2015届数学（理）同步复习检测：第10章统计、统计案例10.2《用样本估计体》（人教版）.doc

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第2课时用样本估计总体1.了解分布的意义与作用，会列频率分布表、会画频率分布直方图、频率折线图，茎叶图，理解它们各自的特点．2．理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差．3．能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并给出合理的解释．4．会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想．5．会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题．[对应学生用书P162]【梳理自测】一、用样本的频率分布估计总体的分布1．一个容量为100的样本，其数据的分组与各组的频数如下：组别。