校长讲话稿(修改).doc

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校长讲话稿(修改)第一篇：校长讲话稿（修改）尊敬的领导、嘉宾，亲爱的老师、同学们：大家好。今天注定是不平凡的一天，注定是宁安一中、全体一中人永远铭记、引以为豪的一天。今天是各级领导人、诸多社会贤达和师生校友济济一堂，共同庆祝宁安一中百年华诞，一起分享一中人的欢乐与光荣的日子。今天是宁安一中第十七届校园艺术节开幕，一中学子在艺术的田地里张扬个性的日子。今天是1069名朝气蓬勃的新生开始新的人生旅程、在青春飞扬中放飞梦想的日子。在此，我谨代表宁安一中领导班子，向出席今天活动的各位领导、各位来宾、各位校友表示最热烈的欢迎。向关心支持学校发展成长的各界人士表示最衷心的感谢。向各个时期为学校竭诚奉献的师生员工表示最热烈的祝贺。风雨图治，岁月沧桑；百年砥砺，厚泽绵长。自建校之日起，一中师生就以“读书不忘救国”的历史担当，在波澜壮阔的历史舞台上奏响过一幕幕威武雄壮的战歌。民族英雄马骏，积极探索爱国救国道路，积极宣传马列主义真理，在宁安一中建立了东北地区第一个党小组。王润成、苏北虹在宁安一中成立“镜泊书会”，领导革命活动。追随张学良的一中学子、吴克仁将军，为停止内战，促进国共合作做出重要贡献。在抗日战争、解放战争、抗美援朝的历史关头，曹梦朴、于洪仁、徐璟璋等众多的一中儿女为弘扬民族正气血1/5洒疆场，成为一代英烈。百年来，一中的数万学子就是用这份责任与担当铸就了一座热爱祖国、奉献社会的巍峨丰碑，就是用他们的智慧和汗水将“塔牌”盛誉传遍祖国四面八方。栋梁砥华夏，桃李芳神州。在宁安一中一百年的峥嵘岁月里，灿若星河的优秀校友，带着勤奋进取的一中精神，从这里走向全国，走向世界。他们中有彪炳史册的原子弹、氢弹研究专家刘德明，有名闻遐迩的画家顾莲塘、许宝中、医学专家何维为，有引领时代潮流的转基因番茄发明者汪清胤、中国公安大学校长孙中国，有年轻有为的青年才俊马军、清华大学教授张强等。一百年以来，一中学子在各自的工作领域里取得了令人瞩目的成绩，为国家和社会作出了卓越的贡献。他们都是母校的骄傲。母校也因为他们而声名远播。情系母校，师恩难忘。母校情结是每一个学子心中最难以割舍的情怀。无论何时，无论何地，一中的校友们都不忘母校之恩。我校学子、从事航天科技工作的校友赵文波捐赠给校展馆多架最尖端的航天科技模型，其中还有一架世界上唯一的月球仪。我校校友、商界精英李殿祥捐赠了两尊金石，他还特意在上面刻了“博”和“诚”两个字，希望能将自己创业奋斗的经验传达给学弟学妹们。斗转星移，岁月沧桑。百年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步；百年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。百年的拓荒播种，这里已成为一片沃土；百年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮；百年的上下求索，这里已成为牡丹江畔璀璨的明珠。支撑一中人坚持不懈、奋斗不息，推动宁安一中发展进步的强大动力和不竭源泉是宁安一中在百年的发展历程中积淀的、以“爱国荣校、崇尚科学、追求卓越”为主要内容的、弥足珍贵的一中精神。“爱国”是对祖国和人民赤胆忠心。教师以痛矫时弊为己任，育才兴国；学生以国家兴亡、天下兴亡、民族兴亡为己任，努力学习。“荣校”就是时刻维护祖国和学校的荣誉，为祖国争光，为学校争光。崇尚科学，就是刻苦学习科学文化知识，用严谨求实的态度认真钻研学术，增长才干，成为社会的创造者。“追求卓越”不仅是“没有最好，只有更好”的永不满足和不懈追求，更是引领时代潮流、开拓新时代的创新精神。一百年厚积了一中人薪火传承、生无所息的士气，一百年砥砺了一中人执着奋进、创造超越的锐气，一百年磅礴了一中人刚健豁达、胸怀天下的大气。今天我们为宁安一中而骄傲，今天我们为自己是一名“塔牌”学子而自豪。流金岁月已往矣，老树春深更著花。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，责任与传承并重，使命与开拓并行，延续一中光荣的传统，传承一中精神，为一中演绎更加精彩而美好的明天的使命与责任，将鞭笞我们一路前行，一路登攀。请同学们牢记“迈出校园一步，肩负一中荣辱”的校箴，象校友那样，严格要求自己，发扬一中精神，通过自身的修炼，用实际行动促进社会的文明进步。希望每位同学在走进社会，站在大众之中时，都能是内在有学识、有品位；外在有修养、有风度的一中人。请老师们牢记，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，我们要用内心散发出的能量为学生照亮梦想前行的道路。我们要尊重每一个鲜活的生命，关注生命的品质。我们要让学生洋溢起青春的热血，让学生坚持批判的思想、保持独立的人格。这来自于我对你们深深的信任与尊重。我深信如果只注重绝对的分数，那不是以学生为本的体现，我们要时刻审视，在最大程度上帮助学生点亮他们的梦想，让他们依靠自己的思想喂养自己的灵魂。请领导相信。宁安一中的事业一定会蒸蒸日上。请校友放心。宁安一中的老师们一定会把学生教育好。校友们，老师们，同学们：回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿一中能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。愿一中学子能让自由与平等、轻松与昂扬的气息充满校园，能用最饱满的热情迎接新的风险与挑战，为我校更辉煌的明天而奋斗。愿我们一中的明天更辉煌和美好。最后，我再次代表全体师生并以我个人的名义，向长期关心我校的领导、校友和社会贤达致以诚挚的感谢和崇高的敬意。谢谢大家。第二篇：捐赠仪式讲话稿王校长（修改）捐赠仪式讲话稿安新县中学尊敬的各位领导，王议先生，亲爱的老师、同学们：今天，是一个非同寻常的日子，是我们收获感动的日子，正旭公司王议董事长向我校捐赠办学资金50万元。首先请允许我代表二中全体师生，向参加捐赠仪式的各位领导表示热烈的欢迎，向王议先生表示衷心的感谢和由衷的敬意。王议先生致力于企业发展，在我县的经济建设领域取得了骄人的成绩，同时，他也为推动家乡社会公益事业的不断进步做出了巨大贡献，特别是他时刻关注着我县教育事业的发展。今天这次捐赠，对于我们二中来说，意义非常重大。他给我们学校带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。近年来，在各级领导的关怀下，我校的办学条件得到了进一步改善，育人环境进一步优化，教学质量也一年一个台阶。但与此同时，我们新建学校，起步初期，面临诸多困难。这次捐赠活动是雪中送炭，为我们学校解决了燃眉之急，也为我们上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。我相信我们的学生会更加珍惜学习机会。“滴水之恩当涌泉相报”，我们要全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识和爱心回报社会，回报曾经帮助过我们的人。同时，我也相信我们全体老师会发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，潜心钻研，用优异的教学成绩，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。最后，让我们再次以热烈的掌声，向这些带给我们无限力量的爱心人士们，表示由衷的感谢。谢谢大家。第三篇：校长寄语修改校长寄语：寄语学校这是一片森林，沐浴着阳光和雨露；这是一艘航船，承载着理想与希望；这里将培育出参天的大树；这里将孕育出伟大的梦想。城南四小，诗意的栖居之地，追梦人的青春、热血、汗水、眼泪在这里飞扬。城南四小，造梦者的天堂之所，桃李纷飞草木葳蕤的风景里是躬耕者幸福的微笑。城南四小，值得你一辈子铭刻于心的地方。只期望——从这里走出的每一个人，能诗意地栖居在秀美的大地上。寄语教师你从事的职业，在太阳底下闪光；你耕耘的土地，散发奇异的芬芳；你播撒的种子，发芽，成长，茁壮；你教育的理想，是你心中永恒的太阳。你承担着教育的道义，让你的学生，诗意地栖居在大地上。你不一定是天才，天才却在你的摇篮中成长；你是未来的缔造者，你一定要参与课改，只有课改才能书写教育壮丽的诗行；你一定要热爱学生，让学习的愿望从孩子们的心底产生。你要幸福地教书，快乐地育人，让教育成为幸福的事，让课堂成为快乐乐的分享。寄语学生孩子，感谢你的到来。人生的旅程中陪你一段让我感到幸福；孩子，感谢你配合老师的教育。他们会让你在前进道路上少一些磕绊。孩子，雏鹰为何要练硬翅膀，因为蓝天是她搏击的战场；小树为何要成长，因为他知道，他要成为栋梁。孩子，学习是你自己的事，别让家长操心，别让老师惆怅。历练是你自己的事，只有不断地历练，你的人生才会熠熠闪光。学校深情地期盼你，在这里生活愉快，从这里开始你精彩人生的启航。寄语家长孩子是你生命的延续，孩子是你生命的期望；你是孩子最早的老师，你是孩子成长的榜样。千万别溺爱孩子，因为温室中培育不出栋梁；千万别离开孩子太久，因为幼芽需要加倍的呵护。期待你支持学校的工作，因为学校会成就你和孩子的梦想；期待你支持老师的工作，因为老师在给孩子插上直冲霄汉的翅膀。我们要为奔跑的孩子鼓劲，更要为跌倒了又爬起来的孩子鼓掌。第四篇：校长讲话稿在“我是共产党员模范岗”争创活动动员大会上的讲话黑石中学党支部书记：刘锡庆（2021年3月26日）同志们：县委决定，从今年3月中旬开始，利用3个半月左右的时间，在全体在职党员中开展“我是共产党员模范岗”争创活动，目的是深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，为广大党员引领全县经济社会科学发展搭建党性锻炼平台，进行一次党性实践锻炼教育，进一步提升党员队伍综合素质，增强广大党员的党员意识和党性意识，激发党员爱岗敬业、争先创优、发挥模范带头作用的积极性，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。下面，我强调三点意见：一、认清形势，统一思想，充分认识开展“我是共产党员模范岗”争创活动的重要意义开展“我是共产党员模范岗”争创活动，不仅是贯彻落实十七届四中全会精神，不断夯实党的执政基础的有力举措，更是继续解放思想、推动改革开放、促进教育事业发展的内在要求。我们一定要深刻认识开展“我是共产党员模范岗”争创活动的重要意义，切实增强开展好活动的责任感和使命感。（一）开展“我是共产党员模范岗”争创活动，是贯彻落实党的十七届四中全会精神的重要举措。当前，正处在深入学习贯彻党的十七届四中全会精神的重要时期，县委开展这次争创活动，是非常及时和必要的，对于新形势下加强和改进教育教学工作，进一步激发全体教师的工作热情，具有积极的深化和推动作用。开展以“学习理论、亮明身份、实践宗旨、促进发展”为主要内容的党员模范岗争创活动，是上级工作实际，下决心解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，推动经济社会科学发展、和谐发展的又一探索和创新。扎实有效地开展好这项活动，进一步用党的最新理论成果武装广大党员头脑，强化宗旨意识，更好地发挥先锋模范作用；进一步提高党组织发挥战斗堡垒作用，把十七届四中全会的精神转化为广大党员干部履行职责、争当模范的自觉行动和生动实践。（二）开展“我是共产党员模范岗”争创活动，是密切党同人民群众血肉联系的根本要求。党员政治立场是否坚定、能力水平是否适应岗位需求、工作作风是否扎实，影响着党员在人民群众中威信的高低和形象的好坏。我们要通过扎实开展“我是共产党员模范岗”争创活动，进一步增强党员的宗旨意识、责任意识和争先意识，干好本职工作，服务人民群众；进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使群众充分共享改革发展成果，才能不断密切党同人民群众的血肉联系，树立立党为公、执政为民的良好形象。（三）通过扎实开展“我是共产党员模范岗”争创活动，使广大党员进一步增强忧患意识、机遇意识和发展意识，提高引领发展的能力和水平，坚定推动发展的信心和决心，始终走在发展的前列，才能为实现黑石教育发展提供坚强的组织保证。二、把握关键，突出重点，有针对性地解决党组织和党员队伍中存在的突出问题（一）着力解决党员队伍中存在的突出问题。随着新的历史条件下观念的碰撞、利益的调整和体制改革的深化，一些党员世界观、人生观、价值观出现了偏差和错位。有的党员不信马列信宗教，不信科学信迷信，理想信念动摇；有的党员宗旨意识淡薄，群众观念淡化；有的党员组织观念不强，工作能力偏低，不能很好地发挥先锋模范作用等等。在这次争创活动中，我们一定要高度重视，对存在的问题要认真分析，针对党员的不同情况，采取有效措施，努力加以解决。首先，要开展“学理论、强党性”活动。加强对马克思主义的信仰，对共产主义的信念，对中国特色社会主义的信心，对中国共产党的信任的“四信”教育，引导广大党员在坚定政治信念上形成一个带动层，为其他干部和职工做好榜样带好头。其次，要加强“三观”教育。紧紧抓住党员干部世界观、人生观、价值观这一根本问题，把党的章程、十七届四中全会精神、中国特色社会主义理论，作为党员政治理论学习的重点内容，引导广大党员自觉用科学发展观来改造主观世界，把“三个代表”重要思想作为立身、做人的价值追求，确保在任何时候、任何情况下，都能保持昂扬锐气、蓬勃朝气和浩然正气。第三，要重视党员能力建设。大力开展“岗位大练兵”活动，要教育和引导广大党员深刻认识履行岗位职责与学习的密切关系，深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力，要引导他们把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，树立全员学习、终身学习的理念，通过学习推动工作，通过工作促进学习，在学习中提升人生境界，实现自我超越。要引导党员干部和职工把学习理论与学习专业技能结合起来，与深入思考问题结合起来，与实践运用结合起来，努力开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，不断优化知识结构，提高综合素质。（二）着力解决领导干部队伍中存在的突出问题。广大党员一定要以开展争创活动为契机，深刻认识党面临的“四大考验”，深入思考“入党为什么”、“将来留什么”的问题，不断转变观念、振奋精神、提升形象。要坚决克服摆样子、搞形式、走过场的错误认识，切实把开展争创活动活动作为转变思想、转变作风、推动发展的难得契机和重要载体，着力解决在思想、组织、作风等方面存在的与科学发展要求不相适应、不相符合的突出问题。三、精心组织，稳步实施，以扎实的工作确保争创活动取得实效（一）强化组织领导，落实工作责任。要建立和完善“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的责任机制支部书记是第一责任人，支部副书记是具体责任人，形成党组织全面负责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。党员领导干部要以普通党员和领导干部的双重身份参加争创活动，响亮提出“向我看齐”、“从我做起”，切实做到“三个首先”、“七个带头”。要求党员学习的，自己首先学好；要求党员做到的，自己首先做好；要求党员不做的，自己首先不做。带头参加所在支部的活动，带头搞好学习，带头查找和解决单位党组织及个人存在的突出问题，带头讲党课，带头开好民主生活会，带头开展交心谈心活动，带头搞好党性分析、落实整改措施，以自己的实际行动带领全体党员积极参与争创活动。（二）突出学习培训，丰富教育形式。要把加强党员的教育培训作为开展争创活动的首要任务来抓，坚持用制度规范党员的学习。要建立学习考勤、学习档案、学习通报等一套符合实际、行之有效的学习制度，努力使党员的学习形成长效机制。要制定切合实际的学习计划，有针对性地确定学习内容，指定必读书目，明确具体要求，保证时间，提高质量。要积极探索完善有效学习形式，综合运用领导讲课、典型带动、座谈讨论、群众评议、等多种形式，加强学习教育。（三）狠抓宣传引导，营造浓厚氛围。广大党员要准确把握活动内容、方法、步骤和要求。采取标语、广播、会议、报纸等各种有效形式，大张旗鼓地进行宣传，努力营造党员自觉行动、群众广泛参与的良好氛围。要充分运用黑板报、简报等形式，大力宣传开展争创活动先进经验，引导和促进争创活动健康开展。利用“皋兰党建网”、《皋兰党建动态》、党报党刊等阵地作用，及时上报信息，通报工作进展情况，总结推广先进经验，推进争创活动深入开展。同志们，开展“我是共产党员模范岗”争创活动，始终保持共产党员的先进性，是时代的要求，发展的需要，人民的期盼，现在任务已经明确，关键是要精心组织，狠抓落实。我们要高度重视，抓出特色、抓出成效，建设一流的党员队伍，打造一流的基层组织，创造一流的工作业绩，为把黑石中学建设的更美好而努力奋斗。第五篇。校长讲话稿教育改革为教育科研工作带来了挑战，也带来了难得的发展机遇，与时俱进，积极投身新课程改革，与新课程共同成长是时代对我们的要求。近几年，我校对教育科研工作高度重视，走“科研兴校，质量立校，特色强校”的道路，求真务实，采取一系列强有力的教育科研措施，更新了教师教育科研观念，增强了教师教育科研意识，提高了教师的教育科研素质和水平，促进了教育教学质量，推动了学校各项工作的持续快速发展。这一切得益于我校求真务实，走“科研兴校，质量立校，特色强校”的新路子。一、开展学习，更新教师观念要调动教师参与教育科研，必须切实帮助教师转变教育教学观念，增强科研意识，掌握科研方法，提高参与教育科研实践的能力。为此，我们把对全体教师的培训作为一项基础性工程常抓不懈。第一，加强学习，大力开展“校本教研”。开展教育科研，既是教育改革和发展的需要，是实施素质教育的需要，也是教师从“教书匠”向“学者型”教师转化的关键，是教师成长的必由之路，我们坚持理论学习与实作相结合，每学期一开学，学校就给每位教师发放了学习笔记本，要求教师写读书笔记或教学心得，有课题的教师要有课题研究小结。为将学习落实到位，以教研组为单位，组织教师阅读教育、教学专著，学习他人开展教科研的成功经验，撰写教育教学心得，加强教学反思的落实，定期交流学习体会，并最终行成于文，交教科室存档，作为业务评价的一个重要方面，提高教师学习自觉性。第二，开通网络，利用远程教育。为营造浓厚的教科研氛围，学校积极为教师创设学习条件，派专人负责接收远程教育学习资源，订阅了通识性学习光碟、各科专业性学习刊物，并为每个年级组配备了一套电脑，教师可随时上网查阅所需资料，为教师理论学习提供了资源保障。第三，走出学校，开阔科研视野。学校在资金紧缺的情况下，先后选派教师外出学习培训达40多人次。我们带着问题与困惑走出去，带着启迪与思考而归来。在积极创建学习型学校中，专家的引领，外出开阔眼界，再加上硬性的和自觉的业务学习，使教师达成了“教育科研先行，走科研兴校之路”的共识。二、开展活动，发挥骨干作用学校进行教科研工作，根本目的是为了深化教育教学改革，推进素质教育。因此，我校把重点放在应用上，以教科研活动为突破口，大力推进教育科研工作。第一，开展“三课一文”（即公开课、研讨课、观摩课及教学论文、案例）的常规研讨活动。为架设学科交流研讨的桥梁，四月份，学校举行了首届教师“三课”评比活动，即：说课、讲课、评课大赛，既给教师一种压力，同时也是一种动力，要求教师抓住“三个生长点”，即行动前前瞻性反思、行动中调整性反思和行动后评判性反思，将教学反思贯穿于教学活动的整个过程之中。五月份开展了“一课多讲”活动。第二，举办“教育科研月”活动。“教育科研月”是我校多年坚持下来的一个有特色的科研活动，学校把每学期的第二个月定为“教育科研月”，开展一系列科研活动。主要内容有：科研知识讲座、多媒体课件制作、上研究课、开专题研讨会以及科研提案搜集等。根据各组实验的研究情况归纳总结，提出了“三主”（以教师为主导，学生为主体，思维训练为主线）、“三自”（教师引导学生自己发现、自己分析、自己解决问题）、“四鼓励”（鼓励学生发言、鼓励学生质疑、鼓励学生辩论、鼓励学生求异）、“五结合”（点拨讲、引导读、启发思、组织议、指导练）的课堂教学方法，有效促进学校课改工作的进一步深化。这些活动的开展有效强化教师校本教研意识，强调教师间的同伴互助，积极引导教师探索课堂教学新模式，促进学校校本教研氛围的生成。三、以研促教，抓实课题研究课题研究是开展学校教科研工作的突破口，是提升教师的教科研能力，提高学校办学品位，形成特色教学和特色教育的切入点。第一，严格立项课题全程管理。在立项的过程中，我们严格拟定研究方案，论证研究方法，逐级报批，使学校教育科研工作一开始就步入健康发展的轨道，形成了省、市、县、校四级的梯形课题格局。在教育科研活动中，我校积极将省、市、县课题转化为校本课题，使全校教师全员参入到教育科研工作中来。第二，注重教育科研课题研究。近几年来，我校以“教育科研为教育教学服务，为素质教育服务”为宗旨，大力开展课题研究。我们集中人力、物力、财力，组织精兵强将，对立项课题进行攻关，围绕“四有”展开工作：即有研究活动计划、有研究活动记载、有研究活动小结、有阶段性成果（论文、调查报告等）。如今，拟定了切实可行的课题研究工作方案，各种计划、实施方案已经落实，各项活动有序进行，课题组所有成员积极踊跃投入到各课题研究工作之中，形成了良好的态势。四、多出成果，提高教学水平实践证明，努力开展教育科研工作，深化立项课题研究，为我校教育改革注入了活力，带来了生机，为全面推进素质教育起到了良好的促进作用，为我校实施“科研兴校”战略作出了积极贡献。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我们要再接再厉，扬长避短，更加倍努力，争取取得更新更好的成绩。学术交流会校长讲话稿东风小学戴金忠。