城镇西街学校年学校工作计划.docx

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城镇西街学校年学校工作计划城镇西街学校201X年学校工作计划城镇西街学校201X年学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神、《鹤壁市教育事业发展十二五规划》和各级教育工作会议精神，牢固树立科学发展观，以打造高质量的小学特色教育为宗旨，以建设高素质的教师队伍为根本，以科学管理为保障，全面推进素质教育，进一步提高我校的教育教学质量，努力促进学校全面、协调、可持续发展，城镇西街学校201X年学校工作计划。二、工作目标、工作总目标改善学校育人环境、提高教师队伍素质、创新管理模式、优化教育质量、吸纳周边农村学生，落实两个办学理念，全力打造环境优美、队伍优秀、管理优良、成绩优异的学校。、具体目标1、改善学校育人环境，本学期重点更新校园文化。2、加强教师队伍建设，落实两个办学理念，积极营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。3、创新管理模式，加大考核力度，实行教师岗位设置制度，进一步激发队伍活力，挖掘内部潜力，充分调动全体教职工的工作积极性。4、进一步提高对教学质量是学校生命线的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班向实验中学输送优等生的任务。5、保持学校高位发展，不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率；积极吸纳周边农村学生到我校入学。6、修订完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。三、主要工作及措施、改善办学条件，加快学校标准化建设1、积极争取上级项目资金，加快学校综合楼建设，改善教师办公环境，解决学校功能室不足现状。2、有效开发图书室，提高图书使用率。3、加强学校校园文化建设，改善学校校园环境，绿化校园，重点更新墙体文化，开展各种适合我校实际的各种文体活动，丰富师生文化生活。二、坚持学校办学思想，抓好两支队伍建设1、抓好学校领导班子建设、加强领导班子的分工与合作。领导班子要充分发挥团队精神、领头雁精神，事事走在前，要切实帮助教师解决工作、思想、生活中的实际问题和困难，激励全体教职工进一步增强主人翁责任感。2、坚持政治学习与业务学习制度。领导班子要积极组织全体教职工进行政治学习和业务通过学习努力提高政治素养和业务素养。学习内容重点是认真贯彻落实《鹤壁市教育发展十二五规划》，认真学习领会县工作会议精神。3、严格执行学校规章制度、岗位职责，确保学校各项工作有序进行。本年度学校重点要进一步理顺和优化学校管理体制，实行部门负责制；进一步强化劳动纪律，继续实行上下午签到制度，落实好教职工请假制度。4、充分发挥工会小组的桥梁纽带作用。工会小组要主动配合学校开展各项工作，及时向学校通报教职工的合理化建议和要求，反映群众呼声，关心群众的生活与健康，积极组织教师参加体育锻炼，能经常举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富职工业余文化活动，使工会小组真正成为凝聚职工力量的职工之家。2、抓好教师队伍建设、加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。本学年，在不断加强教师的思想素质和职业道德学习的同时，继续开展讲师德、做师表、树正气活动，大力倡导热爱工作、甘于奉献、关心学生、爱护学生的优良师风，努力树立更多的师德标兵；每位教师都要积极履行自己的师德承诺，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。2、积极搭建提高师能的平台，认真组织教师参加各级各类教育科研和教学竞赛活动，举办各种课型活动，加大青年教师培养力度，做好传帮带工作，采取多种手段促进我校教师师能建设，提高师能水平，树立一批教学有特色、成绩优异、学生喜欢的教学标兵。3、定期邀请名师、专家来校讲学，积极引导教师学习名校名师的教学经验。4、加强多媒体使用技术培训，提高教师的多媒体使用技能，工作计划《城镇西街学校201X年学校工作计划》。大力倡导教师间的团结与协作，充分发掘各种信息资源，努力做到资源共享，全力促进教师教学能力和教学水平的全面提高。三、做好学校德育工作，促进学生全面健康成长1、认真落实《中小学德育工作纲要》，进一步增强德育工作的针对性、实效性。针对我校学生思想行为存在的部分问题，积极指导少先队辅导员、班主任，制定有效措施，开展有针对性的班队活动。班队活动要紧密结合《中小学守则》、《小学生日常行为规范》和《班级量化评比办法》加强一日常规管理和教育。班队活动要坚持月有主题、周有活动，学习与要求同行，落实与改进并进，全力帮助学生养成良好行为习惯。开学第一个月要作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》和《办法》，强化对学生的行为习惯养成教育和文明礼仪教育。2、树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识，构建立体教育网络。全体教职工要自觉做到教书育人、管理育人、服务育人，人人参与管理，形成事事有人抓，时时有人管的良好局面。要进一步加强班主任队伍的建设，在提高班主任的管理水平上下功夫，学校要有计划地对班主任进行强化培训，学习先进的班级管理思想，定期召开班主任经验交流会，努力造就一支有爱心、有责任心、有事业心的班主任队伍。3、以课堂教学为渠道，搞好德育渗透。一要充分挖掘教材中的德育因素，二要充分挖掘教学中的德育艺术技巧。教师在备课中要针对学生的认知水平和心理特征，实施德育目标控制，优化教材中的思想教育因素，选准教学与德育的最佳结合点，以启发学生的情感，启迪学生的思维，促使学生顿悟，努力培养学生的自律意识，突出学校养德特色，以养德促进教学，以养德带动质量提高。4、抓好少先队工作。、坚持育人为本、德育为先的德育工作思路，积极开展丰富多彩的少先队活动，寓教育于活动之中，促进学生全面发展，培养学生爱好，发挥学生特长，增长学生才干，全面提高育人质量。、坚持升降国旗制度，进一步规范升降国旗仪式。灵活、丰富国旗下讲话内容，抓好五爱教育，使学生确立远大志向，做勤劳勇敢、自强不息的小公民，使他们具有进取精神、团队精神，具有民主法制观念，诚信观念，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。、利用校园广播系统，拓展工作思路，办好红领巾广播站，丰富学生业余生活。、充分发挥好校园文化和班级板报功能，定期更换走廊橱窗板报和班级展示栏。、抓好红领巾监督岗。以细化职责为重点，以丰富我管理，我评价中队争星活动为平台，充分发挥红领巾监督岗的作用，进一步加强学生的自我教育、自我管理、自我服务意识。5、做好家长学校工作。进一步发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用，开好每学期的家长座谈会，定期家访，利用好校讯通，促进学生全面发展。6、加强学生心理健康教育，实现严格管理与说理教育的有机结合。要利用多种形式，加强与学生的心理沟通，强化学生的心理健康保障工作。要充分发挥班主任老师做学生思想工作的优势，培养学生良好的心理素质。、坚持质量立校，努力提高教育质量教育质量是学校的生命线，是立校之本。本年度要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材研究、教法研究、学生研究、课堂教学研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。1、加强教育科研，推进课程改革，夯实基础教育、加强教育科研工作。以国家级课题《提高小学课堂教学实效的教学策略研究》实验为平台，以全面推广《三勤四环节教学法》为主旋律，认真制订活动方案并精心组织开展研究活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果。、认真开展校本教研活动。坚持开展每周的教研组活动，每次活动要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。要与学校安排的其它活动有机结合，重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导主任负责，教研组长召集。每次活动要做好详细的记载。、关注教学质量，做好月考工作，落实教学质量检测和反馈制度。根据县教体局教学质量检测要求，各位老师在狠抓质量监测工作的同时，要进一步明确新学期的奋斗目标，注重抓住影响教学质量的关键环节，努力实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学。扎实抓好所教学科的学困生转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，及时制定并落实转化措施，多关心、多体贴、多花大力气提高合格率和优秀率。、重视和突出体卫艺工作，加强特长生培养。在开齐、上足，教好新课程所规定的各类课程的基础上，重视和突出体卫艺工作。积极营造育人氛围，大力组织学生参加各级部门组织开展的各种竞赛活动。全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，做好两操，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。加强特长生培养，每位教师要结合所教学科尽早组建作文、奥数等兴趣小组，加强特长学生辅导。2、强化教师继续教育，提升专业素养、建立和完善教师业务档案。认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。强化考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料。、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合。3、狠抓教学常规，提高管理水平、落实规范要求。严格执行县教体局教学常规管理实施意见和城镇中心学校出台的实施细则，按规范要求量化。