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中学地理要强化灾害教育.docx

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作者/来源: 茯苓 | 发表时间: 2026年10月26日 | 作品编号: 233371518337477 | 4页 | 12.65KB | Word文件
【摘要】 中学地理要强化灾害教育 【摘要】自然灾害虽然有日益增加的趋势也非常可怕,但只要让学生体悟灾害发生时的规律,应该采取什么样的自救和互救措施,使自然灾害减低到最小。通过以上的教学方法从而达到我们教学的目的。 【关键词】地理;灾害;教育 人类进入21世纪以来,自然灾害有日益增加的趋势。不管是发生的频率、种类,还是灾害造成的经济损失,以及人员的伤亡都呈上升的势头。随着人口的增长,人类对自然资源的加速开发和利用所导致生态环境的恶化是自然灾害加重的直接原因。另外,人类对灾害的认识不够、防灾避灾的措施不力,也是使灾害加重的一个重要原因。 在中小学的各个学科中,地理学科在进行灾害教育方面有独特的优势。地理教学所涉及的气象气候、地质地貌、水系水文、植被土壤以及人类的生产生活与地理环境的关系等内容,涵盖了主要的自然灾害,如地震、火山、海啸、台风、洪涝、干旱、滑坡、泥石流、
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