山东省肥城市王庄镇初级中学2014-2015学年七年级历史下册学案：第17课《君主集权的强化》.doc

会员专享推荐 · 你可能也用得上更多

开通会员，畅读全站文档

本篇文档已为你保留

本篇文档价值 ~~¥35.00~~会员免费解锁

全文不限次阅读，剩余内容即刻解锁
高速下载通道，免排队、无等待
专属客服 1 对 1 答疑，优先响应
每日赠送下载券，本篇文档免费送

有 86 篇商业计划书正在上传

下载原文档

时间：2014.3.10编制人：王敏审核人：王敏审批人：姜国庆一学习目标1、通过本课的学习，了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权，掌握清朝的建立及其对全国的统治，掌握清朝强化君主集权的措施。2、分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题。3、通过本课学习，使学生认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。二温故知新（复习旧知）1．下列杰出历史人物中，属于明代民族英雄的是（）A．岳飞B．文天祥C．郭守敬D．戚继光2．历史上第一个对我国进行侵略活动的殖民国家是（）A．英国B．法国C．葡萄牙D．西班牙三学习探究【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）▲一、满洲的兴起和清朝的建立：1、__________统一了女真各部。_________年，他自立为______，国号______，史称________。几年之后，又迁都______，后改称_________。2、清朝建立：皇太极改女真族名为____________。_______年，他在盛京称帝，改国号为_______。________年，清军入关，迁都_________，逐步建立起对全国的统治。▲二、君主集权的强化：1、清朝初，保留着由__________贵族组成的_________，权力很大。2、君主集权的强化：⑴设立军机处：目的：___________________________。设立者：__________。人员组成：由皇帝选调____________组成，军国大事完全凭__________裁决。职责：军机大臣跪受笔录，传达给__________和__________去执行。影响：标着着我国_______________的进一步强化。⑵大兴文字狱：目的：加强_________专制，从__________领域严密控制_____________。时期：_________、__________和______________三朝最严重。含义：统治者从_________的诗词文章中摘取只言片语，加以____________，再借题发挥，罗织罪状，制造了_______。后果：造成了___________，摧残了________；禁锢了__________。阻碍了中国社会的_________和__________。阅读下列材料：浙江富户庄廷珑修订前人遗著，取名《明书》。书中叙述清朝入关前的史实，使用明朝年号，并且保留了一些明朝将领抗击“后金”的事迹，触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书的70多人，都被处死。①这则材料反映了清朝统治者推行什么政策？这一政策最为严重的是哪三位皇帝的统治时期？②清朝统治者采取这种政策的目的是什么？与前代的哪些政策目的相同？朝代秦朝汉朝明朝清朝措施焚书坑儒摆出百家，独尊儒术八股取士文字狱③这种政策给当时中国社会带来了什么后果？答：造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。四达标训练1、清朝是我国最后一个封建王朝，这个封建王朝的建立这是（）A、努尔哈赤B、皇太极C、孝庄太后D、多尔衮2、清朝初期3、清朝时，我国封建君主集权进一步强化的标志是（）A、废行省，设三司B、八股取士C、保留议政王大臣会议D、设立军机处五课堂小结（知识、方法）六学习反思。