发出来，站在青春之巅，同为90后，有你又有我——“我们任性我们执着。我们坚强，虽然我们现在还有太多的不知道。剩下的路很坎坷，我们都会去经历，去直面人生。因为我们都是90后，我们亟待，我们等待！”这就是90后，祖国的接班人；未来，我们必将成为振兴中华的中流砥柱。我的演讲完了！谢谢大家！我是90后演讲稿15我不愿像大海一样，模仿天空的湛蓝；我不愿像朝霞一样，抄袭太阳的火红。我就是我，我有自己的本色，我要用自己的做法让别人知道：我能行！听完这段话，我想大家一定知道，说这几句话的人一定很潇洒，很叛逆，很有个性。是我们有"初生牛犊不怕虎"主宰自我的魅力，但我们更具有非凡的创造力、勇敢无畏、热爱生命、享受生活的品质。因为我们是90后。90后，未来世界的主宰，因为我们不再唯唯诺诺，不再墨守陈规，我们打破了这三尺讲台的束缚，打破了以往少年被"ABCD"或"之乎者也"箍住手脚的常规。因为我们是90后。课堂上，我们是思维活跃的90后。我们积极发言，各抒己见，倔强的我们敢和"权威"拼个"鱼死网破"。有时竟使老师为我们独特的思维方式而"大跌眼镜"，不禁放下自己古板的说教，感叹一声：后生可畏。下课后，我们是活力四射的90后。听，是谁安然的大展歌喉？又是谁为时事阐述己见？看，是谁刻苦的复习功课？又是谁不分场合的嬉戏打闹？是我们活力无限的90后。假日里，我们是返璞归真的90后，回归大自然，放下平日里繁重的课业负担，用心体会大自然的美丽。当尘世的喧哗污染了我们本是纯洁的心灵，我们会产生抵制，因为我们是有菱有角的少年，需要保留那份真。有时，我们也会感到伤感，但我们懂得：愁，不如奋斗，我们已然选择了迎头而上，学会了在学海中击水，在书山中跋涉，学会了卸掉传统的包袱，扬起智慧的风帆，因为我们相信的是"努力一定就会有成果。"我们这群正在成长的少男少女，用自信、响亮的歌声告诉同伴，告诉世人："我们需要个性张扬，找个机会自己去一番闯荡，找个地方能自由飞翔。我们需要自己成长，偶尔放肆一下你们不要紧张，谁都会年少轻狂，自己的责任要自己去扛，哪怕受伤，不要代替我成长。"不谙世事、菱角分明、时尚阳光、魅力无限，这是我们90后的独特个性。让我们用自己的方式，闪烁不同的光辉！成就独特的自己！组成一个五彩缤纷的90后大团体吧！【推荐二：《小学教师师爱演讲稿》】小学教师师爱演讲稿1作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。作为学生，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加更大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。学生接近教师有很多原因。除了道德，教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种.种权力，以及对学生所能构成影响的所有因素之后，才能真正得到。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。好的师德师风的另一个具体表现，是师生之间要倡导民主，并且教师要身体力行，为学生做出表率。民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。总之，加强师德师风建设，教师通过教育理念的创新，从而推动教学内容、方法的创新，是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体，每一位教师都应该以身作则，“为人师表、教书育人”，“做青少年学生健康成人的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。小学教师师爱演讲稿2尊敬的领导，各位同事：大家好！作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，教师面临的压力很大，以至于一部分教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。因此，在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培养教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后，把很多的时间花在研究教育学，读了许多教育名著，像魏书生等一大批教育界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业幸福。很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实很多理念源于那几年的人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任；当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福，这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我最大的幸福。教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累，我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域，并从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习，有这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解，真正明白教师职业的真谛所在。教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树，向学生卖书，向学生家长要物，借辅导学生向家长要钱要权，这些能使教师幸福吗？教师职业有特殊性，也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱，得到的是爱的回报，有时会是即时的，但有时会有一点滞后。记得老教育家吕型伟讲的一件事。一年，他到，想见一下几个学生。结果来了很多学生，有部长、有教授、有将军等。吕型伟先生感慨：“谁能一个电话，招来一百多人？教师是天底下最幸福的人。”。因此，教师要脱离功利性去看幸福感。教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。教师的快乐，来自学生，感受教师职业的真谛，满足了，得到了，快乐着，幸福着。幸福就在你的眼前，只要留心去发现。小学教师师爱演讲稿3尊敬的各位领导，老师们大家好:今天，我演讲的题目是:《教员师爱=老师》。“老师”这个称呼，我特地去查阅了一下，最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者，所以传道授业解惑也。”翻译成现代汉语就是学生的学习引路人，生活指导者，人生方向标对老师这个职业一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛等等。虽然现在社会上因为个别人，也有一些对我们的负面评价，可能很多老师都觉得很不服气。但是我觉得之所以他们会如此表现，因为是我们的行业的特殊性所决定的。他们对我们的期望很高，因为我们的对象不是普通的产品，而是我们祖国的花朵，祖国的未来，祖国的下一代。我是从20xx年参加工作的，已经有了8年多，感受最深的就是，从事这个行业必须怀有一颗博大的爱心，一颗有责任感的心。我所从事的是初中的教学和班主任，这个时期的孩子们正处于一个叛逆的青春期，如果没有一颗如父母对孩子般的耐性和爱心，可能你会觉得工作是多么的枯燥和厌烦。他们大多数是留守学生，父母常年在外打工，身边虽然有老人照顾物质生活，但是他们的生活和学习没有人关心和指导。因此，这就体现了教员和老师的区别。教员就是按照规定上完课程和书本知识的传授，而对于一个真正老师的含义，这个是远远不够的，同学们大部分时间都是和我们相处，他们所表现出来的情绪和状况是我们悉心观察能发现的，比如我有一位七年级的同学，在我接手的时候非常的懒惰，每天的作业是偶尔才做。在我找他几次谈心以后才发现，用来是因为他自身的体型肥胖而自卑，在新的环境中，受到同学们的嘲笑，因此无心学习。为此我为他量身定做了一个提高计划，在班会活动中开展他的强项，演讲和下棋等。让他把被人忽视的闪光点秀出来，逐渐他被其他的同学所认同，经过一个半星期的努力，终于他的回到了正轨，成了老师们都认同的好学生。有了爱心，我们才会在孩子们进步的时候一起欢呼。有了爱心，我们才会在孩子们退步的时候无比焦急。有了爱心，我们才会在他们生病的时候异常的牵挂。有了爱心，我们才会在班级里对所有孩子一视同仁。当我在课堂上倾心投入和孩子们讨论学习的时候，当我和孩子们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。这就是爱心的收获。在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒!小学教师师爱演讲稿4尊敬的各位领导，各位同事：大家好！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢！我的演讲完毕。小学教师师爱演讲稿5各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国著名作家海伦?凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。”我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不回答问题。于是，我到他家去家访，在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：“老师，我想爸爸！”这时，我才知道，他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又慢慢变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了。有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的`一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了，他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了，我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然能够让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境，如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的，神奇的，更是独特的。如果用金钱来衡量我们，我们并不富有，但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。小学教师师爱演讲稿6各位领导，各位老师：大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。【推荐三：《争做美德少年演讲稿(15篇)》】争做美德少年演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少年》。我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目；当我遨游在书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备的新时代少年！作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。"弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说："赠人玫瑰，手有余香",美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以体现在小事上，也可以体现在大事上；既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。与美德牵手，让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的环境；让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑；让我们为班级、学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣誉；让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化；不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽；彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德之花！让文明美德陪伴着幸福的我们，健康而快乐地成长吧！我的演讲完毕，谢谢大家！争做美德少年演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!中国有句古话“百善孝为先”。孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。当我们呱呱坠地来到这个世界时，父母亲对我们的爱是无私而又伟大的，当我们沉浸在自己成长的喜悦或烦恼时，转身之间我们的父母已经悄然的老去……我们是踏着父母的脚印成长，我们是藏在父母的身后躲避风雨;我们是躺在父母的怀里撒骄;我们是拉着父母的手渐渐长大。亲爱的同学们，还记得孟郊的那一首游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母亲的爱是天好之间最深沉的爱,今天，我们要怀着感恩的心面对所拥有的一切，感谢父母赐予我们生命，感谢父母给予我们无微不至的关怀，感谢因为拥有父母而幸福的滋味。在我的家庭里，我的父母就是一直用这样的优良传统教育我不断长大，他们也是用自身的行动不断影响着我，每每看到爸妈为了他们父母的健康不断的奔波劳碌，每每看到爷爷奶奶待子孙齐聚一堂时露出那温馨的笑容时，我都深深的感到孝敬、学会感恩对于一个家庭幸福所起到的作用。孝不是喊出来的，感恩父母，其实我们并不难做到，我深知我现在拥有的一切都是父母、长辈赋予我的，在每天上学的时候，我都会在爸爸脸上来一个轻轻的吻，然后说声：“爸爸再见，爸爸慢点开”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走进校园。在放学时我也会给妈妈来一个暖暖的拥抱，每每妈妈都会感到一天的劳累在我拥抱下轻松了许多。姥姥的身体有时不太好，每次我都会默默地给姥姥端来一杯热水，让她按时吃药，然后给她捶一捶背，揉一揉肩……看着姥姥那幸福的笑容时，我的心也是热腾腾的。记得有一次妈妈也生病了，无法辅导我学习，看着妈妈那憔悴的面庞，我对妈妈说：“妈妈，您安心养病吧，我长大了，我会自己照顾自己的”，于是，我就自己安排自己的学习，待全部完成作业后，我又主动分担起家务来，扫地、收拾桌子，然后又给妈妈端来一盆热气腾腾的洗脚水，换上睡衣、睡觉……，那次真的看到了妈妈流下了幸福的眼泪。从那次以后，我深深的体会到，虽然我们现在年龄还小，帮不上父母太多的事，但是只要做好自己，少让他们操心就是对父母最好的孝顺。孝顺就是作为美德少年必备的品德，孝顺父母、感恩长辈才能关爱同学、关爱老师、关爱我们的环境、我们的祖国……。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，同学们，我愿意从点滴小事做起，孝敬父母，传承中华美德，争做一名合格的美德好少年。争做美德少年演讲稿3亲爱的老师、同学们：大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心，美德入我魂》。祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学校是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研，是每个学生的座右铭。团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己,是每个少年时刻不忘的誓言。这不觉让我想起了孔融让梨的故事。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。父亲听后十分惊喜,又问:那弟弟也比你小啊?孔融说弟弟比我小,我也应该让给他。从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。今天，我校开展争当美德少年主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当美德少年应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，思考每一个问题，完成每一次作业。以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。香九龄，能温席，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢?大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。千教万教教人求真;千学万学学做真人。让我们铭记中华美德，让美相随，德相伴，以爱心、恒心、信心托起自己，一起争当美德少年。谢谢大家争做美德少年演讲稿4亲爱的老师、同学们：大家好!我叫谭依婷，是六(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。我演讲的题目是《真诚乐学成长》。“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐!靠拢!我勤奋学习、视野开阔。学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。我心地善良、礼貌待人。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。我助人为乐，传递爱心。我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。我热爱劳动，勇担重任。劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。我兴趣广泛，全面发展。“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰!当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。谢谢大家。争做美德少年演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫XXX，我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。我是一个健康快乐的孩子，自从我上初一以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。在老师的关怀下，我不仅有一封表扬信，我的积分卡上还有22个盖章，我在班级网站上也有93朵花。我在班级里还主动报名做了文明小天使，看到有同学不遵守纪律时我会上前劝阻，带领同学做个懂文明讲礼貌的学生；同学需要帮助时，我也会主动帮他做事，做到了助人为乐、团结友爱；我做语文小组长时，积极的帮同学们收发练习本，做好了老师的小助手。我平时虽然有点害羞，但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子，我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要注意，不能那样做。所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年！亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！争做美德少年演讲稿6尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴！自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们；有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的.贴心爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了！在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步！谢谢大家！争做美德少年演讲稿7敬爱的老师，亲爱的同学们：今天我感到非常荣幸，因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。在学校，我是一个知文明，懂礼貌的孩子，我知道要尊敬老师，团结同学。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子，有时候看见街头乞讨或者残疾人时，我总是把口袋的零花钱给他们，在学校组织的“献爱心”捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为他人做点事情，能为他人服务就是快乐的。在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己，从小事做起，懂文明，讲礼貌，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位，我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的鸣叫，遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们，虽然一个人的力量是微不足道的，但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然，那么社会，自然不就和谐了吗？在家里，人人都夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道爷爷奶奶的不容易，爸爸妈妈的艰辛，因此我愿意做他们的“开心果”，从懂事时起，我就自觉做一些自己力所能及的事情，如早晨起床铺床叠被，洗袜子等等，在家里，我不嫌脏，不怕苦，主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭，虽然他们有时不让我做，但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动地给他捶捶背，给他端茶倒水，甚至给他洗脚，这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。我明白将来要为更多的人服务，就需要有更多的本领，因此在学习上我毫不含糊，上课时我能认真听课，课后我能独立完成自己的作业，平时我还能广泛的阅读，习舞蹈，练书法，我要为自己今后的发展打下坚实的基础，我相信功夫不负有心人，我将来一定会收获很多。在这次“美德少年”的评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，万紫千红春满园，在此我倡议所有的同学们，让我们一起来向“美德少年“迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步！这就是我，一个富有爱心，孝心，乐于助人勤奋学习，懂礼貌的阳光女孩。争做美德少年演讲稿8尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化，争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力，要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记，要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。争做美德少年演讲稿9敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是六(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!争做美德少年演讲稿10敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德好少年，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但我还是尽力而为，并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。在这里，我要给大家讲一个真实的故事，有个小女孩叫思语，她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界，她只能和外婆住在一起，因为思语小朋友也患有艾滋病，所以虽然只比我小一岁，但个头比我矮了很多。我们是三年前在她妈妈的病房里认识的，当我跟着妈妈踏入病房时，看到思语的妈妈躺在病床上，已经奄奄一息，胆怯地她站在病床前，衣服破旧，神情忧伤;妈妈让我陪她玩，我就把她带到家里，陪她一起玩玩具、玩游戏，把零食分给她吃，看到她开心的笑容和津津有味的吃东西，我竟1然感受到从未有过的快乐和幸福。思语的妈妈没多久就去世了，三年来，每逢假期或是节日，妈妈都会带着我去看望她，有时候找不到通往她们家里的客车，我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。每次去，我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物，跳我们新学的舞蹈给她看，教她做功课，陪她一起逗院子里的小猫小狗玩，每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步，看到她开心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感觉很快乐。我渐渐明白了，原来帮助了别人，自己也是快乐的。前两年，我的爷爷生病瘫痪在床，爸爸妈妈又要忙工作又要照顾爷爷，忙得不可开交，知道爸爸妈妈的艰辛，我就自觉做一些自己力所能及的事情，如早晨起床叠被、择菜、扫地、洗袜子、丢垃圾等等，每当看到很脏的地面经我一扫变得很干净了，穿上自己洗的干净的袜子的时候，我觉得很快乐，原来劳动也是件快乐的事。奶奶老了经常生病，我有空就给她揉揉肩、削个苹果、端杯热水，每逢这时，奶奶总会笑容满面。看到我一个小小的举动能给长辈们带来快乐，我觉得好快乐，原来孝顺长辈不仅能让长辈高兴，也可以给自己带来快乐。同学们，传承中华美德，付诸行动的过程就是让我们感受快乐的过程，让我们的心灵在传承中华传统美德的行动中成长吧，，让每一位少年朋友都成长为勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远的人，让我们的人生从美德好少年出发，让我们的生命永远焕发出中华美德的光彩!争做美德少年演讲稿11亲爱的老师、同学们：大家好！我有一个非常非常好的朋友，一说到她我就有夸不完的好话要说。她平时嘻嘻哈哈的，为人很善良，总是乐于助人。她就是我的好朋友——周敏。平时在班上只要有同学被人欺负，周敏就会挺身而出来帮助别人。记得有一次，沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚，吴荣新连句“对不起”都没说，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吴荣新给“逮”了回来，让他对沈惠说“对不起”。还有一次，我们在超市玩弹球机。有一个中年妇女，把钱投到了开关没有开的机器里，因为没有开电，所以球没有出来。那中年妇女张口就骂营业员。周敏听见了立即劝阻那妇女说：“阿姨，你不应该这样骂人，而且这是你做错了事，怎么能怪别人啊！”那妇女听见了，便脸红了，连忙转身走了。一场弄剧便终止了。我们对周敏说：“你胆子真大啊！”她说：“我就看不惯这些人，明明是自己做错了事，还怪别人。”就在上个周末，我们几个好朋友聚在一起玩。范蓓蓓请周敏到移动营业厅去开个短号。我陪周敏一起去的。营业员弄好了，周敏还对营业员说了声“Thank You！”营业员都笑着夸周敏懂礼貌呢！你说“美德少年”的称号是不是非周敏莫属？我们要好好向周敏学习。争做美德少年演讲稿12尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。我的演讲完毕，谢谢大家!争做美德少年演讲稿13同学们：早晨好!同学们知道“孝”字怎么写吗？是不是“老”字省去下边部分，换成一个“子”字？那又是什么意思呢？“孝”字就是孩子托起老人的意思。我们的文字是表意文字，“孝”字所传递的信息是：作为子女应当也必须敬重老人。从造字看，足见传统之悠久。那么我们中华文化为什么提倡“孝道”呢？而且提到道德的首位，叫做“百善孝为先”。这是因为它的意义是“感恩”，是知恩图报。我们生而为人、长而成人，是谁为我们付出最多，恩情最大？当然是父母，我们最应该感激的当然就是父母。所以，对父母好，就是最起码的知恩图报，受世人所敬重；对父母不好，就是最大的忘恩负义，为世人所不齿。我们之所以尊崇“孝道”，就是因为它是道德的基石。如果一个人连自己的父母都不孝敬，那么他对别人的所有的好都值得怀疑，是不是在伪装呢，是不是别有用心呢？孟子说：“老吾老以及人之老”。前一个“老”字是动词，就是“孝敬”的意思，这句话是说：孝敬我的老人，以及像我的老人一样的别人的老人。它通过推己及人、将心比心，富于人情事理地表述，体现了我们传统道德的崇高境界：是一种大爱精神，是一种博爱精神。这样的价值观念，在中华历史上极大地推动了全社会尊老敬贤的社会风尚的形成。我们作为新时代的青少年，也应该责无旁贷地继承并发扬这一光荣传统，既要孝敬父母，也要尊敬师长，作一位优良社会风尚形成的促进者。常言道“子欲养而亲不待”，我们作为子女，或许有这样的想法：我是懂得感恩的，但我还小，没有能力，等我有了经济来源就会报答我的父母。而平时却毫不在意：衣来伸手，饭来张口，在家像少爷公主，一切坐享其成，认为得到父母的伺候天经地义、理所当然。这是非常错误的：一般按常理父母必然先我们而去，当我们有了物质条件，想要回报时，父母却有可能不在世了，让我们抱憾终身。情不知孝敬父母并不仅仅靠物质条件，而更体现在平时的一言一行，比如温和的态度、得体的话语、勤奋的学习、做一些力所能及的事情，总之，在家里尽可能减轻父母的负担，主动为父母分忧；在外面尊敬老师和长辈，遵守校规和公共秩序。这都是孝敬的表现。同学们，努力吧！从我做起，从现在做起，从一言一行做起，做一名新时代的高素质的好少年。“少年强则中国强！”中国梦将实现于你们的成长中。争做美德少年演讲稿14争做“美德少年”演讲稿四屯镇中心小学六二班王思佳尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年级二班美德少年竞选者王思佳，今天我演讲的题目是《从点滴小事做起，争当美德少年》。自懂事起，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就告诉我：要做一个正直的人，一个有责任心的人，一个有益于社会的人。上小学以后，在老师的谆谆教诲中，我逐渐明白了争当“美德少年”应该在各方面严格要求自己，从自身做起，从身边的点滴小事做起。我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我一直努力着朝正确的目标奋进。在家里，我尊敬长辈，关心父母。我经常帮助父母干一些力所能及的家务活，扫地、擦桌子、择菜洗菜、盛饭端碗、洗刷碗筷、洗袜子红领巾等。现在，我长大了，妈妈拖地、擦窗户、收拾房间时，我也主动帮忙一起完成，我们家里经常充满了欢笑，洋溢着和谐。在学校，我从学说礼貌用语开始做起，“您好”、“打扰了”、“请原谅”、“谢谢”、“对不起”等等，因为我相信这些礼貌用语是同学之间友爱团结的润滑剂。在校见到老师主动行礼，主动问好。课堂上接受老师传授的知识和做人的道理，课后与老师、同学交流自己的思想，和同学友好相处，互相帮助，学习她们的长处。校园里，不说脏话，不骂人，不打架，不和同学闹矛盾，见到不文明现象立即制止，做好文明小使者。不乱扔垃圾，主动维护校园环境卫生，做好环保小卫士。让我们一起创建文明、和谐、干净的校园环境。在公共汽车上，我会主动给老人、孕妇、带小孩儿的乘客争做美德少年演讲稿15敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《争做“诚实守信”美德好少年》。作为一名四年级的小学生，此刻我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的老师，还要感谢同我一起学习的同学们。在这里，我想说如果我有什么值得骄傲的话，那就是我是一个诚实守信的孩子。几千年以来，中国形成了“诚信光荣”的文化氛围，形成了许多脍炙人口的诚信格言，如：“君子一言，驷马难追；一言九鼎，一诺千金；言而有信，一言为定”等等。那么，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。长辈们时刻提醒大家诚信做事；队会课上老师讲的精彩故事更让我们知道了如何做一个“诚实守信”美德好少年??那么，怎样做才称得上是“诚实守信”的美德好少年呢？其实说着不难，重在行动。在这里，我代表四七班发出如下倡议：首先要说到做到。孔子说过一句话“言必行，行必果。”说的就是一个人要言行一致，说了就要努力做到，积极践行自己的诺言。记得上次我向何文佳借了一块钱，我答应明天还给她，然后我信守承诺，第二天就把钱还给何文佳。其次诚实做人。不管我们身处哪里，我们都应该诚实做人，因为在以后的与人交往中，诚实就是我们最好的名信片。拥有诚实，一片片绿叶可以沁染一个季节；学会守信，一朵朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋！让我们用自己的行动，做一个“诚实守信”美德好少年我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：做个爱国诚信少年演讲稿《做个爱国诚信少年》演讲稿老师们，同学们，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我为大家演讲的主题是《做个爱国诚信少年》。言必信，行必果，是著名鼎鼎的海尔公司的口号，我们都知道，海尔公司是一家生产家用电器的公司。有一次海尔公司接到了一个大订单，由于种种的原因，这批货迟了出厂，加上运输，肯定不能在和客户预约的时间交付，这该怎么办呢？海尔公司最后决定使用空运，因为使用了空中运输，所以海尔公司亏了一笔钱，有人问海尔公司后悔吗？海尔公司的仲裁经理说：“我们并不后悔，因为我们挽回了诚信，诚信可是用金钱永远也买不到的。中国是一个有几千年文化的大国，许多人以诚实守信作为自己做人的原则。从古至今就有许多关于诚实守信的故事如：《韩信守信》，《一颗棋子》,还有我们小时候爱听的《狼来了》，这些故事是在教育这我们，要做一个诚信之人。古人曰：一言既出，驷马难追；对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成。这一句句关于诚信的名言，它是在时时刻刻的提醒我们要做一个诚信之人。现在图片上的人叫王渊。王渊是一个很聪明的人，她九岁离开中国大陆，赴美读书。王渊在1999年被评为总统学者后选人，这是几百万美国学生梦寐以求得奖项，可王渊一看，获奖人必须是美国公民才可以，也就是意味着王渊要放弃中国国籍，王渊当即决定放弃此奖。有人问王渊，真的一辈子也不入美国国籍了吗，王渊点点头，她说：我觉得做一个中国人没什么不好的。到了限期的最后一天，王渊的父亲打电话对王渊说：“中国像你这样的人有千千万万个，也不少你一个王渊。”王渊坚决的说：“我王渊只有一个中国。”说完就挂了电话。王渊高度的爱国主义精神值得我们学习。少年强，则国强，如果我们爱国了，我们的祖国以后肯定是一个强国。我要做一个有爱国诚信少年，也愿大家也做一个爱国诚信少年。我的演讲完了，谢谢大家。