教师课堂激励性评价语言文件.docx

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教师课堂鼓励性评价语言教师对学生的评价语言（-）听1、别繁张.慢点……大家都在听屣…….2、你们的神情告诉我.你们己经听明白了.3、仔细听.必后frtffA家你同迎他（地）的看法吗？，1、他说的好，你们表现更好,很会听职甥人的题地和看法.5、我的解肝你们港/吗.课后让我们大京仰去找有关的书来读读.6、会-听”也是余学习的表..让我们一起认3听其他问学的发言好吗？7、会听的学生才是会学习的学生.让我们认真听小组的意见.好吗？（二）说们你说得很右道理，如果你能把rfiittt慢…以，其他同学折得就史清是了！9.别若每.再烷炽.你一定会有出色的表现！10.我发现你不仅听总仔细.而质燧衍也很好！U.你们的思路清晰流畅.直桦！北怕同学还有不同的见解吗？12.不要若急，慢慢地说，大家相信你一定度行.13、你立让人感动，我喜炊你的敢却.敢说、敢何和敢辩，希望你继续保持下去.Ik这个何圈你表达的太完美了.连ttffitU自愧不如.继续努力吧。你一定会更出色!15、你勺众不问的见l»Aft让人IfB-新！16、我非常黄成（欣赏）你的也法,说说你足怎样坦的，好吗？17、没白用心会试，不丑轻境说“不".18、里然你说的不完全正确,但我还是要厘渤你的勇气.19、”说的还不充骸.还有同学想意补充吗？20、我们今天的讨论很终烈.参与的人敖也5；.展示很很有质撤.我为你们感到轿做.21、说话.呈与别人交流.所以要注意仪态，身要正.不扭动,眼货正视对方.22、说带了足很正常的.我最喜欢爱说的学生.他们要名项气岌达.没关系.再说一下.23、没有您岩向学们这么02明！教师真低估你们了！我荽向你们学习.2L你的表iA织然不够完整.但教师也为你的枳极动1»偌到快乐，下次努力！25、命81妙想，»!（三）想26、我想**问学一定在恩号.我们再饴他一审时间.好叫？27、开动你的脑筋去也・说错了没美痪•教卯喜欢疗动脑筋的同学！28、相信你■行,再认真想一也,别着急，你•定行.29、副把你的聪明藏打来。3。、“你们很会观察，IF常了不起！这个何卷.你们能再换一个角度想一拟吗？"（四）读31、你诙的很正确.假设声音再响壳些就更好了.32、读的fl；好听，你要感刮你的爸爸妈妈给J•你一副好嗓了，不过，要是加上汲情就史能传情达意了,不信，你再试一试？33、读课文应该大大方方.别煽头幽崩呀！34、到目前为止.你足读的最出色的•个.35、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声.而且读出了情，我很膨湖你们.36、默读时，51在边读边思考.现在我捋就读的思夸心徂之流一下。37、就读，呕讲究速度。现在我齿大家在十分钟内？?完这段文字，并谙思.考••••••（五）问38、你的何魅提褂很好.很有质扯.看来你读书时足用心思考.39、我们同学的担也变徊很放税.这些何题提绍很好.40、这个何也提得很白迎思.谁能试若解决？41、有些向EB我们可先何自己.自己有住力解决的.就不会•向别人提出，让我们试试右，刖刚新提出的问题，哪些是自己有答案的？42、有•个问®j.是我要求教大家的・谁能节我解决.43、我从你们的捉何中.看到的是思维的火花."说是我在教你们.不如说是你们在数我.你们的学习能力是在捉商.Ik“看到这个谡慝你劾到什么？”、“你也提出哪些何畛?"、~你想掇咒什么I4M?*45、你的何迎谁住了教师，俗患大家帮助教师，下去炎侪科，共同解决这个网理，好吗？（六）写46、你正确的读写姿势.绐全班网学做出了典密.呷谢你！47、只要有怛心•你的字一定会与好.48、你课供作业与佃很认真，家庭作业也能这林it史棒49、写文章的F1的是与别人交流，饼口己的感情和恐想用交字表达出来，IL别人了解，我们的作文也它该有该看.有该:若推，我注议大家龙相交流，看完后将臼己的体会.用一两句话写下来.日的是互相鼓励.50、用白己的第耳白己心里的话・这〜点很更要.我们册*同学做得比较好•他的作文虽担还方迎乏，却纶人…种真诚的感受.51、“有纳才便吐"，有积SR才能够表达.我们有典司学作文中的诃语是.丰富的.吞得出他们课外肖牧大的网读8L 52、**［可学从生活中找马作材料的木领很大.WR件不起!U的小事.他也能留心观察，作为魄始材料枳素起来.他的与作材料总是那么新衅、独到.53、文荣与完了，白己底该小声读两洎，注成在没有词句的毛晒和写话、写利的字.（七）其他5k参’j是走向成功的开场.结果并不是触4?要的!55、这是你们合作成功的果实.教师为这份成果而败身！更为你们枳极参与的精神而叫好！56、小疑。小道.人踱有大进！57、维埃努力，相佬自己，你会做得史好！58、从你的答夏中.教师知谢你母个爰劝IH觞.善于观察的好核子。59、You*resonethingelse.你’’众不GO、1knowyoucandoitbetter.我知道你傥做捋更好.61、I’nsureyoucananswerthisquestionwell.我相信.你要是认真想…想.准能答好这个向晅.Good,youreadmuchbetterthanbefore.Keepitup.好，你读得比以前好多了.姿保推下去，62、你很像一个小教师.不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理徊很好！二、学生之间的评价63、“我认为**i司学的发m.很（«）…….值得我学习.（我要像他学），6，“同学说街和我不一样，听j•他的话，我明白白己做错r.-65、“这么一点小小的区别都披你发现了，你的听力直了不衍.•66、"*♦用自己的话概括.h棒！"67、“他讲-真有道理.我再来补充一点.（我同意他的看法）.*68、"**的答复根本正确.但我想补充点…….69、“他读符很认％,也用了』去读,如果将……JII……口■去读,那会有更好的效JR.*70、“刚刖”答重中……地方说的很为诺理..而……地方改一改，这律就更切I®了.*71、“我有不同的愈见……我来作些补充……•72、“我认为他答复的不够正确（或不完整）.我想补充.*?3、“你们小ifl程示的很好.不过我in小ill还妥补充.-。