备考2025福建省三明市梅列区小学教师公开招聘题库附答案（典型题）.docx

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备考2025福建省三明市梅列区小学教师公开招聘题库附答案（典型题）一单选题(共100题)1、为人格的发展提供现实性的是（）A.个人主观因素B.遗传因素C.成熟因素D.环境【答案】D 2、行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）A.操作性条件作用理论B.经典条件作用理论C.精神分析理论D.认知理论【答案】A 3、“李老帅激动得说不出话来”缩句正确的一项是（）A.李老师激动。B.李老帅说不出话米C.李老师说不出。D.李老帅说话【答案】A 4、()是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。A.个案研究法B.观察法C.实验法D.叙事研究【答案】A 5、下列说法不正确的是（）。A.《哈姆雷特》提出了一个根本问题是理想与现实的矛盾，写出了一个先进分子在面临理想与现实的矛盾时艰难抉择，它不仅是个人的矛盾，更是时代的悲剧。B.《伪君子》揭露了宗教的伪善，是作者创作全胜时期最重要的作品。C.《浮士德》通过主人公努力追求的一生，概括了资产阶级上升时期欧洲先进知识分子不满现实、极力探索人生意义和理想社会的过程。D.《巴黎圣母院》揭露了中世纪教会和贵族统治阶级的罪恶，是法国现实主义文学的代表作。【答案】D 6、语文课程应致力于形成和发展学生的（）。A.写作能力B.综合素质C.语文素养D.言语表达【答案】C 7、台式计算机中的部件，有些直接插到主板的插槽或插座上，有些通过数据线与主板相连，下列部件中通过数据线与主板连接的是（）A.显卡B.SATA固态硬盘C.CPU D.内存【答案】B 8、2012年我国经济社会发展的总基调是__________。A.稳中求变B.稳中求进C.又好又快D.又快又好【答案】B 9、根据下面资料，回答A.questions B.problems C.mistakes D.faults【答案】B 10、苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是（）。A.陶渊明B.孟浩然C.王维D.杜甫【答案】C 11、水果对于（）相当于工具对于（）A.植物：生产B.维生素：箱子C.甜蜜：工人D.凤梨：锤子【答案】D 12、骨的发育方式包括（）。A.膜内生骨和骨内成骨B.软骨内成骨和膜内成骨C.骨内成骨和软骨内成骨D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨【答案】B 13、根据下面资料，回答题A.concerning B.acquiring C.encountering D.discovering【答案】C 14、下列选项正确的是()。A.一种商品先提价10%，再降价10%，价格不变B.圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大6倍C.侧面积相等的两个圆柱，它们的体积也相等D.两个合数可以是互质数【答案】D 15、初一某班一男生沉溺于捏泥娃娃，对学习毫无兴趣，对任课老师的批评指责也无动于衷，你作为老师会对他的行为如何处理?（）A.告知其家长，让其父母加强管教B.让他担任班干部，没时间捏泥娃娃C.安排他到前排就坐，时常提醒他要认真听课D.找机会展示他的特长，再引导他学习【答案】D 16、教师专业发展的不竭动力是（）A.爱岗敬业B.教书育人C.关爱学生D.终身学习【答案】D 17、“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性【答案】D 18、从教学过程的特点来看，学生认识的主要任务是学习（）。A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验【答案】C 19、下列有关语文课程评价的表述，错误的一项是（）。A.语文课程评价的根本目的是了解学生语文学习的基本状况B.语文课程评价的主体有教师、学生、家长、社区、专业人员等C.语文课程评价形式有定性评价与定量评价，形成性评价与终结性评价D.语文课程设计要注重可行性和有效性，防止片面追求形式【答案】A 20、教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）A.直接兴趣B.个体兴趣C.间接兴趣D.情境兴趣【答案】C 21、根据下面资料，回答A.sort out B.pack up C.throw away D.take up【答案】C 22、党的十八大，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是（）。A.海南B.云南C.福建D.广西【答案】C 23、小倩自私霸道，同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈，循循善诱，小倩逐渐认识到自己的缺点，向同学们道歉，从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是（）。A.连贯性B.导向原则C.一致性原则D.疏导原则【答案】D 24、“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（）。A.传递社会经验的活动B.使人得以生存的活动C.培养人的社会实践活动D.保存人类文明的活动【答案】C 25、下面的文学形象中不属于吝啬鬼典型的是（）。A.《叶甫盖尼?奥涅金》中的奥涅金B.《悭吝人》中的阿巴贡C.《威尼斯商人》中的夏洛克D.《死魂灵》中的泼留希金【答案】A 26、有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。A.权威型B.放任型C.民主型D.专制型【答案】C 27、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（）指标高。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】D 28、后印象主义的出现直接影响了二十世纪初的法国画坛,几乎同时出现了四大新思潮,其中注重画面结构的主体主义是受（）的启发。A.梵高B.塞尚C.高更D.修拉【答案】B 29、下列对《高老头》分析不正确的是（）。A.《高老头》淋漓尽致的揭露了金钱统治作用和拜金主义的种种罪恶，这在高老头和他两个女儿的故事中得到了集中表现。B.《高老头》从不同角度写出了政治野心家的成长过程，揭露了统治阶层的卑鄙丑恶，抨击了资产阶级的道德原则，从而揭示了人欲横流的社会现实。C.《高老头》通过高里奥、拉斯迪涅、伏脱冷和德·鲍赛昂子爵夫人这四条线索的交叉穿插来组织情节，其中德·鲍赛昂子爵夫人起着穿针引线的作用。D.《高老头》不仅主要人物性格突出，而且次要人物也跃然纸上，伏盖太太的见钱眼开和浅薄，米旭诺的阴险和鬼鬼祟祟。另外，这部小说第一次运营人物再现的手法，具有特殊的意义。【答案】C 30、According to the law,all foreigners have to_____________with the local police within two weeks of arrival.A.register B.associate C.negotiate D.dispute【答案】A 31、孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃菜再吃肉，妈妈的做法属于（）A.消退B.强化C.惩罚D.替代【答案】B 32、服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。A.前习俗B.习俗C.后习俗D.超越习俗【答案】A 33、管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人这句话反映了教师劳动的（）特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】D 34、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesn′t 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.He′s 18 been happier and is looking for another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,according to a study by the Industry Standard,a San Francisco-based news magazine.A.extra B.other C.more D.spare【答案】A 35、班会课上，班主任刘老师在表扬了独立完成作业的学生之后，又严厉批评了抄袭和请人代写的学生。刘老师有效地运用了（）。A.课外辅导法B.自我教育法C.品德评价法D.读书指导法【答案】C 36、（）是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化【答案】D 37、俄国文学史上最后一个“多余人”形象是（）。A.奥涅金B.毕巧林C.罗亭D.奥勃洛摩夫【答案】D 38、To learn an instrument such as the violin or accordion(手风琴)takes years.The job opportunities for musicians are scarce and competition is fierce.Then why are more people than ever before paying a lot of good cash to get their children the best music teaching they can afford?A.persuade us to send our children to music schools B.express his great interest in musical instruments C.tell us the importance of music in development D.invite us to attend Ceilidhs【答案】C 39、制度化教育建立的典型表征是（)A.学校的产生B.教育实体的出现C.学制的建立D.定型的教育组织形式出现【答案】C 40、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）A.认识动机B.赞许动机C.成就动机D.交往动机【答案】C 41、“关爱学生”是教师职业道德的灵魂，教师对待学生成长中出现的“冒犯和过错”，正确的做法是A.“眼睛里容不下沙子”B.“宰相肚里能撑船”C.“事不关己，高高挂起”D.“棍棒底下出孝子”【答案】B 42、一般能力的核心是（）A.创造力B.抽象概括能力C.记忆力D.想象力【答案】B 43、Insurance(保险)may be considered a game of risk in which individuals and businesses protect themselves,their families,and their property from possible losses resulting from unpredictable events such as storms,fires,accidents and illnesses.The first rule of the game,devised centuries age,is"share the risk".To play by this rule,many people take a small loss in place of one person′s taking a large one.A.property B.fires C.accidents D.getting old【答案】D 44、根据下面资料，回答题A.an art magazine B.a historical novel C.an astronomy thesis D.a geography magazine【答案】D 45、在中国古代四大发明向西方传播过程中，贡献最大的是_____。A.意大利传教士B.郑和下西洋C.中国游牧民族西迁D.阿拉伯商人【答案】D 46、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）。A.第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B.第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C.第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D.第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美【答案】A 47、以下哪种情况属于肯定性训练？()。A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶剌激D.公开表达自己的真实情感【答案】D 48、在和声大调七级上构成的三和弦为（）。A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.减三和弦【答案】D 49、有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.访谈法B.测验法C.实验法D.观察法【答案】D 50、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围，是衡量快递公司竞争能力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说，快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地C.服务网络覆盖面广的快递公司，如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50％D.划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费【答案】D 51、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents.They are very busy working to 16 the family.They don′t act in the 17 ways that I read in books or I see on TV.18 flowers to each other on Valentine′s Day is even more 19.One day,my mother was sewing a quilt(床罩).I 20 sat down beside her and looked at her."Mom,is there love between you and Dad?"I asked her in a 21voice.A.silently B.eagerly C.peacefully D.anxiously【答案】A 52、正迁移可分为（）。A.顺向迁移和逆向迁移B.横向迁移和纵向迁移C.积极迁移和消极迁移D.顺应迁移和逆向迁移【答案】B 53、尚老师专门找小明谈话，告诉他：“你这段时间虽然学习成绩不太好，但比前期刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”尚老师的做法（）。A.有利于增强小明的学习动力B.不利于保护小明的自尊心C.有利于激发小明的合作意识D.不利于发展小明的个性【答案】A 54、First two hours,now three hours-this is how far in advance authorities are recommending people show up to catch a domestic flight,at least at some major U.S.airports with increasingly massive securities lines.A.explain American’s tolerance of current security checks B.stress the urgency to strengthen security worldwide C.highlight the necessity of upgrading majorS.airports D.emphasize the importance of privacy protection【答案】A 55、千万别折腾汉字A.憾：从“心”，“感”音。意为内心感到郁闷、遗憾、抱憾，是一种心理状态。B.武：汉代许慎认为“武”是会意字，“止戈为武”，表达了古人向往和平美好的情感。C.旦：表示太阳将要落到地平线下，有“日暮”之意。D.疾：病字部，中间有支箭，人被箭矢所伤即为“疾”。【答案】C 56、Turning on the TV,a wonderful scene comes to your eyes—a group of men,tall,strong and handsome,and women,young,beautiful and attractive,too.Together they eat in the finest restaurants,traveling everywhere around the world by luxurious planes and pleasure ships.They are models.A.A model’s traveling expenses are usually paid by his employer B.To be a model,good looks are the most important qualification C.Most models have a fairly easy way of life with high pay D.A model can hardly be successful without a good agent【答案】D 57、下面是位古诗词爱好者……在依次填在横线上,正确的项是（）A.1234 B.2341 C.4132 D.4321【答案】C 58、“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你，遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了()的原理。A.布卢姆掌握学习理论B.巴班斯基最优化理论C.洛扎诺夫暗示教学理论D.布鲁纳认知发现学习理论【答案】D 59、Number sense is not the ability to count.It is the ability to recognize a__16__in number.Human beings are born with this ability.__17__,experiments show that many animals are,too.For example,many birds have good number sense.If a nest has four eggs and you remove one,the bird will not__18__.However,if you remove two,the bird__19__leaves.This means that the bird knows the__20__between two and three.A.confused B.gone C.tired D.drunk【答案】B 60、根据《未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。A.自由尊严B.人身财产C.身心健康D.生命安全【答案】C 61、学校举办对联展览,下面是某学生收集的四副对联,……最恰当的项是（）A.（1）鲁迅（2）柳永（3）庄子（4）欧阳修B.（1）鲁迅（2）李白（3）曹雪芹（4）欧阳修C.（1）老舍（2）柳永（3）曹雪芹（4）韩愈D.（1）老舍（2）柳永（3）庄子（4）韩愈【答案】B 62、2016年5月19日，中共中央，国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到（）我国将跻身创新型国家前列。A.2020 B.2025 C.2030 D.2035【答案】A 63、阅读下面的文言文(节选)。回答问题。A.“袭爵”，继承爵位。按规定，第一继承人继承被继承人的爵位；其余继承人减三等袭爵B.“草制”，草拟制书。制是皇帝的命令，制书是用以颁布皇帝重要法制命令的专用文书C.“丁母忧”，遭逢父母丧事。父母死后，子女要为父母守丧，一般三年，官员还需要辞官D.“陪葬”，臣子或妻妾的灵柩葬在皇帝或丈夫坟墓的近旁。文中的“陪葬”指一种恩宠【答案】C 64、《义务教育美术课程标准（2011版）》，根据美术学习活动方式，将美术课程划分为4个学习领域，其中《植物写生》一课属于（）。A.造型·表现B.欣赏·评述C.综合·探索D.设计·应用【答案】A 65、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论【答案】B 66、学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属__________。A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感【答案】B 67、根据下面资料，回答题A.approach B.behavior C.thought D.purpose【答案】B 68、一根绳子用去它的3/5，还剩下3/5米，则()。A.用去的绳子较长B.剩下的绳较长C.用去的与剩下的一样长D.无法确定【答案】A 69、《鹳鱼石斧彩陶缸》属于（）。A.仰韶文化B.红山文化C.河姆渡文化D.大汶口文化【答案】A 70、下列表述与《义务教育语文课程标准（2011版）》不符的一项是（）。A.第二学段（3-4年级）初步学会默读，做到不出声不指读。B.第二学段（3-4年级）能借助字典词典和生活积累，理解生词的意义。C.第三学段（5-6年级）能联系上下文，推想课文中有关词句的意思。D.第三学段（5-6年级）养成默读习惯，能熟练运用略读和浏览的方法。【答案】D 71、以下哪项不是构造主义关于意识的三种元素分类（）A.感觉B.意象C.情感D.激情状态【答案】C 72、如果双亲对儿童既有要求，又给他们一定的自由，使之有一定的自主权，就会使儿童形成民主式的行为方式。这说明，舒茨提出的（）的重要性。A.包容需要B.自尊需要C.支配需要D.情感需要【答案】C 73、下列关于贝克特《等待戈多》的说法，错误的一项是（）。A.《等待戈多》的作者萨缪尔.贝克特是荒诞派戏剧的代表作家，同时又是新小说的重要作家B.《等待戈多》是贝克特的代表作，也是荒诞派戏剧的经典作品，对世界当代文学产生了广泛的影响。C.《等待戈多》作为一部巨作，情节丰富生动，运用滑稽的语言描写反映了人物内心的冲突，对周而复始的时间在人物内心中的挣扎描写得淋漓尽致D.《等待戈多》乃是现代哲学之浓缩，剧本具有广泛的寓意和浓厚的哲学气息【答案】C 74、根据下面资料，回答A.shade B.shadow C.place D.stuff【答案】C 75、下列关于作家作品搭配不正确的一项是（）。A.拜伦——《唐璜》B.肖洛霍夫——《静静的顿河》C.歌德——《浮士德》D.马克·吐温——《老人与海》【答案】D 76、北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是__________。A.常规思维B.创新思维C.动作思维D.逻辑思维【答案】B 77、根据下面资料，回答A.made B.brought C.taken D.passed【答案】C 78、态度的核心成分是（）A.认知成分B.情感成分C.意志成分D.行为倾向成分【答案】B 79、Born in 1805,___________produced such great works as the The Ugly Ducking,The Emperor′s New Clothes and The Little Mermaid.A.William Shakespeare B.Ernest Hemingway C.Hans Christian Andersen D.Jane Austen【答案】C 80、下列属于非洲代表乐器的是（）。A.尺八B.马林巴C.冬不拉D.西塔尔【答案】B 81、爱琴美术中，（）的美术主要作品是一种大理石雕刻的小型人像，它被概括成抽象的几何形体。A.克里特美术B.季克拉泽斯美术C.迈锡尼美术D.亚述美术【答案】B 82、Traditionally,college students hold a graduation ceremony to encourage themselves before they_____________on their life journey.A.get through B.give up C.settle down D.set off【答案】D 83、After hours′drive,they reached____________they thought was the place they′d been dreaming of.A.that B.where C.what D.which【答案】C 84、下列词语中加点字的注意，正确的一项是（）（3分）A.溯（shuò）游空旷（kuàng）伫（chù）立拾（shè）级而上B.挟（xiá）持诓（kuàng）骗畸（jī）形棱（léng）角分明C.字帖（tiè）揩（kāi）油缄（jiān）默言简意赅（gāi）D.可（kě）汗船舷（xuán）愤懑（mèn）吹毛求疵（zī）【答案】C 85、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesn′t 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.He′s 18 been happier and is looking for another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,according to a study by the Industry Standard,a San Francisco-based news magazine.A.where B.what C.how D.why【答案】D 86、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.正迁移B.横向迁移C.特殊迁移D.非特殊迁移【答案】D 87、建设社会主义新农村的基本前提和基本保障是（）A.推进现代农业建设B.积极推进城乡统筹发展C.全面深化农村改革D.大力发展农村公共事业【答案】B 88、2015年3月15日，十二届全国人大三次会议审议通过了《立法法》修正案，新的《立法法》将过去49个较大的市才享有的地方立法权扩大至全部284个设区的市，这些设区的市可就城市管理方面的事项制定地方性法规。《立法法》的这一修订（）A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A 89、“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（）。A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社区的关系【答案】A 90、下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。A.但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法国B.司汤达——《红与黑》——法国狄更斯——《双城记》——英国C.屠格涅夫——《复活》——俄国海明威——《老人与海》——美国D.肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联伏尼契——《牛虻》——爱尔兰【答案】C 91、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时,他的思维种类属于（）A.直觉动作思维B.抽象思维C.形象思维D.发散思维【答案】C 92、She is so kind to us.We have been prepared to do________it takes to help her.A.whichever B.however C.whatever D.whoever【答案】C 93、The police arrested the suspect concerned with the___________murder last night.A.advised B.attended C.attempted D.admitted【答案】C 94、根据下面资料，回答A.picture B.love C.hope D.note【答案】D 95、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是__________。A.当地学校、村委会或者居委会B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D.当地县级人民政府或者省级人民政府教育行政部门【答案】B 96、人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）A.注意B.知觉C.想象D.观察【答案】A 97、体育方面的球类、体操、田径属于（）。A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能【答案】C 98、《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是()。A.普遍性目标取向B.行为目标取向C.生成性目标取向D.表现性目标取向【答案】A 99、持哑铃弯臂上举的慢速下降阶段，肱肌所做的工作是（）。A.克制工作B.退让工作C.支持工作D.加固工作【答案】B 100、自问自答的言语活动属于（）A.独白言语B.对话言语C.内部言语D.书面言语【答案】C二多选题(共20题)1、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为()等阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我E.关注他人【答案】ABC 2、教育心理学对教师心理的研究主要涉及（）方面。A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求【答案】ABCD 3、新课改提出的学生的学习方式主要有（）A.自主学习B.探究学习C.讨论学习D.研究学习E.合作学习【答案】AB 4、义务教育的学制，通常有（）。A.“六三”学制B.“五四”学制C.“九年一贯制”D.“四二二”学制E、“入年制”【答案】ABC 5、影响教师心理健康的个人因素表现在（）。A.教师的认知特性B.教师的工作任务繁重C.教师的人格因素D.教师过强的感受力及感悟力【答案】ACD 6、关于布鲁纳的学习理论说法正确的是（）A.布鲁纳提出了发现学习B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解C.学生的学习是接受学习D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的E.学习的实质在于主动形成认知结构【答案】AB 7、问题解决常用的启发式策略是（）A.手段一目的分析法B.算法C.爬山法D.逆推法E.推理法【答案】ACD 8、教学过程的结构包括（）。A.引起学习动机B.引导学生领会知识C.巩固知识D.引导和组织学生运用知识E、检查知识【答案】ABCD 9、广义德育包括（）。A.社会德育B.社区德育C.学校德育D.家庭德育E.环境德育【答案】ABCD 10、按学习的方式，奥苏贝尔将学习分为（）A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习E.认知策略【答案】AB 11、关于布鲁纳的学习理论说法正确的是（）A.布鲁纳提出了发现学习B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解C.学生的学习是接受学习D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的E.学习的实质在于主动形成认知结构【答案】AB 12、下列属于新课改三维目标的有()A.知识与品德B.知识与技能C.过程与方法D.情感态度与价值观【答案】BCD 13、我国教育目的精神内涵包括（）A.兼顾社会发展和人的发展需要B.培养全面发展的社会主义建设者和接班人C.贯彻和实施全面发展教育D.建设终身型学习社会【答案】ABC 14、《中小学教师职业道德规范》规定的为人师表内容可以概括为（）A.教师的行为示范B.教师的语言示范C.教师的衣着、仪表示范D.教师的举止示范【答案】ABCD 15、教育心理学家古柏史密斯提出。培养学生自尊心的先决条件有（）。A.归属感B.重要感C.成就感D.力量感【答案】BCD 16、下列属于道德感的是（）。A.理智感B.责任感C.自豪感D.美感【答案】BC 17、自我效能感的功能有（）A.决定人们对活动的选择B.影响人们对该活动的坚持性C.影响新行为的获得和习得行为的表现D.影响活动时的情绪E.决定一个人行为的成败【答案】ABCD 18、教师职业道德主要范畴是（)A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉【答案】ABCD 19、以下关于品德的理解，正确的是（）A.品德是后天学习形成的B.品德是个体的先天禀赋C.品德具有相对稳定性D.品德是认知和行为的统一E.品德是道德品质的简称，它等同于道德【答案】ACD 20、要做到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正性D.做到公正与严慈【答案】ABCD三大题(共10题)1、草尖上的情思孙守名草是大地的灵魂，是人类的朋友。它春萌，夏荣，秋枯，生命短暂，却谱写着壮美的诗篇。它根植大地，让绿叶摇曳着一世辉煌，一任生命中的梦想在风中飘飞……草与所有的生命一样装点着这个生生不息的世界。有五彩缤纷花朵盛开的地方．都会有绿草与之相映相衬；它与树木为邻，与人类相伴。山川大地到处是它轻轻走过的足迹：燕子来了，它悄悄然钻出地面，“草色遥看近却无”；蛙儿叫了，它尽情地张扬着个性，铺天盖地地将绿色撒满天地间；秋风吹了，它默默地流着眼泪，无声无息地消逝着自我。草，不是大自然的宠儿，但人类却永远也不能离开它。草，孕育着生命，哺育着生灵：茫茫草原，蓝天，白云，飞驰的骏马，还有那些“草低而见的牛羊”，这是我们感到最富有诗意的景象。草，张扬自我生命的同时，又无私地哺育着以之为食的生灵。不，甚至还有我们人类。想想吧，朋友，来到世间，每当我们生存受到威胁的时候，首先想到的还是那些让我们生出无限敬仰的草儿。我们醉美地咀嚼着那些香喷喷的花草，尽情地享受着大自然的馈赠，感激之情从心底必会油然而生。草不避险恶来到世间，把生命的激情张扬到极致。平坦的大地，它生生不息。即使漫天的野火，也不能将它的生命全部夺走，待到来年春暖花开，它又默默地来到人间。它与庄稼毗邻而居，农人殚精竭虑要将其“斩草除根”，但这是怎样的痴心妄想啊!一场雨过，它又奋不顾身地冲出地面，注定，它的生命与天地争辉，与江河同在。崇山峻岭中，悬崖绝壁间，它挣脱自然的羁绊，把最伟大的生命注入这些险境中，开出五颜六色的奇迹。青松为之骄傲，白云为之喝彩。静谧的乡村和广袤的原野是草诗意生存的栖息地。草像所有的生命一样喜爱阳光、空气和水，它是那样地醉意于静美、适宜的环境。看吧，池塘边，小路旁，空地间，它们你挨着我，我挤着你，欢天喜地过着自己天真烂漫的生活。这儿的环境舒适、安谧，暖暖的阳光温柔地抚摸，甜甜的风儿从远处飘来，静静的溪流从心头流淌，真美啊，这大美的自然!它喜爱乡村的夏夜，喜爱蛙声四鸣的日子，喜欢看蓝蓝的天上白云飘，喜爱看骑着马儿从身边飞驰而过让牧歌飘扬的男男女女……繁华和喧嚣走不进苹儿的生命。在熙来攘往的都市，草儿被逼进狭窄的空间。它成了人们观赏的对象，那些打着饱嗝从身边走过的人让它生出无限的绝望。草儿，厌恶这里的生存空间，它看不到温暖的阳光，憎恨挡住视线与风儿的高楼大厦。在这里，它失去了本真，像所有的花和树一样，被扭曲了生命。它怕生命受到歧视，怕尊严受到践踏。它多么向往回到无边无际的荒野，多么渴望听到蛙鸣，然而，这儿，一切都没有。草儿平凡一生，绽新绿，留清香，装点着自然，醉关于大地；草儿平凡一生，静静地来，悄悄地去。但平凡中实在是隐藏着无限的神奇与伟大，这不正和我们平平凡凡的人类几千年来重重叠叠的生活一样吗?正因为此，草成了古往今来文人骚客笔下写得烂熟的物象。春天的草生机勃勃。诗家由此而看到生命的伟力，自然而然要歌颂一番。夏天，雨水汪洋恣肆，芳草萋萋，文人凭吊古迹，自会生出昔盛今衰之感。秋风秋雨，枯草连绵，那些伤时感怀的浪子迁客心中无限的怅惘与悲天悯人之感必会无端地袭上心头。欧阳修的《秋声赋》实在写透了草的前世今生，让我们这些粗夫莽汉读了也会生出无限的感喟。人来到世间。何不像草一样地活着?文章结尾说“人来到世间，何不像草一样地活着?”意蕴丰富，据此可进行问题探究式教学，请你设计一个问题，并联系文本内涵简要回答：(8分)【答案】提问：文章结尾说“何不像草一样地活着”，结合全文目答，人应该学习草的哪些品格?明确：①默默地装点世界、哺育生灵的奉献精神：②不避险恶、顽强生存的抗争品格：③远离喧嚣、追求本真的生活态度。2、材料：学生晓雯是一个品学兼优的学生，老师与同学都很喜欢她。但她在进行选择与决策时，总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竞选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，却又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意；在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家。问题：作为晓雯的班主任，应如何帮助她【答案】针对晓雯存在的问题，班主任应注重培养晓雯良好的意志品质。(1)首先帮助学生加强世界观和人生观教育，确立正确的行动目的。自觉性是意志行动的重要特征，学生意志品质的发展都建立在一个正确而合理的行动目的的基础上。对晓雯的教育可以从确立远大的目标着手，处理好个人成长与集体成长之间的关系，从而有效避免在价值取向上出现动机冲突。(2)组织实践活动，加强意志锻炼。在学校教育中，日常的学习、劳动和课外活动，都需要为达到一定的目的付出艰辛和努力，这正是培养学生良好的意志品质的最好途径。对于晓雯这样优柔寡断的学生，要帮助他们树立克服困难的信心和勇气，帮助他们学会审时度势，当机立断。(3)发挥教师的影响，给予必要的纪律约束。在学生意志品质的形成中，离不开周围的人和环境的影响。特别是在学校教育中，教师和班集体发挥着不可忽视的作用。对于晓雯这样的学生，教师在工作中首先要表现出目标明确、处事果断、兢兢业业、不畏困难的作风，以此来影响学生的意志品质。(4)启发学生进行意志的自我锻炼。教师要在学生的意志品质形成中真正发挥作用，还必须调动学生自己的主观能动性。在教育实践中，教师可以激励晓雯用格言、座右铭警醒自己，用杰出人物的事迹对照、监督自己的言行；同身边的榜样相比较，找出差距，迎头赶上；每天坚持记日记，反思自己的言行和思想，发现缺点，及时改正等。3、下面是一则教学案例，请进行简要分析。某教师在上《生命生命》时，在阅读教学过程中有这样一个片段：师：小朋友，现在请你们把第二段中自己认为最美的句子读给大家听，把快乐与大家分享。好吗?生1：我认为“冲破坚硬的外壳，在没有阳光……茁壮成长”这句话最令我感动!师：为什么呢?生1：我从“不屈向上，茁壮成长”可以感受到香瓜子对生命的渴望和顽强拼搏，所以我很感动!生2：你说得真好，我同意你的意见，香瓜子在艰苦的环境下不屈不挠、茁壮成长，的确令我们感动。生3：你们都说得有理，但我要给你们补充一点，“那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊!”这句话也将香瓜子对生命的渴望表现得淋漓尽致!师：同学们，你们真聪明，能从不同的角度体会到了生命的珍贵和香瓜子对生命的渴望。那谁能用朗读的形式来表现香瓜子对生命的渴望呢?(一学生朗读)生1：你读得真不错，我也想读一读。师：你们俩读得真好，让老师感受到了香瓜子对生命的渴望!生2：老师，他们读得语气很美，我仿佛看到了香瓜子在恶劣的环境下屈壮成长的画面，我想和他们比一比。生3：你的朗读水平进步了许多，把句子中的几个重点词语读出不同语气了。【答案】新课程强调：要充分调动学生的积极性，给学生以更多的发展和表达的机会，教学要发扬民主，提倡“群言堂”，倡导多向信息交流。在《生命生命》这一教学片段中，师生之间、学生之间充分地展开了交互式的评价方法。教师给予学生鼓励的眼神，富有激励的话语，如“你读得真棒、你评得很到位、你已经非常了不起了，你的脑子好灵活，词语真丰富!”之类的话语，受到老师真诚的赞赏，学生的积极性大大提高了，学习的空间更加广阔了，学生的主体地位也随之得以更加充分的发挥，学生真正把自己当成了学习的主人。赞赏是一种由衷的真情的表扬。面对学生的精彩回答，教师应给予出自内心的赞赏，这可能对学生是一次终身难忘的鼓励。学生互评在这一片段中运用的非常频繁，小学生喜欢模仿老师去评价别人，这种互评方式有利于学生互相学习优点，改正不足，也可以锻炼自己的判断是非能力和口语表达能力，不断地发展和完善自己。如在朗读时，学生能对同伴的朗读作一番点评：“你读得真不错，我也想读一读。你读的语气很美，我要和你比一比。你的朗读水平进步了许多。”在评价中学生学会了朗读，学会了竞争，锻炼了自己各方面的能力，促进自己全面发展。在整个教学片段中，教师非常注重每个学生的感受，以激励为主，敏锐地捕捉其中的闪光点，并及时给予肯定和表扬，让学生感受到教师和同伴心诚意切、实事求是的评价，激励学生积极思维，营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围，把学生引导到评价中去，调动所有的学生关注评价、参与评价，使学生在评价中交流，在交流中学习，并且在评价中得到进步，共同提高，全面发展，从而使课堂评价有效地促进学生的发展。4、1964年美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%，4到8岁再发展30%，8岁以后发展剩下的30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2~3厘米，体重增加2~3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件，第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁。这个时期身高每年增长7~8厘米，体重增加5~6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。请根据所学的教育学知识，分析上述材料。【答案】(1)个体身心发展具有不平衡性，这种不平衡性主要表现在两个方面;第一，身心某一方面在不同年龄阶段的发展是不平衡的,正如材料中所显示的，人的身高体重的发展有两个高峰期，即出生的第一年和青春期;第二，身心不同方面的发展的不平衡性，有的方面在较早的年龄阶段即已达到较高的发展水平。如材料所示，人的智力在8岁巳经达到了较高的发展水平,而性的成熟则要晚的多。(2)如以上材料所示，在这一Et期内，对个体某一方面进行训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。因此教育必须适应人身心发展的不平衡性，在人的素质发展的关键期内,施以相应的教育，促进该素质的发展。5、陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”请运用新课程改革理念分析陶行知先生的教育行为。【答案】这则案例充分体现了陶行知先生民主平等的教育理念，同时也体现了陶行知先生对学生的尊重、信任、爱与严格要求。陶行知先生看到学生打架后，立即严厉制止是一种严格要求。但是他并没有责骂与批评，而是运用发糖果的方法巧妙地让学生自己逐步认识与发现自己的错误，从本质上改变学生打架的不良行为。教育的最终目的是让学生明辨是非，形成正确的人生观、世界观与价值观，学会做一个真正的人，具备优秀的个性品质与健全的人格。陶行知先生就是这样用自己的人格魅力去包容学生、感化学生，用为人师表的行为耳濡目染地影响学生、熏陶学生。6、（1）班级授课制产生于_____年，由捷克教育家_____在____中首次从理论上对班级授课制作了论述，奠定了理论基础。在我国最早采用班级授课制是：____年清政府在北京设立的_________。（2）德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系，主要包括___的矛盾，___的矛盾，____的矛盾，____的矛盾等。（3）对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家加里培林，加里培林将心智动作的形成分为以下五个阶段：_____、______、_____、_____、_______。（4）知觉是人脑对于_______作用于感觉器官的事物的________属性的反映。错觉是知觉的一种_______，人在出现错觉时，知觉的映像与事物的客观情况不相符。（5）学习是个体在特定的情境下由于___而产生的___的比较___的改变。【答案】7、这是一位青年教师的教学反思札记：这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河，能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢?”我仔细一想，真的能换！他接着说：“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我慚愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？【答案】(1)教师应该转变自己的教学观。首先，新课程理论认为，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。材料中这位教师在解答学生给出的问题时，并没有注重与学生之间的互动，成为了自己心中答案的“引导者”，忽略了学生自我思考能力的培养。其次，教学重过程甚于重结论。材料中这位教师急于得到自己想要的答案，反而忽略了问题探讨的过程。(2)在新课程的背景下，教师要学会转变自己的角色。从材料中教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者，要大胆地让学生自己去感悟、辩论，使教师成为学生学习的引路人。(3)在对待教学关系上，教师应重在帮助和引导。教师应该帮助学生解决学习中遇到的问题，引导学生学会解决问题。同时，教师的引导要做到含而不露、开而不达、引而不发，而不是像材料中的这位教师“直接”给予“引导”。8、根据下面资料，回答Alibraryisaplacewhichpeoplecanfindoutalmostanything.Apersonjustneedslibrarycardtoborrowabooktobetakenhome.Thepersongoestothemaindesktohavealibraryhelpercheckthebookout.Thehelperprintthecardwiththedatebythatthebookmustbereturnedbacktothelibrary.Ifthebookhasreturnedlate,thepersonmustpaymoneytohavingbrokentherule.Booksinalibraryputinacertainordertohelppeoplefindwhattheywant.Insomelibraries,allthebooksofanimalsmaybeputtogether.Inotherlibraries,allthebookswritingbythesamepersonmaybeplacedtogether.第五处【答案】print→prints。解析：Thehelper为第三人称单数，谓语动词用相应形式。9、体育课中经常会遇到各种运动损伤，有些是老师思想意识不够、有些是器材的损坏、有些是特殊天气等原因，经过长期的体育教学实践的总结，一般说来，体育教学中的绝大多数危险因素是可以预测的。可预测的危险因素见下表：序号可预测的危险因素举例1因学生的思想态度产生的危险因素①2因学生身体和活动内容的差异产生的危险因素②3因器械的坏损和不备产生的危险因素③【答案】（合理即可）①教师必须周倒地设想所有可预测的危险因素；②时刻对学生进行安全运动的教育；③要建立运动安全的有关安全制度和安全设备；④在体育教学中要安排负责安全的小干部。10、小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活。其父对小明仍有教育义务吗？为什么？【答案】其父对小明仍有教育义务，《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母不得因离异而不履行教育子女的义务。