中班美术活动纸盘比萨教案反思.docx

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中班美术活动纸盘比萨教案反思中班美术活动纸盘比萨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知认识各种形状以及色彩的利用，欣赏纸盘制作的匹萨，学做“纸盘比萨”，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看纸盘比萨教案吧。活动目标：1、感知认识各种形状以及色彩的利用。2、欣赏纸盘制作的匹萨，学做“纸盘比萨”。3、尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴，并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备：1、一次性纸盘。2、与纸盘同等大小的彩色纸。3、彩色纸团、各种颜色的碎纸、白乳胶、抹布。4、在墙上制作一个美工栏备用。活动过程：一、逛“比萨店”，感受“纸盘比萨”的趣味1．教师指导语：“比萨”店里有许多好吃又好看的匹萨，我们一起来看看吧2．欣赏“比萨”，自由说说“比萨”是用什么制作的。3．集体探索：“比萨”是怎样做出来的?二、呈现需要的各种操作材料，探索制作的方法，尝试制作1．拼贴底盘。做法：把彩色的三角形纸一张一张贴在纸盘上，做成一个圆圆的饼。2．尝试用纸团、彩色碎纸制作缤纷彩馅。3．能用食指蘸取适量白乳胶将“彩馅”黏贴在底盘上。4、请一名幼儿上前制作比萨。三、制作“比萨”1．分小组制作，先完成“纸盘拼贴”，再进行“彩馅”装饰，可以随意摆放。2．在制作中，用抹布擦去多余的白乳胶，保持作品整洁。四、分享成果。1、请每一组派一名小组长上前说说制作的过程中遇到了什么难题，怎么解决的？2、（白乳胶干透后）老师和幼儿一起把“比萨”粘到事先准备好的美工墙上，请爸爸妈妈来看看小宝贝们做的“比萨”。活动反思：活动内容的设计要求，既要符合孩子的知识技能，又能激发孩子的活动兴趣，因此我设计本次活动。原因有两个：其一，据了解披萨对多数幼儿来说是一种比较熟悉的食品，其二，制作披萨的过程简单易学。