黑龙江省兰西县北安中学七年级政治下册《第四课第2框少年能自强》导学案（无答案）新人教版.doc

会员专享推荐 · 你可能也用得上更多

开通会员，畅读全站文档

本篇文档已为你保留

本篇文档价值 ~~¥35.00~~会员免费解锁

全文不限次阅读，剩余内容即刻解锁
高速下载通道，免排队、无等待
专属客服 1 对 1 答疑，优先响应
每日赠送下载券，本篇文档免费送

有 86 篇商业计划书正在上传

下载原文档

《第四课第2框少年能自强》导学案课题班级姓名授课时间1【学习目标】1.知识目标：了解自强精神的主要表现，知道培养自强精神的主要方法。2．能力目标：能对比分析自强与自弃，逐步形成辨别是非的能力。3．情感、态度、价值观目标：逐步培养自信、自立、自强的生活态度；明确自强要从少年开始。

【重点】自强的含义、表现和作用及寻找自强品质的方法。

【难点】结合自己的实际把自己培养成为自强的人。

【学习过程】一复习导入：（2分钟）提出问题：有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。你赞成这种观点吗？少年是否能自强？——引出课题。二、自主学习内容、指导、检测：（15分钟）1、自主学习内容：①怎样才能自强？②理想和自强的关系？③为什么说战胜自我是自强的关键？④自强的人怎样对待自己的缺点和弱点？2、课堂检测：①要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没有理想，就没有__________，就会在困难面前放弃__________。有了理想，就有了__________，有了进取的__________。要自强，首先就要树立__________的理想。为____________________，是所有自强者的共同特点。真正的强者确定了自己的目标后，就会__________地坚持，__________地奋斗，直到成功。②每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人。而是__________并__________战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能__________。每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。自强的人都会有一只拦路虎，那就是__________。只有战胜它，才能__________，才会__________。③每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的__________、自己的__________、自己的__________，要知道自己适合做什么，不适合做什么，要发扬自己的__________，避开自己的__________。三、释疑点拨：（8分钟）活动一：说说我们的榜样①出示同学搜集的少年自强的故事，选出典型的四个故事请四位同学做好准备在课堂上给大家讲述。②情况预测：同学们可能会找到大量的故事，但缺乏对资料的筛选和整理；也可能找不到典型的、合适的故事。③对策引领：师可帮助学生对资料进行筛选和整理，也可以提供给学生合适的资料。活动二：大家一起来探宝①请同学回顾四位自强少年的事迹，仔细寻找他们自强的方法，每一个方法都是法宝，看哪位同学找的最多。②情况预测：学生可能对故事有些遗忘而影响判断；也可能找到的方法过多而显杂乱。③引领对策：教师把故事资料印发给学生作为参考；在学生发言后适时进行板书，注意整理和归纳。活动三：我们共同来鉴宝①提出问题：在同学找到这么多宝贝中你认为那些价值最高？让我们当一回鉴宝专家，把你认为培养自强精神最有帮助的方法找出来并说明理由。②情况预测：同学会各抒己见，可能引起争论。③引领对策：只要言之有理，就要及时给予肯定和鼓励。总结：从探宝到鉴宝，同学们已经找到了对培养自强精神帮助最大的方法，比如：理想、战胜自我、扬长避短等方法。从而我们的主动性就会得到充分发挥，从而更快的走向成功。活动四：我也能自强别人少年能自强，我们也能少年自强吗？请同学思考并回答以下问题：①我的理想是什么？是否有具体可行的计划？说说自己的理想和计划。②我的特长是什么？我的兴趣和爱好是什么？根据自己的长处和兴趣确定自己的努力方向。③我有哪些弱点？是否战胜过他们？说说战胜他们的经验和方法。总结：树立理想、战胜弱点、扬长避短再加上坚韧不拔的毅力等，我们只有做到这些，才能自强。四、训练提升：（15分钟）（一）最佳选择1．上述材料表明，一个人要自强，首先需要()A．树立坚定的理想B．摆脱家庭，自己干一番事业C．到农村等艰苦的地方创业D．有良好的人际关系2．小辉下了很大的决心回到农村干事业，克服了重重困难，可见一个人自强的关键是()A．取得社会的帮助B．战胜自我C．认识自己的长处D．避开自己的短处3．从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，可以得到（）①人总是有这样或那样的弱点②自强不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己的弱点③有弱点的人才能成为自强的人④要自强，必须战胜自我、超越自我A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④4．下列表现中，不能够走向自强之路的是()A．善于发现自己的弱点，并敢于战胜自我B．不能克制自己，放任自己的行为C．知道自己的优点，并及时地发扬长处D．善于发现自己兴趣爱好，确定前进方向（二）选做题辨别分析：我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。五、课堂小结：（3分钟）六、课后巩固：（2分钟）自主学习中的几个问答题，作业本中完成，课代表明天第一节课下课收。要求：认真整理、书写。熟记成诵。七、学习反思：学法指导同学们快速阅读教材，思考下列问题，比一比，看谁完成得快。提问学生到班前完成下列题目。根据自学存在的问题，突破本节课的重难点问题。以小组讨论为主，教师补充讲解为辅，重点内容教材中落实；并强化记忆。学生独立完成，小组派代表分题板前写答案，评价小组学习效果。课代表明天第一节课下课收。要求：认真整理、书写。熟记成诵。【教学反思】名人名言或名人故事：世界是归强有力者管辖的，应当做强有力者，应当超于一切之上。-----莫泊桑。