《马说》记忆清单.docx

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23.《马说》记忆清单一.文常填空。韩愈（768〜824）,唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今孟县）人，自谓郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎。因官吏部侍郎，又称魂吏部。谥（Shi）号〃—玄〃，又称韩文公。散文尤其著名，与柳宗元同为古文运动倡导者（二人并称"韩柳”），遭暨被称为“唐宋八大家〃之首。二.解释加点的字。⑴彼辱于奴隶人之手（同“祇（只）”，只、仅）⑵骄死于糟拔之间（本义为两马并驾，引申为并列）（马槽）（3）千里马常有，而伯乐不常有（表转折。可是，但是）（4）一食或尽粟一石（有时）（5）一食或尽粟一石（吃一次）♦•⑹耳欲与常马等不可得（犹，尚且）（7）食马者不知其能千里而食也（同“饲”，喂）（8）才美不外皿（同“现”，表现）（9）箓之不以其道（策，马鞭，这里是动词，用马鞭驱赶。）（按照）（10）食之不能尽其村（才能，才干）（11）鸣之而不能遇其意（通晓；了解；明白）（12）执策而临之（面对）（13）基真无马邪（表示诘问，岂，难道。）翻译下面的句子。①食马者不知其能千里而食也。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。②安求其能千里也?怎么能要求它日行千里呢？③策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意。用马鞭驱赶它，不能按照（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。④其真无马邪？其真不知马也！真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊！三.按原文内容填空《马说》的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。1.千里马的悲惨遭遇是：祗辱有奴隶人之手，骈死于槽杨之间。2.千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。3.千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。4.本文中韩愈说明食马者“不知马”的具体表现的句子是：策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意。5.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的_句话：千里马常有，而伯乐不常有。6.点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。7.表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。8.本文采用“托物寓意”的写法；“千里马”指人才;“伯乐”指善于识别人才的统治者;“食马者“指愚妄无知，平庸浅薄封建的统治者。9.本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想？寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情，对统治者埋没人才、摧残人才进行讽刺和控诉。