学校三大处（教务、政教、后勤）工作民主测评量化要求.docx

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关于学校三大处（教务、政教、后勤）工作民主测评量化要求（一）测评量化工程及分值：测评量化工程共分为五个局部，总分值100分。1、政治思想、道德品质（20分）能认真学习党的方针政策，能遵纪守法，有高度的事业心和奉献精神，有全心全意为人民服务的思想，做到管理育人、服务育人和教书育人。2、组织工作能力（20分）具有较强的组织能力和综合分析能力以及全面考虑问题的能力,能有计划有步骤地深入基层，做好调研工作、检查工作、指导工作和反应工作。3、团结配合情况（20分）善于团结班子成员，严于律己，宽以待人，公道正派，雷厉风行，有批评和自我批评的精神。能密切联系教职工，认真协调好本部门的各项工作。4、业务知识和工作完成情况（20分）具有较广博的文化科学知识，能注重学习业务知识，不断提高管理水平，有一定的教学经验和管理水平，工作积极主动，尽职尽责,注重效率，有创造性，遇到问题敢于承当责任，积极处理。5、原那么性廉洁性（20分）自觉遵守党纪国法，作风正派，严于律己，廉洁奉公，不谋私利，忠诚老实，为人公正。不搞不正之风，不计较个人得失，敢于跟错误倾向作斗争。（二）测评量化层次与分值：1、层次：每个单项都分为四个层次，即很好、好、一般、差。2、分值：很好：18-20,好：15-17,一般：12-14,差：12分以下。（三）综合评价：综合评价分为四个层次：1、最满意：90-100分。2、满意：75-89分。3、基本满意:60-74分。4、不满意：60分以下。