二年级语文下册触摸春天练习习题（无答案）鄂教版.doc

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二年级语文下册触摸春天练习习题班级_________姓名_________分数_________一、比一比，再组词经（）汤（）伴（）狐（）径（）畅（）绊（）弧（）二、读下面的句子，给带点的字选择正确的读音。1.我几（jījǐ）乎要喊出声来了，因为那朵沾着露(lùloù)珠的月季花上，正停着一只花蝴蝶。2.安静的手指悄（qiǎo qiāo）然合拢，竟(jīng jìng)然拢住了那只蝴蝶。3.这只蝴蝶在她八岁的人生划（huáhuà）过一道极其优美的曲(qūqǔ)线。三、选词填空流畅流连1.这个小女孩，整天在花香中（），因此，她在花丛中走得很()，没有一点磕磕绊绊。竟然悄然2安静的手指（）合拢，()拢住了那只蝴蝶。四、读句子，回答问题。1.她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。⑴“流畅”是指。⑵从“流畅”“磕磕绊绊”可以看出安静虽然双目失明，但是，从中可以体会到，安静是个的孩子。⑶这句话在文中的作用是。五、对比下面两段文字，你有什么发现？⑴安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。⑵安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到一个她完全没有体验过的地方◆“我”发现了◆类似这样的段落，在课文中还有许多。请找出一段，抄写下来，并体会作者表达的感情。◆“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”请你结合自己的生活，把对这句话的理解写下来。21.乡下人家一、看拼音写词语。Fēng qùzhuāng shìzhào lìshuài lǐng()()()()Dào yìxiàng wǎng héxiéguīcháo()()()()二、想一想，填一填。詹-----(檐)-------(屋檐)朋------()-----()般-----()-------()岛------()-----()焦-----()-------()民------()-----()三、根据语境填写关联词1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。2.乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特.迷人的风景。3.乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架，（）种南瓜，（）种丝瓜，让那些瓜藤上攀上棚架，爬上屋檐。四、读下面的一段话，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高海阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然.和谐的田园风景画。⑴“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高海阔地吃起来。”这句话中的“天高海阔”的意思是⑵课文中“都是他们的好友”中的“他们”指的是“它们和乡下人家一起”中的“它们”指的是。⑶想象这幅田园风景画，你的体会是：.