2013年中考语文试题分类汇编语言基础知识9 对联广告标语（全国通用）.doc

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9、对联、广告、标语1、2013年兰州市运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹下联：故事情节：示例1：花和尚大闹野猪林故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲。示例2：唐三藏路阻火焰山故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（对联2分，故事情节2分）2、乐山市2013综合性学习活动。（4分）土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：①晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。变化的特点是：②履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。备选词语：光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风前半句：珍惜土地资源心怀感恩情后半句：___________________________________________________①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风3、2013泸州市近段时间，随处可听见“光盘”一词，所谓“光盘”，就是吃光餐桌上的饭菜。阳光中学为配合“光盘”行动，准备在校内开展相关活动，请你按要求完成下列两项任务。（7分）（1）围绕“光盘”行动写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，必须出现“光盘”一词，16字以内。（3分）（2）在初二年级举办演讲活动，邀请春蕾中学的李老师参加。下面是张卫海同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。（4分）请柬尊敬的李老师：为发扬中华民族的优良传统，增强同学们的节约意识，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。2013年6月10日阳光中学初二年级学生张卫海①▲②▲③▲④▲答案示例：光盘行动，拒绝舌尖上的浪费；光盘行动，拒绝中国式“剩宴”；光盘行动，我们一马当先！；“光盘”光荣，不“光”可耻；吃多吃少，光盘正好。（3分，围绕“光盘”写1分，语言简洁生动1分，具有宣传性、鼓动性1分）（2）①没有开会的具体时间，应在“6月20日”后加上具体时间②成分残缺，在“我与节约”的后面加上“为话题”③“务必”不得体，可改为“请您”④时间和签名写反了，将“2013年6月10日”放在最后一行。4、眉山市2013请你根据党的十八大精神和右下图，在田字格里用规范的楷体字把下面的对偶句补充完整。（2分）农村或社会等（1分），奔（建）小康（1分）。5、山西省2013杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。(2分)水清鱼读月山静鸟天谈(所填为动词，使用拟人修辞并符合语境即可。)6、包头2013按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；下联：。（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：。示例：(1)做事戒懒，懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云，云散见日升。7、德阳2013请根据上联，对出下联。（2分）上联：传承文明，营造书香社会。下联：，。示例：播种知识，享受智慧人生8、雅安2013下列对联与文化名人对应恰当的一项是①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

②两表酬三顾,一对足千秋。

③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

A.①孟子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”B.①孔子②诸葛亮③欧阳修④“三苏”C.①孟子②诸葛亮③范仲淹④“三苏”D.①庄子②刘备③王安石④“三苏”9、丹东请拟写一条倡导节俭的公益广告语。（要求：不能引用选文原句）（3分）38.（3分）示例：①传承中华美德，厉行勤俭节约！②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，厉行节俭，从餐桌开始！③为了我们的生活更美好，请从今天开始节俭！（语句通顺，内容表达准确）10.(2013·黔东南州)近些年来，黔东南州各乡镇中小学相继开设了食堂，学生吃上了营养餐，但也出现了一些随意浪费食物的不良现象。针对这种现象，请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语，不超过20字。(3分)示例：爱惜粮食，从我做起。/厉行节约、反对浪费。/一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。/粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。/当知盘中餐，粒粒皆辛苦。/倒掉的是剩饭，丢失的是美德。11.湖州学校在餐厅内张贴了一下三句宣传语，你最喜欢那一句？请说明理由。A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧！B．做“光盘一族”，成“节约达人”。C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。我喜欢句，理由是。示例：A．文白夹杂，以直白呼告的口吻感染人，即打动人心又引人深思。B．用词新颖，同学喜闻乐见，易懂易记。说明“光盘行动”的本质是提倡节约。C．“剩”与“盛”谐音，意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为。12.绥化13.(2013·绥化)“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品，请你任选其一，为它拟写一则广告语。要求：字数不得超过20个字。示例：伞：烈日显呵护，风雨见真情。拐杖：当我步履蹒跚时，你是我值得依赖的朋友。（写出物品特点、功用，符合字数要求即可）14.丽江学校开展“争做最美中学生”的活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。（符合标语形式，紧扣活动内容即可）15.吉林8、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。上联：四季美景养灵性，下联：。8、宽对即可。（共2分，内容、形式各1分）示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。16.莆田二、综合性学习（10分）巍巍壶山，依依兰水，承载着兴化大地厚重的历史与文化，孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田，了解莆田，文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动，让我们一起参与到这项活动中去吧！15.舌尖上的美味（2分）莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。上句：兴化炒米粉传千年八方享誉下句：莆田焖豆腐烩百昧□□□□16.手指间的精彩（2分）我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展，已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度，促进特色产业的发展，请你写一项宣传标语。15.（2分）十里飘香（四海闻名等）（平仄不作要求，宽对即可。）16.（2分）示例一：莆田工艺，走向国际。示例二：集奇思汇想兴化儿女推陈出新聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来（任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。）。