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【三维设计】2020届高三化学二轮三轮总复习 重点突破专题五 第三讲 化学实验方案的设计与评价 针对训练
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【三维设计】2020届高三化学二轮三轮总复习 重点突破专题五 第三讲 化学实验方案的设计与评价 针对训练.doc
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作者/来源:
阿拉蕾
|
发表时间:
2026年10月25日
|
作品编号:
233195823567302
|
15页
|
621.50KB
|
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【摘要】
第一部分 专题五 第三讲 化学实验方案的设计与评价 [基础等级评价] 1.(2020·邯郸模拟)以下实验能成功的是() A.将卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热,充分反应后再加入硝酸银溶液观察沉淀的颜色判断卤素原子 B.将铁屑、溴水、苯混合制溴苯 C.在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀 D.将铜丝在酒精灯上加热变黑后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色 解析:选项A,需加入适量HNO3中和掉NaOH,否则加入AgNO3溶液时,会生成Ag2O而产生干扰.选项B,溴水不能与苯发生取代反应,应使用液溴.选项C,应使用浓溴水与苯酚反应.选项D,Cu加热时生成CuO,CuO与CH3CH2OH反应时,CuO又被还原为红色的Cu. 答案:D 2.(2020·崇文模拟)某课外实验小组设计的下列实验不合理的是() 解析:NO2能与水发生反应,不能用排水法收集,选项C错误. 答案:C 3.(2020
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