计算机硬件系统的组成（教案）-初中信息技术西交大版七年级上册.docx

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计算机硬件系统的组成（教学设计）教学目标：⑴知识目标:1、掌握计算机硬件系统的基本组成及其作用；2、知道计算机的硬件名称和组成结构图。⑵技能目标:培养学生自主学习，通过多种渠道了解计算机硬件系统的组成。⑶情感目标:激发学生对信息技术的兴趣，深化学生自主、合作、探究的学习方式。教学重点难点：⑴重点:计算机硬件设备的组成及各部件的名称与功能。⑵难点:认识各硬件及其作用;认识硬件系统在计算机中的重要性及简单的作用。教学方法讲授法观看法演示法教学过程一、情景导入计算机是人类的好朋友，它由哪几局部组成，又是如何为我们服务的?这节课我们来学习计算机系统的组成。二、新授1、计算机的硬件计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标等局部组成。计算机硬件是指组成计算机的各种物理设备，看得见、摸得着的，实实在在存在的物理实体。请学生观看视频图了解它的构成。⑴主机：主机是计算机的心脏和大脑，它能存储输入和处理的信息,进行运算，控制其他设备的工作。计算机主机箱，里面有-块印刷电路板，这就是计算机的主机板(简称主板)，计算机的重要部件都安在计算机的主板上。其中核心局部是中央处理器，谁能说说CPU的作用与相关情况？A.运算器(ALU)它的功能是完成算术运算和逻辑运算。算术运算是指加、减、乘、除及它们的复合运算。而逻辑运算是指“与”、“或”、“非”等逻辑比拟和逻辑判断等操作。B.控制器(CPU)控制器CPU(Controller Unit)是计算机的指挥系统。通常将运算器和控制器统称为中央处理器，即CPU(Central ProcessingUnit)z它是整个计算机的核心部件，是计算机的〃大脑〃。它控制了计算机的运算、处理、输入和输出等工作。⑵存储器(Memory)存储器是计算机的记忆装置，它的主要功能是存放程序和数据。存储器分为内存储和外存储器两大类。A、内存储器:指出计算机内哪个是内存?说说内存的作用，及相关指标。内存在计算机主机内，它直接与运算器、控制器交换信息，容量虽小，但存取速度快，一般只存放那些正在运行的程序和待处理的数据。内存储器中的绝大局部信息在计算机关机后就会丧失。B、外存不能与CPU交换信息。外存储器保存的信息那么不会丧失。硬盘:是电脑的最重要的外部存储器，速度快、容量大。-般分为机械硬盘和固态硬盘。⑶外部设备：A、输入设备输入设备是从计算机外部向计算机内部传送信息的装置。常用的输入设备有键盘、鼠标、光笔、扫描仪、数字化仪、条形码阅读摄像头等。B、输出设备输出设备是计算机的终端设备。常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。2、通过课堂活动和游戏进--步巩固加深了解计算机硬件的组成。三、归纳总结：r运算静中央处理器一一控制器主机一厂内存J存储器—计算机硬件系统外存-输入设备I-外设一输出设备—其他设备四、布置作业:1、计算机硬件由什么组成？2只读存储器与随机存储器有什么区别?五、版式设计：运算器、控制器共同俎成了中央处理器记忆设备,存程序.我结果等信息.存脩-一分为内存*0外存把外部的信息输入到计算机设备申计算机硬件系统一—・入设备一■以.RI标.敷码相机、手耳板等雉出设备I7把计算机内部的信号转换成人能识别的信利设备。显示给.打印机、扬声号等J其他部件声卡、显卡、网卡等教学反思：本节课通过视频讲解和课堂活动学习计算机硬件系统的组成及各部件的功能，自我感觉良好。大局部同学都掌握本节。