讲学稿使用的一点体会2021年初，因为公司的业务需要而学习java，并应用java开发项目。由于项目时间紧，没有充裕的时间系统学习java，对java的学习只能是项目需要用什么，就学什么，这种学习方法的上手快，但不扎实，在以后的工作中，因为java学的不扎实，吃了不少苦头。现在我学习应用java已经有一年半的时间，对java已经有了一定的体会，把自己的体会写出来，供网友分享。
以我个人的经验，学习java应分以下几个阶段：java的语法学习面向对象观念的建立java基本类库的学习学习设计模式应用设计模式经过大量的实践，可以设计模式以上六个阶段，其中前三个阶段是针对java的，但java中，在很多设计模式的应用，同时有很多功能都支持设计模式，所以不懂设计模式的人是不会很好的应用java做开发的。第4、5个阶段的学习在前三个阶段的基础上，学习、应用成功的经验。从而进入第六个阶段，在软件设计这个领域尽情发挥。本人受能力所限，还处在第4个阶段的学习过程，所以会对前四个阶段说明。第五、六个阶段只是我根据我自己的知识做的推断，还没有经验无法说明。
在对这些学习阶段进行阐述之前，我先说一下我的学习方法。在学习新的知识时我通常是按以下三个阶段学的理论学习。通过对理论的学习，尽量了解新知识的概念；学习之后只是粗略的了解概念，不能和实际很好的结合。
演绎阶段。根据理论学习的知识，考虑在什么场合下可以应用这个新知识，哪些地方已经应用了这个概念，建立对新知识的感性认识。
归纳阶段。从一个更深的层次理解理论。
以下根据java的六个学习阶段阐述我的体会，而每个阶段将按照理论学习、演绎和归纳三个小阶段讨论。
java语法的学习语法学习的理论学习阶段是最容易的阶段，70%以上的java书主要介绍的就是java语法，随意买来一本，通读一下就可以，主要理解以下内容：（1）数据类型，（2）操作符，（3）控制流程，（4）类和类再生，（5）包和接口，（6）异常操作。
在理论学习阶段，不必过于注重细节，只要对java的基本语法有一个整体认识，能读懂示例的源代码就可以了。
下一步就是演绎阶段，应用所学的语法知识，编写简单的程序。最好凭自己的记忆，将各语法要点都用一遍（编写代码最好用notepad），对自己不熟悉的语法要重新阅读，用编译器去检查语法错误。这个阶段的目标是脱离书本以及javaapi能编写简单的程序，阅读一个java源代码能说出执行结果。
完成这个阶段的学习，参加scjp的考试，应该获得较高的成绩。
在演绎阶段的基础上，根据自己犯过的错误，总结一下java的难点。重新阅读语法书，将一些自己不是很清楚的概念重新整理一下，这时你对java语法的理解比第一次阅读时更深了。
我在刚开始学java时，只是粗略的看看语法书，就开始编程序了，遇到不懂的就重新阅读语法书，这样，完全可以成为一个合格程序员，但是当我成为teamleader时，为了培训组员java编程，却发现自己脱离了java语法书和javaapi，竟然会的不多（java集成开发工具有提示功能），为了培训，我又重新学了一遍java语法，很有收获。
其实一个优秀的程序员，不但要能写出好的程序，更重要的是，对所写的程序能说的清楚：（1）说清楚程序的功能（2）说清楚程序的结构。而说清楚程序的结构的基础是对java的语法要熟悉。想成为优秀的程序员，一定要在学习语法的基础上，不断实践，不断总结，最终能脱离语法书，将java语法系统的讲解清楚。
面向对象观念的建立java是面向对象的开发工具，使用java开发应用时，一定要懂面向对象编程的概念。在学过了java语法之后，应该建立oop的概念。
理论学习阶段，首先应当理解class和object，了解class、interface、abstractclass，理解oop的继承性，封装性（public，protected，private）和多态性。然后应当熟悉uml，可以阅读一些uml的简单资料，基本上了解类图、状态图和时序图就可以了。
演绎阶段，对oop的实践。而oop的成功范例应该是常见的23种设计模式。这个阶段需要阅读并体会设计模式uml图和示例代码，我推荐《java与模式》这本书，也可以访问http：//www.xiexiebang.com/designpatterns/index.htm。不必读懂模式，只需要读懂每个模式的uml和代码。
归纳阶段，通过演绎阶段的学习，体会oop带来的好处——对扩展开放，对修改关闭。同时学会如何在java中使用oop的概念设计。
我在使用java编程初期，一直使用面向过程的思想编程，对class、interface、abstractclass以及public、protect、private的存在并没有理解，直到我阅读了gof的设计模式，才理解oop的优点。但是gof的设计模式太晦涩了，我第一次读时，仅仅是有了面向对象的概念，而对设计模式并没有理解。相反《java与模式》容易读一些，但《java与模式》一书的废话多一些，有很多内容可以不读。
java基本类库的学习曾经面试过一些java程序员，我出的题目是在使用java时，经常用到哪些类，在哪个包里。很少有人能答好，甚至有人做了2年java程序都没有回答出，他们会用java，但必须依赖工具（指java集成开工具），我觉得他们可以编写出程序，但不能编写出特别好得程序。
我认为作为java程序员必须掌握java类库的两个包：java.lang和java.util这两个包。java.lang包提供的是java编程要用到的基本类包，java程序员天天在用，无非是看别人如何用，自己就如何用，但很少有人去总结一下，比如string和stringbuffer这两个类有什么差别，应该有很多java程序员说不出来。另外vector和hashmap这两个类大家都在用，有多少人能说清楚vector和hashmap继承了哪些类，实现了哪些接口呢。
理论学习。认真阅读javaapi的以下内容。java.lang包中的string，stringbuffer，number，double，float，byte，short，integer，long，character，boolean，process，runtime，system，object，cloneable，class，classloader，thread，threadgroup，runnable，package类或接口。java.util包中的collection，list，set，arraylist，linkedlist，hashset，treeset，iterator，map，sortedmap，hashmap，treemap，comparator，arrays，enumeration，vector，stack，dictionary，hashtable，properties，stringtokenizer，bitset，date，calendar，locale，random，observer，observable类和接口。主要理清楚这些类或接口的继承关系、主要功能。
演绎阶段。通过阅读代码，练习编程，学习并应用这些类和接口。其实这些类的大部分是经常用的，无非对这些类和接口说不清楚。在这些类中，对java.lang和java.util包中的类，最好将各个方法练习使用一次。而对java.util包中collectionsframework中的类，最好理清楚各个类和接口之间的关系。常用的类的方法我就不具体介绍了，我举一个使用observer和obserable的例子（摘自《thecompletereferencejava2》）。在observer和obserable中，java实现了对设计模式observer的支持。
watcher.java代码importjava.util.*;classwatcherimplementsobserver{publicvoidupdate（observableobj，objectarg）{system.out.println（”updatecalled，countis”+（（integer）arg）.intvalue）;}}beingwatched.java代码importjava.util.*;classbeingwatchedextendsobservable{voidcounter（intperiod）{for（;period>=0;period--）{setchanged;notifyobservers（newinteger（period））;try{thread.sleep（100）;}catch（interruptedexceptione）{system.out.println（”sleepinterrupeted”）;}}}};observerdemo.java代码publicclassobserverdemo{publicstaticvoidmain（string[]args）{beingwatchedobserved=newbeingwatched;watcherobserving=newwatcher;observed.addobserver（observing）;observed.counter（10）;}};执行结果updatecalled，countis10updatecalled，countis9updatecalled，countis8updatecalled，countis7updatecalled，countis6updatecalled，countis5updatecalled，countis4updatecalled，countis3updatecalled，countis2updatecalled，countis1updatecalled，countis0归纳阶段。总结使用经验，体会这两个包中类的继承关系，对设计模式的支持（如iterator本身就是设计模式，同时也是工厂方法模式的应用），了解这些类提供的所有功能，比较功能相近类的异同。将这些类的api记在心中。
虽然集成开发环境支持方法提示功能，但我个人认为，对于java.lang和java.util这两个包的api应当熟记于心，java的其他类库在使用时可以查找api。当然如果从事不同的开发，对其他类库应当有相应的了解，如开发swing，就应当对javax.swing包了如执掌，开发b/s结构的程序，就要了解javax.servlet，依个人的应用来开发了。
本文的上一篇发表之后，承蒙各位网友关注，发表了很多评论，我感觉很多人对我写得文章有误解，大概是我表述不清楚的原因吧。这篇文章是对上一篇的补充，以一个示例阐述了解collection框架的重要性。
我在半年以前写过一个函数printall（vectorvector），具体代码如下importjava.util.*;publicclassutiltool{publicstaticvoidprintall（vectorvector）{system.out.println（”thecollectionisvector”）;system.out.println（vector.getclass.tostring）;iteratoriterator=vector.iterator;while（iterator.hasnext）{system.out.println（iterator.next.tostring）;}}publicstaticvoidmain（string[]arg）{vectorvector=newvector;vector.add（newinteger（1））;vector.add（newinteger（2））;vector.add（newinteger（3））;utiltool.printall（vector）;}}printall这个函数设计的很不好——不够通用，假如，还想打印hashset类型的数据，你就必须重载printall函数，代码如下publicstaticvoidprintall（hashsethashset）{system.out.println（”thecollectionishashset”）;system.out.println（hashset.getclass.tostring）;iteratoriterator=hashset.iterator;while（iterator.hasnext）{system.out.println（iterator.next.tostring）;}}printall函数的代码重用率低。其实vector和hashset都是collection的实现，可以将printall的参数类型改为collection，而不必重载。代码如下publicstaticvoidprintall（collectioncollection）{system.out.println（”thecollectioniscollection”）;system.out.println（collection.getclass.tostring）;iteratoriterator=collection.iterator;while（iterator.hasnext）{system.out.println（iterator.next.tostring）;}}这样就可以删除printall（vectorvector）和printall（hashsethashset）函数了。
在设计函数时，应优先使用接口，而不是类。当然必须了解vector是collection的实现。
如果对collection的继承关系不清楚，很容易滥用重载，以下代码是一个有问题的代码（摘自effectivejavaprogramminglanguageguide）publicclasscollectionclassifier{publicstaticstringclassify（sets）{return”set”;}publicstaticstringclassify（listl）{return”list”;}publicstaticstringclassify（collectionc）{return”unknowcollection”;}publicstaticvoidmain（string[]args）collection[]tests=newcollection[]{newhashset，newarraylist，newhashmap.values}for（inti=0;i。
