高中语文表达交流《直面挫折学习描写》要善于运用人物的心理描写素材新人教版必修2.doc

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要善于运用人物的心理描写在写记人的记叙文时，好多同学往往注重的是情节的叙述，而忽略了对人物的心理描写。其实，成功的心理描写，能凸显文中人物的性格特征，使人物形象丰满起来。心理描写可以由作者剖析描述，可以由文中的人物直接倾诉表白，也可以通过具体的环境、景物、氛围的感受进行间接的表现。直接地描绘出人物的内心世界，是心理描写常用的方法之一。《牛郎织女》中有这样一段话∶“她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?没有自由，又看不见什么。她总是想离开天上到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识人间的景物。”这段话对织女的内心世界进行了直接的披露，作者在描述时充当了无所不知的叙述者，将笔触伸向了人物的内心深处，把织女厌恶天上单调乏味的生活，向往人间自由美满生活的内心想法全写了出来。心理描写也可以用梦境来折射出人物的内心活动。《红楼梦》第五回写贾宝玉梦游太虚幻境就是一个成功的范例。贾宝玉的魂魄在虚无缥缈的幻境里梦游，无意中看到了金陵十二钗的命运判词，从中感悟到繁华红楼终成一梦的凄凉。这就为他后来的看破红尘，形成叛逆性格拉开了序幕。所以梦境虽虚幻，却与人物的内心世界紧密相连，正所谓日有所思，夜有所梦。梦是人物心理活动在静止状态中的延续。梦境写得好，还可以为文章平添几分神秘色彩。心理描写还可以通过具体的外物描述来显示，展现出人物此时此景中的心理状态。《故乡》中有一段过目难忘的景物描写∶“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，我的心禁不住悲凉起来了。”此景其实为情感的表露而设置。文段通过对阴冷、萧索、荒凉的故乡景物描写，表现了故乡日益败落，民不聊生的严酷现实。通过“我”的观景所感，悲凉而又无奈的内心世界就清晰地展现在读者面前了。心理活动的描写可以是多种多样的，要按文章表达的需要来选择决定。同学们平时要多注重于这方面的练习，用自己的笔剖析笔下人物的内心世界，给人以立体感而不是平面的。