2022年四川省自贡市富顺县琵琶镇中学高二语文模拟试卷含解析.docx

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2022年四川省自贡市富顺县琵琶镇中学高二语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下列小题。这是中国历史研究中的最大“冤假错案”。从秦始皇到清宣统，明明两千年的专制王朝，硬被张冠李戴地定性为封建社会，致使天下以讹传讹，谬误流行至今。适时纠正这一错误，准确判断这两千年的性质，不仅有助于理解中国社会的发展何以长期停滞不前，而且可以为研究传统社会向现代社会的转型，提供一个新的思路。何谓封建？由《大英百科全书》可知，封建主义一词最早出现在17世纪，用于描述中世纪的西欧社会。在各种著作和研究中，这个词的含义不尽相同，最宽泛的定义涵盖了西欧中世纪全部的经济、法律、政治和社会关系，而最狭义的用法仅指具有贵族身份的封君和封臣之间的契约关系。定义无论宽窄，封君和封臣的契约关系为封建社会所特有，画龙点睛地道出了封建社会的实质。封君赐予封臣一份领地或采邑，为封臣提供保护；作为交换，封臣宣誓对领主的忠诚，以及承诺进贡、劳役和兵役等义务。封臣在自己的领地上享有较为完整的治理权或统治权。在中文文献中，“封建”一词经常被简化地拆解为封土建国或封爵建藩，建国或建藩准确地说明了封建社会的实质——政权的逐级承包。西欧历史上大致有国王—诸侯—骑士的三级承包，日本为幕府—大名—武士，而中国的西周则是周天子—诸侯—大夫三个等级。公元前221年，秦统一中国，始皇采纳丞相李斯的建议，“废封建，立郡县”，由皇帝直接派出郡守，通过从中央到地方的官僚网系，统治幅员辽阔的大帝国。虽然郡守、县令在辖区内拥有巨大的权力，他们却与昔日之诸侯不可同日而语，两者的根本区别在于权力的来源，以及由来源决定的权力性质。官员经皇帝授权进行统治，而诸侯则以承担义务换取治理权，前者为上下级的单向命令关系，而后者为双向的契约关系。简言之，官员的权力是皇帝给的，封臣的权力来自契约保障的权利。至于历代皇朝所封的王、侯，除了少数几个朝代的初期如西汉、西晋和明朝，大多数仅有爵位和收入，而无实际的地方治理权，与封臣享有的权利相比，不啻天壤之别，史家称为虚封而非实封，虚就虚在只封爵而不建国。汉高祖刘邦实封同姓九国，结果吴王刘濞造反，汉景帝平乱撤藩，此后所封诸王又回复到虚位上。如此只封不建，岂可称为封建社会?从秦到清不是封建社会，学术界早已有共识。周谷城提出，从周武王灭商到秦统一，中国的政治是封建制度，之后变为统治于一尊的郡县制。瞿同祖研究了封建社会的土地、宗法、阶级和政治制度，认为周武王在全国建立了系统的封建组织，而秦统一天下，结束了封建社会。钱穆在《国史大纲》的引论中说：“以政制言，中国自秦以下，即为中央统一之局，其下郡、县相递辖，更无世袭之封君，此不足以言‘封建’。”西汉诸王仅“衣租食税”而已，封邑内的治理，仍由国家委派官吏主持。钱穆又指出，秦以后的土地可自由买卖，地主和农民为经济契约关系，不似封建社会中地主即封君，佃户为依附封君的农奴。梁漱溟也以人身依附关系作为封建制的特征，在他看来，封建制仅存于周朝，秦汉之后，进入地主—自耕农经济和官僚政治。胡适称殷商西周为封建时代，秦汉以下为专制一尊主义时代。（节选自许小年《从秦到清不是封建社会》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.用于描述中世纪西欧社会的封建主义一词，其定义无论宽窄，都不适用于研究中国历史。B.中文文献中的“封建”一词，指的是诸侯封土建国或者大夫的封爵建藩，政权的逐级承包是其实质所在。这一点与西欧日本有着根本的不同。C.郡守、县令与诸侯、大夫都拥有巨大权力，但权力的性质和来源有着根本区别。前者的权力来自皇帝授予，后者的权力源自与封君的契约。D.皇帝与官员的权力授受关系，致使皇帝的权力及官员的权益都要远大于契约关系的封君和封臣。2.下列对原文论证的相关分析，不恰当的一项是A.本文开门见山，指出把从秦到清的社会定性为封建社会是个错误，并指出纠正这个错误，对于理解中国长期停滞不前的历史原因和研究现实社会转型的意义。B.文中将《大英百科全书》及其它西方著作对封建主义的定义，和中文文献对“封建”一词的简化拆解作了比较，说明两者描绘理解的封建社会大同小异，本质相近。C.文章举少数几个朝代的初期如西汉、西晋、明朝的封侯，证明了从秦到清整体不能说是封建社会，但某些阶段还是恢复实行了封建主义制度的。D.作者列举一些学者的研究，说明了从秦到清不是封建社会，是学术界已有的共识，也恰好证明了文章开头“冤假错案”“以讹传讹”之说。3.从秦到清不是封建社会，是学术界已有的共识，他们说出的理由如下，选出不当的一项A.周武王建立的土地、宗法、阶级和政治制度在秦一统天下后就结束了。B.殷商西周为封建时代，秦汉以下为专制一尊主义时代。C.秦后中央一统，郡县递辖取代了世袭封君。D.秦后农民与地主的关系已由人身依附转化为经济契约关系。参考答案：1.C 2.C 3.B【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，要求选出的是“正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题中，A项，“……都不适用于研究中国历史”错误，从前三段对“封建主义”的解说和下文对中国历史分解说来看，应是适用研究中国历史的。B项，“这一点与西欧日本有着根本的不同”错误，从第四段来看，“在中文文献中，‘封建’一词经常被简化地拆解为封土建国或封爵建藩，建国或建藩准确地说明了封建社会的实质——政权的逐级承包。西欧历史上大致有国王—诸侯—骑士的三级承包，日本为幕府—大名—武士，而中国的西周则是周天子—诸侯—大夫三个等级”，由此可知，与西欧日本没有本质的不同。D项，“致使皇帝的权力及官员的权益都要远大于契约关系的封君和封臣”错误，文章第三段说“封君赐予封臣一份领地或采邑，为封臣提供保护；作为交换，封臣宣誓对领主的忠诚，以及承诺进贡、劳役和兵役等义务。封臣在自己的领地上享有较为完整的治理权或统治权”，可见，官员的权益要小于封臣。故选C项。【2题详解】本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，C项，“但某些阶段还是恢复实行了封建主义制度的”错误，第六段“至于历代皇朝所封的王、侯，除了少数几个朝代的初期如西汉、西晋和明朝，大多数仅有爵位和收入，而无实际的地方治理权，与封臣享有的权利相比，不啻天壤之别，史家称为虚封而非实封，虚就虚在只封爵而不建国。……如此只封不建，岂可称为封建社会”，第七段“从秦到清不是封建社会，学术界早已有共识”“胡适称殷商西周为封建时代，秦汉以下为专制一尊主义时代”，由此可知，没有恢复实行封建主义制度。故选C项。【3题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“从秦到清不是封建社会，是学术界已有的共识，他们说出的理由如下，选出不当的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句，将选项的内容与文本进行比对。本题中，B项，“殷商西周为封建时代，秦汉以下为专制一尊主义时代”错误，选项说说为观点（属“共识”本身）而非“理由”。文章第七段开头说“从秦到清不是封建社会，学术界早已有共识”，这就确定了答题的范畴，ACD三项都是学术界认为秦到清不是封建社会的理由。故选B项。【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。2.阅读下面的小说，回答16~18题红绿灯荣浩张三来到这个城市的时候还是农民，现在就成了民工了。张三成为民工之前没有走过这么宽敞这么漂亮到大马路，没有见过这么多的小汽车，甚至那些高大的棕榈树，张三也觉得是可望而不可及的东西。张三从工棚走到最近的一个小商店要经过两个红绿灯，最初张三不懂看红绿灯，和其他工友一样看到没有车就跑过马路，直到有一次一辆从身后冒出的小车差一点把他撞倒，开车的人把车停下来臭骂了他一顿，说你妈妈的长没长眼睛啊没看到人行道是红灯啊什么的，张三这才知道原来要等人行道的绿灯亮了才能过马路的。后来每次过马路的时候，张三都会站在路边老老实实的等绿灯亮了，才会大步走过马路。但有些人是不管这一套的，特别是工地放工大伙出去逛街的时候，都是蜂拥着走过马路，没有人注意电线杆上的是红灯还是绿灯。这个时候张三总会在一边嚷着，红灯红灯不要过。有些与张三相熟的工友就扯着张三到衣袖说，你奶奶的神经病，管它什么灯赶紧过啊。这种时候张三总是死活不过，没车过来他也不过，久而久之就没有人拉张三了，甚至平时一说起张三来就说，他呀，就整一个傻冒分子，马路上没车他也要等空气过了他才过。张三记得离开村里之前村长曾经对自己说过，去到城市里不管别人怎么样做，自己要有自己的办事原则，村长是个出过城见过世面到人，他的话听了是没错的，村长的话村里人基本都听，张三觉得这点觉悟自己还是有的。但是张三在过马路的过程中很快又发现新问题了。每次绿灯亮起来后，他刚走到马路中间的隔离带时，身后左转弯的车辆就已经来到跟前了，剩下来的半边马路他根本就过不了。他就只能站在马路中间等待下一次绿灯亮起来。本来等两次绿灯张三也是不介意的，但是他总觉得自己站在马路中间不安全，甚至有一次一位司机一边按着喇叭一边骂了张三几句脏话。张三就来气了，这个什么破红绿灯，明明是绿灯还是过不了马路，车那边明明是红灯又允许他们转弯。这还叫不叫人活！挨过几次骂以后张三甚至想某一天找块石头来砸掉这个红绿灯。但是想到村长说在外面千万不要犯事，想到还要继续工作赚钱供小孩读大学，张三就忍来下来。直到有一天有一辆交警的巡逻车经过，张三突然眼前一亮，一拍脑袋说，真混啊，这个问题找交警报告个情况不就解决了么！张三于是跑到马路中间把交警拦了下来，向那个大胖子交警汇报了这个情况。交警一脸和蔼，听了张三的报告就对张三说，这个我们回去会向有关方面反映的，将会尽快解决这个问题。张三连忙说，我相信首长，我相信政府。弄得大胖子哈哈大笑。张三回来就跟工友们说，马路上那个红绿灯的情况我已经向有关部门汇报了，这个月就能解决问题。工友们就笑，张三啊，你真有能耐啊。说不定那天政府的人还会来这里登门感谢你呢。这马路的灯会为你随便改吗？改了人家那些车要等多久才能过马路啊？张三就说，我不跟你们说，人家警察都说会处理好的，你们就在这里瞎讲，平时过马路也瞎窜。工友不理会张三了，张三就开始等待红绿灯状况的改变。但是等了半年，工友们还是那样闹哄哄的乱闯着过马路，张三还是要等两次绿灯才能过。唯一不同的就是，张三向警察汇报的这件事就成了整个工地的经典笑话。张三后来想，或许那个大胖子警察忘了这件事吧，他们平时工作那么忙，我或许应该直接向有关部门反映一次。但是张三也不知道具体是什么有关部门主管这个的。张三想到了儿子，他在大学念书，有文化一定懂这个；另外村长应该也懂。于是张三给儿子和村长都写了一封信，问问他们应该向什么部门反映这个问题。儿子马上就打了一个电话来，打到一个工友那叫张三去接的，儿子跟张三说，这个东西是公安机关交通管理部门管的，但是你不要瞎操这份心了，自己才多大能耐，该怎么过马路就怎么过马路，注意安全就完了。张三听了就来气，狠狠的骂了儿子一句你这书咋读的就把电话挂了。后来村长的信也来了，和儿子说得差不多，最后还说张三你好好琢磨赚钱养家吧。村长这一说，张三叹了一口气就不再想这件事了。一个月以后，张三的一个工友在红绿灯那个路口被车撞死了。这个工友是张三隔壁村的，就是经常借电话给张三接的那一个。昨天，我二婶十万火急的给我打了一个电话，叫我到隔壁市想办法把张三从看守所领出来。我吃了一惊说咋的了？二婶说，村里人来电话说前天夜里张三爬到电线杆上用铁锤把马路上的一个红绿灯给砸了。而这个张三，就是我二叔。16．小说用了相当多的笔墨叙写工友们不但过马路瞎窜，还一再嘲笑张三改变红绿灯状况的努力。这反映当前存在什么样的社会现象？17．张三给儿子和村长写信收信的情节，在小说中有何作用？18．老实本分的张三最终砸了红绿灯，你对此是怎么看的？参考答案：16.小说叙写工友们的群像，反映了当前社会存在的普遍现象，主要是不少人不懂、不守规则，对公益十分冷漠，只顾自己，眼光短浅，反而嘲弄热心公益的人。17.（1）从小说的结构上看，张三收信后不再想红绿灯的事了，前面“反映情况”的情节平息了，但其实问题没有解决，埋下了下文工友被车撞死、张三砸红绿灯的伏笔，使小说情节跌宕起伏，出人意料之外又在情理之中。（2）从人物形象的塑造上看，张三给他认为“有文化”的儿子和“有见识”的村长写信，表现出张三改变红绿灯状况的努力是十分较真的，而儿子和村长回信却都认为张三是瞎操心，要他少管闲事，这就更加衬托出张三淳朴、善良和执著的性格特点。18.张三之所以砸了红绿灯，是因为他多方努力，都不能解决红绿灯的问题，反而遭到其他人的嘲笑和批评，而终于发生了工友在红绿灯那个路口被车撞死的悲剧，愤怒、伤心的张三最终砸了红绿灯，尽管这种做法是不可取的，但却是可以理解的，是小人物面对社会现实的一种傻气、无奈的反抗，是张三淳朴、憨厚、善良和执著的表现。3.阅读下面的文字，完成6～8题。艺术批评与艺术市场几乎每一位谈论中国艺术市场的人士，都会把艺术批评作为艺术市场经营中的一个重要环节，还会认为著名的、有话语权的艺术批评家的言论能够决定和左右一个艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。无论是传统中国画，还是现代绘画和当代艺术，当代的艺术批评给予了深刻细致的关注。各地艺术批评家们敏锐的艺术观察力和对艺术作品与思想的剖析已经涉及大大小小的艺术创作活动，那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品都必然会引起批评家们的关注。但是批评不是万能的。批评首先应当是学术的，只有真正学术的艺术批评才是开启优秀艺术品的思想之匙。对于艺术批评能够影响作品市场交易观点的论据，实质上是一些艺术史论工作者对名家作品的鉴赏评介，以及对个别艺术家作品与创作试图予以定位的剖析解构，这些批评的文句语言与行文结构已经逐渐形成格式化的相似特征，谈不上有什么艺术和思想的标准。因此，对于当下中国当代艺术和艺术市场，必须首先为批评正名才行。真正的艺术批评只会看重优秀的艺术创作，决不会把平庸的作品推到大众之中去，更不能把庸俗的艺术作品介绍给艺术品收藏人士；批评家之间的观点差异会有助于人们从不同的角度多方面地了解一件艺术作品和艺术家的创作。艺术批评必须是纯学术的，不可能也做不到为了某种商业的目的或人情师承关系，运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖。只是在当下的中国艺术品市场，买卖双方只看重名家的身份、名气，而不考虑作品本身，也不去关注在将来市场走红的作品。所以艺术批评家们应当担当起后者的这份责任。随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高，艺术家也倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁，批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当作一个职业，把艺术批评作为艺术市场的一个环节，或是一个首要的先行步骤。批评家们更多地转向艺术策展，组织艺术展览活动或为艺术家展览撰写前言，已经蔓延成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。这就是批评家们纷纷走向“出台”的戏言。批评家属于学术的才对，市场的应该是属于策展人、艺术代理人。批评家的观点要坚持自己的艺术标准，坚持自己的艺术眼光；批评家要能以敏锐的智慧纵观当代中国的艺术创作与发展，以公正客观的立场去剖析一个艺术家作品的思想内涵；只有这样，才能得到艺术家的认同和尊重，才能推动艺术创作和艺术市场，艺术品投资人士才会有信任。6.本文关于“艺术批评”的理解不正确的一项是()A.艺术批评能够决定和左右艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。B.艺术批评应该针对那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品。C.艺术批评能够影响作品市场交易，因而也越来越有了功利色彩。D.艺术批评的观点差异会有助于人们多角度多方面地了解艺术作品和艺术家的创作。7.对“艺术批评与艺术市场的关系”阐述不正确的一项是()A.艺术批评是艺术市场经营的一个重要环节，对推动艺术市场的发展有重要作用。B.在当下，因为艺术批评偏离了学术，导致艺术品市场的买卖双方只看重名家的身份、名气，而不考虑作品本身，也不去关注在将来市场走红的作品。C.运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为，会随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高而得到缓解。D.目前，艺术家倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁，批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。8.下列表述不符合原文意思的一项是()A.作者就当今的中国艺术批评在艺术家和艺术市场中担任的角色，提出了为艺术批评正名的见解。B.艺术批评家们应当担当起考虑作品本身且关注在将来市场走红的作品的责任，不能只看重名家的身份、名气。C.目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当作一个职业，把艺术批评作为艺术市场的一个环节，这成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。D.批评家只要坚持自己的艺术标准，以公正客观的立场去剖析一个艺术作品的思想内涵，就能得到艺术家的认同和尊重以及艺术品投资人士的信任。参考答案：6.A(并不是所有的艺术批评都能决定和左右。犯了绝对化的毛病，夸大了艺术批评的作用)7.C(犯了无中生有的错误)8.D(“只要……就”改变了原文的逻辑事理关系)二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面文字，完成11—15题。唐恪，字钦叟，杭州钱塘人。以荫登第，调郴尉。县民有被害而尸不获，吏执其邻人，抑使自诬，令以为信。恪争之，令曰：“否将为君累。”恪曰：“吾为尉而盗不能捕，更俾亡辜死乎？”躬出访求，夕，若有告者，旦而得尸，遂获盗。知榆次，县豪子雄于乡，不输公赋，前后莫敢诘。恪以理善晓之，悟而自悔，折节为长者。大观中，召为屯田员外郎，持节招纳夷人。夷始恫疑衷甲以逆恪尽去兵卫从数十卒单行夷望见欢呼投兵听命。徙沧州。河决，水犯城下，恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵，恪报水势方恶，船当以备缓急，沧为极边，兵非有旨不敢遣。昌龄怒，劾之，恪不为动，益治水。水去，城得全，诏书嘉奖。乃上疏请暂免诸县租，等第振贷，以宽被水之民，民大悦。靖康初，金兵入汴，李邦彦荐之，拜同知枢密院事，至则为中书侍郎。八月，进拜少宰兼中书侍郎，帝注礼之甚渥。然恪为相，无济时大略。金骑再来，邀割三镇，恪集廷臣议，以为当与者十九，恪从之。使者既行，于是诸道勤王兵大集，辄谕止令勿前，皆反旆而去。洎金兵薄城下，始悔之，密言于帝曰：“唐自天宝而后屡失而复兴者，以天子在外可以号召四方也。今宜举景德故事，留太子居守而西幸洛，连据秦、雍，领天下亲征，以图兴复。”帝将从其议，而开封尹何栗入见，谓周之失计，未有如东迁之甚者。帝幡然而改，以足顿地曰：“今当以死守社稷。”擢栗门下侍郎，恪计不用。从帝巡城，为都人遮击，策马得脱，遂卧家求去。御史胡舜陟继劾其罪，谓：“恪之智虑不能经画边事，但长于交结内侍，今国势日蹙，诚不可以备位。”乃以栗代为相。（选自《宋史·列传第一百一十一》）11.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(2分)A.持节招纳夷人持节：拿着符节。B.水犯城下，恪乘城救理乘：登上C.洎金兵薄城下，始悔之薄：迫近D.帝注礼之甚渥渥：优秀12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(2分)A.否将为君累奚以之九万里而南为B.谓周之失计之二虫又何知C.以天子在外可以号召四方也风之积也不厚D.县豪子雄于乡望长安于日下13.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分)A.夷始恫疑/衷甲以逆恪/尽去兵卫/从数十卒/单行/夷望见欢呼/投兵听命。B.夷始恫疑/衷甲以逆/恪尽去兵卫从数十卒/单行/夷望见欢呼/投兵听命。C.夷始恫疑/衷甲以逆/恪尽去兵卫从数十卒/单行/夷望见欢呼投兵/听命。D.夷始恫疑/衷甲以逆恪/尽去兵卫从数十卒/单行/夷望见欢呼投兵/听命。14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分)A.唐恪为官公正，执政有方。为官期间，不怕受牵连，为人辩护；豪绅子弟因其言省悟自悔，夷人亦因其行扔下兵器服从命令。B.唐恪忠于职守，敢于抗上。在沧州做官时，遇黄河决堤，拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求，一心治理水患，保全了沧州城，受到皇上嘉奖。C.唐恪智谋不足，能力有限。曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳，后遭到了开封尹何栗的反对，计谋不被采用。后来受到弹劾，被免去相位。D.唐恪缺少远见，主张和议。因为主张投降金兵，令勤王大军后退，所以跟从皇帝巡城时，被都城人拦住击打，骑马快跑才得脱身。15.翻译下面句子（10分）①县民有被害而尸不获，吏执其邻人，抑使自诬，令以为信。(5分)②恪之智虑不能经画边事，但长于交结内侍，今国势日蹙，诚不可以备位。(5分)参考答案：11.D优厚12.D介词“在”13.B 14.D项中只是主张割城，并无投降金兵之心。15.①县里有个百姓被害但尸体找不到，官吏抓了他的邻居，强迫他自己承认是凶手，县令认为是真实的。②唐恪的智谋不足以经营筹划边关的战事，只长于交结宦官，现在国家形势日益紧急，确实不可以在这个官位上任职。【文言文译文】唐恪，字钦叟，是杭州钱塘人。凭皇帝的恩赏登第，调任郴县县尉。县里有个百姓被害但尸体找不到，官吏抓了他的邻居，强迫他自己承认是凶手，县令认为是真实的。唐恪为那人争辩，县令说：“如果辩护错了就会牵累你。”恪说：“我做县尉而不能捕到凶手，还要使无辜的人去死吗？”亲自外出访问寻找，晚上就有人来告发，天明就找到尸体，于是抓获了凶手。任榆次知县时，县里有一个豪绅的儿子称霸于乡里，不交纳赋税，前后的知县都没有敢问的。唐恪用道理好言开导他，他省悟自悔（或“觉悟过来悔恨自己”），改变当初行径（或“强自克制，改变初衷”）而成为一个性情谨厚的人。大观年间，唐恪被任命为屯田员外郎，拿着符节招纳夷人。夷人开始害怕怀疑，在衣服里面穿着铠甲迎接他，唐恪让几十名卫兵都撤离，一人独往。夷人望见后欢快高呼，扔下兵器服从命令。调任沧州。黄河决堤，大水冲到城下，唐恪登城抢修。都水孟昌龄发去公文索要船只和士兵，唐恪报告说水势正猛烈，船应当用来防备紧急情况；沧州是最远的边境，军队没有皇帝的旨意不敢调遣。孟昌龄大怒，弹劾他，唐恪不为之所动，更加尽心治理水患。大水退去，沧州城得以保全，皇帝下诏嘉奖。于是上奏请求暂时免除各县的赋税，分等级赈济，来宽解遭到水灾的百姓，百姓非常高兴。靖康初年，金兵攻入汴梁，李邦彦推荐唐恪，授予同知枢密院事，到了后又任命为中书侍郎。这年八月，又任命为少宰兼中书侍郎，皇帝对他礼遇有加。然而唐恪做相，无拯救时世的大谋略。金兵第二次侵来时，要求割让三镇，唐恪召集朝廷大臣商议，认为应当割给金兵三镇的人占十分之九，唐恪听从他们的意见。使者已经出发，这时各路勤王的部队才聚集京城周围，唐恪就命令他们停止前进，都回师而去。等到金兵逼迫城下，唐恪才开始后悔，就秘密地对皇帝说：“唐朝从天宝年后屡次失去京城又复兴的原因，是天子在外可以号召四方。现在应该效法景德旧事，留太子居守京城，而皇上您西迁洛阳，占据秦州和雍州，亲自率领天下的人征讨，从而争取复兴国家。”皇上将要听从他的建议，而开封尹何栗入见，引用苏轼的现点，说周王朝之失算，没有比东迁更严重的了。帝幡然省悟，改变主意，以脚跺地说：“现在应当以死守社稷。”提拔何栗为门下侍郎，唐恪的计策不被采用。唐恪跟从皇帝巡城，被都城的人拦住击打，唐恪策马快跑才得以脱身，于是就呆在家里请求辞去官职。继而御史胡舜陟弹劾他的罪行，说：“唐恪的智谋不足以经营筹划边关的战事，只长于交结宦官，现在国家形势日益紧急，确实不可以在这个官位上任职。”皇上就让何栗代替他做宰相。5.阅读下面文言文，完成下列各题。蔡襄，字君谟，兴化仙游人。举进士，为西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹以言事去国，余靖论救之，尹洙请与同贬，欧阳修移书责司谏高若讷，由是三人者皆坐谴。襄作《四贤一不肖诗》，都人士争相传写，鬻书者市之，得厚利。契丹使适至，买以归，张于幽州馆。庆历三年，仁宗更用辅相，亲擢靖、修及王素为谏官，襄又以诗贺，三人列荐之，帝亦命襄知谏院。襄喜言路开，而虑正人难久立也。乃上疏曰：“朝廷增用谏臣，修、靖、素一日并命，朝野相庆。然任谏非难，听谏为难；听谏非难，用谏为难。三人忠诚刚正，必能尽言。君有过失，不救之于未然，传之天下后世，其事愈不可掩，此之谓彰君过，愿陛下察之，毋使有好谏之名而无其实。”夏竦罢枢密使，韩琦、范仲淹在位，襄言：“陛下罢竦而用琦与仲淹士大夫贺于朝庶民歌于路至饮酒叫号以为欢且退一邪进一贤岂遂能关天下轻重哉盖一邪退则其类退，一贤进则其类进。众邪并退，众贤并进，海内有不泰乎！虽然，臣切忧之。天下之势，譬犹病者，陛下既得良医矣，信任不疑，非徒愈病，而又寿民。医虽良术，不得尽用，则病且日深，虽有和扁①，难责效矣。”以母老，求知福州，改福建路转运使，开古五塘溉民田，奏减五代时丁口税之半。进知制诰，迁龙图阁直学士、知开封府。以枢密直学士再知福州。徙知泉州，距州二十里万安渡，绝海而济，往来畏其险。襄立石为梁，其长三百六十丈，种蛎于础以为固，至今赖焉。又植松七百里以庇道路，闽人刻碑纪德。治平三年，丁母忧。明年卒，年五十六。乾道中，赐襄谥曰忠惠。（节选自《宋史?蔡襄传》）【注】①和扁：秦和与扁鹊，古代名医。13．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．陛下罢竦而用琦／与仲淹士大夫贺于朝／庶民歌于路／至饮酒叫号以为欢／且退一邪进一贤岂遂能／关天下轻重哉B．陛下罢竦而用琦与仲淹／士大夫贺于朝／庶民歌于路／至饮酒叫号以为欢／且退一邪进一贤／岂遂能关天下轻重哉C．陛下罢竦而用琦／与仲淹士大夫贺于朝庶民／歌于路至饮酒叫号／以为欢且退一邪／进一贤岂遂能／关天下轻重哉D．陛下罢竦／而用琦与仲淹士大夫／贺于朝庶民歌于路／至饮酒叫号以为欢／且退一邪进一贤／岂遂能关天下轻重哉14．下列对文中加点词的解说，不正确的一项是（）A．字，古人在本名以外所取的表示德行或与本名涵义相关的名字，如苏轼字子瞻；古代女子不取字。B．谏官，古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。“谏”为“规劝、劝谏”之意。C．丁口，即男女人口，古代户政名，既是统计人口的基本计量单位，也是派征丁银、徭役的依据单位。D．丁忧，据儒家传统孝道观念，朝廷官员在位期间遭逢父母去世，须辞官回家守丧，叫丁忧，又叫丁艰。15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．蔡襄是非分明。对范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修和高若讷的恩怨，以及后来余靖、欧阳修和王素的升官，他均作诗表明了自己鲜明的褒贬态度。B．蔡襄忠心劝谏。他认为君王选用谏官并非难事，难的是听谏和用谏；君王的过失应在出现之前就要得到补救，这样，天下才能安定太平。C．蔡襄体恤民情。在福州和泉州为官期间，蔡襄开塘灌田、奏减赋税、立石为桥、植松庇路，切切实实为老百姓做了不少实事和好事。D．蔡襄深受赏识。他做过留守推官、馆阁校勘，掌管过谏院，担任过福州和泉州的知府以及福建路转运使等官职，死后被赐谥号为忠惠。16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①此之谓彰君过，愿陛下察之，毋使有好谏之名而无其实。②医虽良术，不得尽用，则病且日深，虽有和扁，难责效矣。参考答案：13．B14．A15．B 16．①这就叫彰扬君主的过失，希望陛下明察，不要造成只有好谏的名声而无实际的效果。（“彰”、“其实”）②医生虽然有高明的医术，如果不能尽用，那么病将会日渐加重，即使有秦和与扁鹊这样的名医，也难以取得效果了。（“日”、第二个“虽”）14．试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。A项，“古代女子不取字”表述有误，古代女子一般及笄时取字，如唐代女诗人薛涛字洪度、鱼玄机字幼微等。15．试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。B项，根据原文信息可知，“海内有不泰乎”的原因并非“任谏非难，听谏为难……君有过失，不救之于未然”，而是“盖一邪退则其类退，一贤进则其类进。众邪并退，众贤并进”。后面一句因果关系不成立。16．试题分析：本题主要考查文言语句翻译。（1）“彰”译为彰扬，“其实”译为实际的效果。（2）“日”译为日渐，第二个“虽”译为即使。点睛：对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参考译文：蔡襄，字君谟，兴化仙游人。科举考中进士，任西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹因言事被贬离开京城，余靖争论要救助他，尹洙请求与范仲淹一起贬谪，欧阳修上书责斥司谏高若讷，因此三个人都受牵连被斥责。蔡襄作《四贤一不肖诗》，京城人士争相传送抄写，卖书的人买了这首诗，也获得了厚利。契丹使者刚好到宋朝，买了此诗返归，在幽州旅馆张贴。庆历三年（1043），仁宗更换宰相，亲自提拔余靖、欧阳修及王素任谏官，蔡襄又写诗祝贺，三个人一同推荐蔡襄，仁宗即任命蔡襄掌管谏院事务。蔡襄为进谏之路开放而欢喜，同时也担心正人君子难以长久立于朝廷，于是上书说：“朝廷增加任用谏官，欧阳修、余靖、王素一天之间一同任命，朝廷内外互相庆贺。然而担任谏官不难，听取进谏却是难事；听取进谏不难，采纳谏言、按谏言办事却是难事。他们三人都忠诚刚正，一定能畅所欲言。君主有过失，不在未出现之前去纠正，流传于天下后代，事情愈加不能遮掩，这就叫彰扬君主的过失，希望陛下明察，不要造成只有好谏的名声而无实际的效果。”夏竦被罢免枢密使职务，韩琦、范仲淹在位，蔡襄说：“陛下罢免夏竦而任用韩琦与范仲淹，士大夫在朝廷祝贺，百姓也在道路上唱歌庆贺，乃至用饮酒叫喊的方式来表达欢喜之情。况且贬退一邪人，进用一贤士，难道就能关系到天下的轻重吗？这是因为一邪被贬退那么其同类也被贬退，一贤被进用那么其同类也被进用。众邪一同被贬退，众贤一同被进用，国家能有不安定太平的吗？虽然这样，但我很忧虑。天下的大势，譬如病人，陛下已经得到良医了，对之信任不疑，不只使病好了，而且还使百姓长寿。医生虽然有高明的医术，如果不能尽用，那么病将会日渐加重，即使有秦和与扁鹊这样的名医，也难以取得效果了。”因母亲年老，蔡襄请求任福州知州，改任福建路转运使，开拓古五塘灌溉民田，上奏请求减少省五代时丁口税的一半。进升知制诰，升任龙图阁直学士、任知开封知府。以枢密直学士的身份第二次任福州知州。移任泉州知州。距离泉州城二十里的万安渡，人们隔海而渡，往来畏其险恶。蔡襄立石为桥梁，梁长三百六十丈，在基底种植牡蛎来稳固桥梁，至今人们过海仍依赖于这种方式。又种植松树七百里来荫庇道路，闽人刻碑记载他的功德。治平三年（1066），其母亲去世。第二年蔡襄去世，终年五十六岁。乾道年中，赐蔡襄谥号叫“忠惠”。6.下列对句中加点字的解释判断正确的一项是（）（1）为诸君溃围、斩将、刈旗（2）乃分其骑以为四队（3）我何渡为（4）吾为若德A．（1）（2）意义相同（3）（4）意义也相同B．（1）（2）意义相同（3）（4）意义不相同C．（1）（2）意义不相同（3）（4）意义也不相同D．（1）（2）意义不相同（3）（4）意义相同参考答案：C三、语言文字运用（20分，共4题）7.请为下面的漫画拟写题目（不超过8个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）。（5分）参考答案：题目：盘根错节，人机难离（2分）寓意：手机已经生根于身体，人已经异化为手机的奴隶。（3分）（意思对即可。字数超出要求，酌情扣分。）8.阅读下面的文字，完成下列小题。商海淘沙，“老字号”几经沉浮，却总能在困境中_______，凭的是世代传承的精湛技艺和服务理念，靠的是传统文化厚重的底蕴和与时俱进的转化。党的十八大以来，得益于政策帮扶的外力引导，不少“老字号”苦练内功，适应市场化的激烈竞争，创新经营管理模式，不断_______，借助历史浸润和现代滋养_______，凭借诚信和品质蹚出一条发展新路，收获众多年轻的粉丝。“老字号”的良好发展局面来之不易，需要各方珍惜。然而，当品牌巨大的商业价值日益凸显，“老字号”却陷入“名分”争夺。许多同宗同源的“老字号”因“一枝多叶”的树状发展，形成了分店独立的经营格局。有学徒独立的，如“王麻子”字号_______，难辨真假；有子女分家的，如“王老吉”后人在广州和香港两地发展；还有分店独立，公私合营家族老店的……这些，都给后来的发展竞争造成了一定影响。近年来，从南京上海“吴良材”案，到“中国商标第一案”王老吉红绿品牌之争，再到“稻香村”对簿公堂，国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中爆发。市场有纠纷很正常，但人们更加期待法律亮剑，终审能够定分止争；更加盼望商道彰显，双方可以合作共赢，让“老字号”能够发扬光大，而不是迷失在利益争夺的内耗中。()11.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A.枯木逢春革故鼎新脱胎换骨层出不穷B.枯木逢春推陈出新浴火重生遍地开花C.时来运转革故鼎新浴火重生层出不穷D.时来运转推陈出新脱胎换骨遍地开花12.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠的爆发。B.国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发。C.国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中的爆发。D.国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，历史的矛盾在现实利益纠缠中没有不爆发的。13.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.愿“老字号”伴我们走得更远，不被时光尘封。B.愿伴我们走得更远的是不被时光尘封的“老字号”。C.愿“老字号”不尘封于时光，我们伴其行走得更远。D.愿“老字号”不被时光尘封，伴我们走得更远。参考答案：11.B 12.C 13.D【11题详解】试题分析：这是考查成语的运用。答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。枯木逢春：枯干的树遇到春天又恢复了活力，比喻垂危的病人或事物重获生机。时来运转：时机来了，命运也有了转机，指境况好转。语境说的是“老字号”凭借世代传承的精湛技艺和服务理念，和传统文化厚重的底蕴和与时俱进的转化。“几经沉浮，却总能在困境中”重获生机，并不是强调其境况好转。所以选用“枯木逢春”。革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。语境说的是不少“老字号”适应市场化的激烈竞争，创新经营管理模式，向新的方向不断发展。选用“推陈出新”，且“革故鼎新”使用对象不对。脱胎换骨：原为道教修炼用语，指修道者得道，就脱凡胎成圣胎，换凡骨成仙骨，现比喻通过教育，思想得到彻底改造。浴火重生：经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。语境说的是“借助历史浸润和现代滋养”，“老字号”经历煎熬和痛苦考验，重生并且升华了，选用“浴火重生”。遍地开花：比喻好的事物到处涌现或普遍发展。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。“遍地开花”合乎语境中说的多同宗同源的“老字号”的“分店”不断涌现这一现象。故选B。【12题详解】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力。注意明确病句的类型以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。句子的主干句应该是“争夺战无不是矛盾的爆发”，排除B项。A项，“在现实利益纠缠的爆发”也不对，应该是“在现实利益纠缠中的爆发”。D项，前后句子缺乏必然的联系，逻辑错误。故选C。【13题详解】试题分析：本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接。D项，联系上文语境，可以知道文章想要表达的有两层意思：老字号不被时光尘封；老字号能陪我们走得更远。而最能准确表达出这两层意思的是D项。故选D。【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。近年来由于年轻人存在不健康的睡眠习惯，再加上如今竞争激烈的社会环境，年轻人工作、生活压力剧增，因此，①_____。主要症状表现为失眠，有的是睡眠维持困难，②______。情绪问题是引起睡眠障碍的主要原因，例如过度焦虑。特别值得指出的是，③______，长期失眠的人85%伴有焦虑、抑郁等心理问题，并且绝大多数的抑郁症患者都伴有失眠。参考答案：(1).（1）睡眠障碍群体呈现出年轻化趋势(2).（2）有的是入睡困难(3).（3）失眠容易引起抑郁等心理疾病试题分析：这是一道补写题，此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。10.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）...①京剧被视为“角的艺术”，有好角儿才有好戏，有好戏才能吸引观众，因此，京剧艺术能否薪尽火传，人才队伍建设至关重要。②任何人要想成就一番事业，就应该静下心来研究学问，对外界的喧嚣纷扰充耳不闻，忍得住孤独，耐得住寂寞。③近段时间来有关李嘉诚旗下产业撤资、罢工等诸多话题甚嚣尘上，但大多数人都持观望态度，静待新的确切消息。④迪士尼品牌最终是对美国梦想和美国价值的输出，目前国内的主题公园总体上与国际老牌巨头迪士尼、环球景城等很难琴瑟和鸣。⑤他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通。⑥是留在京津冀，还是回到家乡，这是个问题。面对高涨的房价，他四处求田问舍最终在海淀区按揭购买了一套小户型住房，选择在北京奋斗。A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑥D.①③⑤参考答案：D试题分析：本题主要考查成语的正确运用。①薪尽火传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代代地继承下去。②充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。语意不正确。③甚嚣尘上：形容消息广为流传，议论纷纷，也指传闻或某种言论十分嚣张。④对象错误。琴瑟和鸣比喻夫妇融洽的感情，不能用于事物。⑤玲珑剔透：器物精致通透，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。⑥求田问舍：多方购买田地，到处问询屋价。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。六、写作（60分，共1题）11.阅读下面的材料，根据要求作文。泰戈尔说：“不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。”请结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自拟题目；写出自己的真情实感；除诗歌外，文体不限参考答案：。