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小课题阶段成果报告
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小课题阶段成果报告.doc
2.4
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作者/来源:
茯苓
|
发表时间:
2026年10月26日
|
作品编号:
233258001060293
|
37页
|
53.00KB
|
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【摘要】
小课题阶段成果报告 大庆第一中学 2021年6月27日 大庆市“十二五”小课题阶段性研究成果报告 课题名称:基于主动学习的高中生物新授课教学模式研究 课题类别:高中生物 课题编号:2021gxkt310 课题主持人:毛文艳(执笔) 课题参与者:王宁宁、董伟佳、赵昆、陶亭宇 汇报单位:大庆第一中学 汇报时间:2021年6月27日 一、课题研究的基本情况 1.选题的意义和价值 传统教育模式教师教学方式单一,学生被动听讲,缺乏体验、探究、质疑、讨论和主动学习的机会,无法体现学生的主体地位。因此本课题的提出,是基于主动学习理论,以有效促进每个学生的全面发展为出发点,以提高课堂教学效率为核心,以新一轮课堂改革为契机,以促进教师教学方式和学生学习方式的转变,创设师生和谐互动的
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