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xx贵州普通话考试说话范文自古以来，燕子就被人们认为是象征吉祥的鸟儿，得到许多人的喜爱，当然我也不例外，我最喜欢的动物就是小燕子。记得很小的时候，就会哼唱一首儿歌“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说这里的春天最美丽”。燕子就像一群可爱的精灵，用它们的歌喉，最早向人们报告春天的讯息，每年，我和小伙伴都盼着燕子可以早点到来，因为我们知道只有燕子来了春天才是真正的到来。慢慢的长大一点，我开始学着背诵唐诗了，我发现唐诗里有好多写小燕子的。我问爸爸为什么在古代就有这么多人喜欢小燕子，爸爸告诉我燕子从不嫌贫爱富，再低矮的草房，只要有人居住，就会在那屋梁上衔泥筑巢。在我们农村，每到春天挨家挨户都会敞开自己家的房门，任凭燕子飞进飞出。记得有一年，春天来的特别的晚，奶奶总是在早饭或者午饭后，站在房前，望着南方，自言自语：“燕子怎么还不来，不会是出了什么事吧?”那神情就像惦记着自己远方的亲人一样。直到燕子飞来，她的心才放下。因为在老人眼里燕子是吉祥的鸟，它在谁家筑巢谁家就平安幸福，身体康健。或许因为老人的喜爱，也或许是因为看到自家院子里飞来飞去的燕子的可爱身影，于是我从来不伤害燕子，也不许小伙伴们打它。还记得有一次看到一只小燕子地上，我非常的伤心，叫来小伙伴一起挖坑把小燕子埋了，还摘了许多野花插在它的坟上，隔几天还会去看它一次。今年的春天又到来了，我还是像小时候一样盼望着早一点看到小燕子从南方飞回来，飞到我家飞到千家万户，把幸福和吉祥带给所有的人。一节选自《我最喜欢的动物》我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却表达为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有时机拥有超乎个人生命体验的幸运人。一节选自谢冕《读书人是幸福的人》模板,内容仅供参考。