浙江省苍南县巨人中学2020学年高中物理 4.4力学单位制导学案新人教版必修1.doc

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4.4力学单位制【学习目标】1.知道物理公式既确定物理量之间的关系，又确定物理量单位间的关系。2.知道基本单位、导出单位和单位制，知道国际单位制中力学的三个基本单位。3.认识单位制在物理中的重要意义，知道计算中应采用国际单位制中的单位。【重点难点】1.重点：知道基本单位、导出单位和单位制，知道国际单位制中力学的三个基本单位。4.难点：认识单位制在物理中的重要意义，知道计算中应采用国际单位制中的单位。【课前预习】om]3.在国际单位制中，基本量共有七个，力学的基本量是、、，它们的基本单位是、、。热学的基本量是、，它们的基本单位是、。电学的基本量是，它的基本单位是。光学的基本量是，它的基本单位是。【课堂探究】一、单位制——基本单位和导出单位学生阅读教材第78页和79页，通过阅读教材知道什么是基本单位，什么是导出单位，什么是单位制并完成以下问题。1.由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，叫做导出单位。如：速度的单位，根据公式进行推导；加速度的单位，根据公式进行推导；力的单位，根据公式进行推导；密度的单位，根据公式进行推导。这样物理学的关系式确定了物理量之间关系的同时，也确定了物理量单位间的关系。2.和一起组成了单位制。3.国际单位制中的基本物理量和单位如下表：物理量名称单位名称单位符号长度米m质量千克（公斤）时间电流A热力学温度开［尔文］K物质的量摩［尔］mol发光强度坎［德拉］cd 4.力学中的基本量有、和。在国际单位制中的基本单位是长度的单位：，质量的单位：，时间的单位：。二、单位制的应用1.根据单位制的基本单位和导出单位，可以利用公式推导出其他物理量的单位例1推导1 N、1 J、1 W大小的规定。思考：推导依据的公式：、、。例2光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量是7 kg，在14 N的水平恒力作用下开始运动，5 s末的速度是多大？5 s内通过的位移是多少？例3一个恒力作用在质量为的物体上，产生的加速度为，作用在质量为的物体上，产生的加速度为，若这个恒力作用在质量为的物体上，则产生的加速度为（）A.C.D.【当堂检测】1.完成下列单位换算：（1）5 t=kg。（2）0.1 g=kg。（3）72 km/h=m/s。（4）20=。2.下列关于单位制及其应用的说法中正确的是（）A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同，构成的单位制也不同C.基本单位采用国际单位制中的单位，其导出单位不一定是国际单位制中的单位D.物理公式可以确定物理量间的数量关系，也可以确定物理量间的单位关系3.下列说法中正确的是（）A.质量是物理学中的基本物理量B.长度是国际单位制中的基本单位C.kg·m/s是国际单位制中的导出单位D.时间的单位小时是国际单位制中的导出单位4.下列单位中，是国际单位制中的加速度单位的是（）C.N/kg D.N/m 5.下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）A.千克、秒、牛顿B.千克、米、秒C.克、千米、D.牛顿、克、米【课后巩固】1.在国际单位制中，功率的单位“瓦”是导出单位，用基本单位表示，正确的是（）A.J/s B.N·m/s C.kg·D.kg·2.一物体在2 N的外力作用下，产生10的加速度，求该物体的质量。下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是（）A．kg=0.2 kg B.=20=20 kg C.20 kg D.kg=20 kg 3.一辆速度为4m/s的自行车，在水平公路上匀减速地滑行40m后停止。如果自行车和人的总质量是100kg，自行车受到的阻力是多大？4.一辆以10m/s的速度行驶的汽车，刹车后经2s停下来。已知汽车的质量为4t，汽车所受的制动力有多大？5.一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推动器后，受到的推力是900N，开动3s的时间，速度的改变为0.9m/s，飞船的质量是多大？6.一辆质量是2t的汽车，在水平公路上以54km/h的速度匀速行驶。根据测试，这辆车在这种路面上紧急刹车时，汽车所受的制动力为1.2×104N。汽车要滑行多大的距离才能停下来？7.一辆质量为400 g的遥控玩具车，从静止出发，在水平导轨上行驶，已知发动机的牵引力为0.16 N，玩具车在运动时所受阻力为车重的0.02倍，问：（g取10m/s2）（1）玩具车开出后加速度多大？（2）玩具车经过多长时间速度可达1 m/s？8.我们已经知道，作为自由落体加速度，g的单位是m/s2；但我们在初中学过，作为质量与物体所受重力的比例系数，g的单位是N/kg。请证明：1m/s2=1N/kg。