乡寄宿学校教务工作计划.docx

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喀拉布勒根乡寄宿学校教务工作计划这学期，教务在学校工作安排的引领下，深入贯彻党的十八大精神和科学发展观，全面落实党的教育方针，抓好师德师风建设和学生思想品德教育。以转变教育教学观念、增强工作责任感和工作责任心为契机，以全面提高教育教学质量为目标，以全面推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，指引全校老师勇于创新，追求特色，深入开展教研活动，不断提高本校的教学质量，发展学生全面素质教育，进一步完善教育教学常规管理，注重教师队伍建设，为我校顺利完成标准化建设目标和我县打造教育强县奠定坚实基础。一、加强师生思想教育，形成良好风气。1、首先要加强教师政治学习，提高教师思想水平。利用好各种例会的时间，组织全体教师认真学习上级部门下达的各类文件、督促监督教师参加县教育局对学科教师进行新课标培训和课堂教学指导培训、学习教育法规、教育教学新理念等。教务要通过各种学习活动，不断的提高教师的思想觉悟。达到爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。2、教务上还要积极配合德育处继续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。利用好每天课间操和每周国旗下的讲话对学生进行思想教育。二、狠抓教学常规管理，提高教学质量。在教学上要以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教学水平。（1）教务处首先加强本校教研组建设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组讨论制定，经教务处论证通过后进行执行。具体操作时认真落实如下要求：①教研组长以单元和本学科知识系统为主，落实好每位教师的备课数量；②教研组要求教师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长要签字；每学期签字次数不能少于14次。③利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利于对教案的不断改进和完善。教务处要不定期抽查教师教案，和批改的作业。（2）教师上好每一堂课，向45分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练，改进教学方法，制定好学习困难生转化计划，发挥好本校党员包班制，班级实行优差生搭配坐从而作好了学困生的转化工作。（3）认真做好晚自习辅导工作，住校生晚自习要有教师辅导，有意识培养学生在早读中的主动学习和自学能力。认真批改作业并在当天批改的作业上做好评价标示和日期及鼓励性的语言。从而做到了调动学生学习的积极性和家长的信任心。作文每学期8篇，要有眉批、总批，批改符号规范统一，评语要符合学生年龄特点，要用鼓励性语言。（4）继续执行推门听课制度，并结合教育局安排的送教下乡活动来改进教学方法，提高课堂效果。教案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反馈要及时。要及时组织好各教研组内的期中和期末检测，及时调控教学，从细节和过程上出质量、增效益，使各类学生都能在各自的基础上得到发展，从而获得教学质量的大面积提高。教务处将着力抓好教学检测督查工作，让各科看到成绩，增强动力，树立信心，更要抓好诊断性分析，帮助总结成功的经验和失败的教训，分析问题的原因，寻找解决的办法以促进其教学质量的提高。每学期上交教务不少于8篇成绩分析。（5）教务上组织教师多看名师授课实录，及时交流并写观后感。（6）教务上组织每位教师上好公开课，写好评课记录。（7）要继续建立与家长交流制度，实行开放日。召开家长会。（8）继续新一轮“青蓝工程”上交计划、总结、听课记录等。2、抓好毕业班工作加强本校毕业班的教学管理，毕业班教师要认真制定工作计划和学科教学计划。要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和使命感，要将学校的发展与个人利益得失紧密联系起来，教师备课要扎实，课堂教学效率要高，课余时间利用要充分，各类学生辅导要跟得上；要增强团队意识，发扬协作精神，提高工作热情，搞好学科协调，合理安排学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学成绩。加强综合学科的教学，其考试成绩纳入教师教学质量考核之中。充分调动并发挥每一位毕业班老师的工作热情、工作干劲和聪明才智，以愿干、能干、敢干的魄力和实力确保新学年毕业班目标任务的圆满完成。3、加强年级组工作，特别是汉、哈平行班的班主任多交流沟通营造良好的工作和学习环境，使年级组工作成为学校管理中的重要组成部分。4、运用多媒体教学，要求每位教师用好班班通，提高多媒体的使用率。三、努力探索教学改革，深入开展教研活动1、教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体讨论教材教法、学法等，确定人员，具体实施。组织示范课，做到先讲课，后说课。2、持之以恒抓好学困生帮教活动对学困生要倍加关爱体贴，认真细致地分析造成学困的原因，并经常与家长联系，得到家长的配合和支持。建立学困生档案，并实行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的发展。实行分层管理。3、继续抓好教学研究，加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题，每一位教师在教学中能体现出课题主题，进一步认真制定并实施课题研究计划，深入教学研究，要切实有效地进行探索、实践，不要流于形式，在课题研究上要有钻研精神、探索精神，要勤于总结研究经验，认真撰写教学论文，不断提高教育科研的能力水平。在课题实施方面，学校领导、各年级组负责人要带头研究，力求早出成绩，快出成绩，出显著成绩。各科教师要认真学习现代教育理论，积极收集相关教改信息，学会用理论指导实践。4、有意识培养名师，关注教师专业成长。继续组织教师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念，促使教师树立正确的师生观、教学观。本学期要求教师加强业务学习，做好业务笔记，业务学习内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个人自修内容，一学期达到一万字以上。努力提高业务水平，不断进行业务自修和学历自修。由于学校缺乏在社会上有影响力的老师，对教师的专业成长要特别关注，积极为教师搭建展示舞台，努力为教师提供参与机会，促使教师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教学基本功过关和竞赛活动，面向全体，注重实效，竞赛结果作为考核教师的重要内容，以此引导教师苦练内功，增强教育实践能力。四、组织各类竞赛活动，积极开展第二课堂。1、为了使学生得到全面发展，提高其竞赛能力，本学期计划开展各项竞赛活动：作文竞赛、艺术技能竞赛、科学作品比赛、英语朗读比赛、信息技术技能比赛等。2、为了丰富学生的课余生活，本学期继续开展第二课堂兴趣小组活活动时间是每周五下午第二节课，设立的项目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、作文、阅读、数学、英语、讲故事等，每个小组都有老师进行辅导。开展第二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，真正使学生学有所长，学有所成。新的学期已经开始，面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求，以学校标准化建设和教育均衡发展为契机，新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要振奋精神、真抓实干，齐心协力，团结拚搏，大力弘扬与时俱进的精神，用科学的发展观，积极应对新的挑战，为实现学校更新、更快的跨越式发展而努力拼搏。喀拉布勒根乡寄宿学校教务室2026年2月27日。