河南省安阳市第九中学九年级历史上册《世界的文化杰作》同步习题3 新人教版.doc

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《世界的文化杰作》同步习题3 1．拿破仑不仅是法国大革命中的一位出色的军事领袖，也是世界上一位杰出的革命家，同时也曾是一位音乐家所崇拜过的英雄人物，这位音乐家为此谱下了著名的交响曲。此音乐家是A．海顿B．莫扎特C．贝多芬D．巴赫2．贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志是他创作的A．《英雄交响曲》B．《复活》C．《命运交响曲》D．《蒙娜丽莎》3．下列关于《英雄交响曲》的说法，不正确的是A．是贝多芬第一步反映重大社会题材的交响乐作品B．这首交响曲从内容到形式都充满保守精神C．这首交响曲感情奔放，篇幅宏大D．这首交响曲具有强烈的时代特征4．被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是A．高尔基B．果戈里C．列夫·托尔斯泰D．普希金5．下列属于列夫·托尔斯泰作品的是①《复活》②《巴黎圣母院》③《战争与和平》④《安娜·卡列尼娜》A．①②B．③④C．①②③D．①③④6．他一生穷困潦倒，活着的时候，一共只卖出过1幅画。但他在短暂一生中却留下了大量震撼人心的艺术作品，他是用心灵去作画。他说：“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了他，我甘冒失去生命和理智的危险。”如今，他的作品得到了世人的认可，他的代表作《向日葵》曾在伦敦拍卖会上，以3990万美元的天价被日本人买走。你知道他是谁A．梵高B．托尔斯泰C．达尔文D．贝多芬7．小明在暑假想去梵高的家乡旅游，他应去A．俄国B．德国C．英国D．荷兰8．下列音乐作品的创作都被深深打上了历史的烙印，其中以法国大革命为背景创作的作品A．《英雄交响曲》B．《国际歌》C．《义勇军进行曲》D．《黄河大合唱》9．歌颂了俄国人民的爱国热情，是一部具有史诗和编年史特色的巨著是A．《战争与和平》B．《安娜·卡列尼娜》C．《复活》D．《向日葵》10．下图是一位著名画家和他的代表作品，后人称之为“狂人画家”，你知道他是谁吗A．莫奈B．梵高C．米开朗琪罗D．达·芬奇11．阅读下列材料：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。”请回答：（1）这是谁的名言？（2）“命运的咽喉”是指此人遭受了什么命运的打击？（3）这句话给你怎样的启迪？12．阅读下列材料：相信我吧，在艺术问题上，下面的这句话是实在的：“老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。”请回答：（1）上述这段话是谁的名言？他是哪国人？如何评价他？（2）此人的代表作品是什么？表达了他怎样的思想感情？（3）这段话对你有什么启示？13．阅读下列材料：材料一：“俄国革命的镜子。”——列宁材料二：小说以四大家族的相互关系为情节线索，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。小说结构宏大，人物众多，是一部具有史诗和编年史特色的巨著。请回答：（1）材料一中所说的人物是谁？（2）材料二中所描述的著名小说是什么？该作者还有哪些代表作品？（3）列宁为何称其为“俄国革命的镜子”？14．当我们把这本《世界历史》翻到最后，我们的头脑里已经被各种各样的形象丰富的人物所充实。克伦威尔、华盛顿、林肯、拿破仑、爱迪生、牛顿、爱因斯坦、居里夫人、伏尔泰、达尔文、贝多芬、托尔斯泰、梵高、达芬奇等等，这一个个鲜活的人物早已融入我们的感情世界。我们敬佩他们，我们赞美他们，因为他们是引领世界历史进程、创造人类文化的杰出人物，在他们身上有很多值得我们学习的优秀品质。请你选择其中一个人物，在课余时间查找有关他（她）的资料，了解更多有关他（她）的事迹，然后写一篇简短的人物传记。发挥你的才能吧，你一定会做得很好！参考答案：1-5 CABCD 6-10 ADAAB 11.答案：（1）贝多芬。（2）两耳完全失聪。（3）困难挫折可以磨练人的意志，困境可以使人振奋，培养遇到挫折要自强不息的品质。12.答案：（1）梵高、荷兰人，近代一位具有世界影响的画家。（2）《向日葵》。表达了他对社会的无比热爱。（3）无论做什么事都应该有老实的态度，否则将一事无成。13.答案：（1）列夫·托尔斯泰。（2）《战争与和平》。另外还有《复活》《安娜·卡列尼娜》。（3）因为他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。14.答案：提示：先简要介绍一下某一人物的生平，再选择一二个主要事迹，最后作一个简要评价。