小学德育工作计划(二）.docx

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小学德育工作计划(二）[小学德育工作计划。同时培养学生的环保意识。2、加大学校、家庭、社会三结合的力度，促进德育工作。学生的思想道德教育，贯穿了他们成长发展的全过程，涉及社会、家庭方方面面，少年儿童的思想受环境的影响比较大，家庭、学校、社会都对学生思想道德的形成负有责任。因此，协调社会、家庭各个方面，广泛动员，利用各方力量，充分利用一发教育渠道，形成合力，才能推进学校德育工作。本学期要继续做好以下工作：（1）为了做好思想教育工作，班主任就必须了解学生、了解学生家庭，这就要求班主任加强与家长联系，建设学校与家庭之间的信息通道，要求每班一学期家访人数必须达到班级学生人数的二分之一以上，且做好家访记录，班主任平时还要注意洞察学生思想行为的状况及变化，做好平时观察记录。（2）认真召开一学期一次的家长座谈会。学校准备期中安排召开一次各班家长会，要求班主任在座谈会上，向家长详细汇报学生在校情况，听取家长对学校班级工作的意见，以促进、优化学校、本班的教育工作。（3）健全家长委员会例会制度，广泛征求家长代表、委员们的意见建议。（4）积极开展各项社会教育活动。本学期将继续充分发挥校外辅导员的作用，邀请他们来校作法制、安全等方面的专题讲座等辅导工作，同时，还将有计划地组织学生参加社会实践活动和社会公益劳动等，使德育更生动有效。（四）加强德育队伍建设，抓好德育常规管理和基础建设。1、进一步落实德育领导小组例会制度，定期开会研究布置落实当前的各项德育工作，及时发现工作中遇到的问题和困难，研究制定解决问题的办法和措施。2、定期组织全体教师继续认真学习新时期德育工作的指导性文件，不断研究德育工作中出现的新问题，及时总结德育工作的新经验，以不断提高德育的成效。3、加强阵地建设，发挥队组织的育人功能。（1）加强少先队知识教育、传统教育，增强队员的光荣感、自豪感和组织观念；（2）继续开展以“五自”教育为中心的争章达标活动；（3）抓好红领巾监督岗、值日岗的培训工作，发挥少先队员自我管理的作用；（4）建好红领巾广播站、电视台、增强校内育人氛围；（5）做好少先队组织建设，抓好升旗仪仗队的培训。4、加强德育常规管理。除了要认真执行班主任例会制度外。还要完善班容班貌的检查考核制度，建立班级常规管理责任制，人人有岗位职责；落实后进生帮教，转化责任制，确定跟踪对象，制定帮教计划、措施，做好帮教记录。5、做好德育资料台帐建设。各班要在认真组织开展活动的同时，及时做好记录，做好资料的积累工作。